第三节物种在群落中的生态位理科精选文档.ppt

第三节物种在群落中的生态位理科本讲稿第一页，共十二页问题情景：在一片树林中，有问题情景：在一片树林中，有5群相似的小食虫鸟群相似的小食虫鸟共同生活。共同生活。1、小食虫鸟的、小食虫鸟的“生态位生态位”指什么？指什么？2、这、这5群相似的小食虫鸟，他们之间可能有怎样群相似的小食虫鸟，他们之间可能有怎样的相互关系？的相互关系？一个物种的生态位决定于它生活在什么地方，它于一个物种的生态位决定于它生活在什么地方，它于食物、天敌和其他生物的关系食物、天敌和其他生物的关系本讲稿第二页，共十二页1）不仅决定于它生活在什么地方；2）决定于它与食物、天敌和其他生物的关系。一、一、生生态态位位 概念：功能:决定因素：是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和。它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。本讲稿第三页，共十二页 1 1、生态位重叠：、生态位重叠：当群落中当群落中两个物种两个物种利用同一资源的现象。利用同一资源的现象。类型：完全重叠类型：完全重叠 部分重叠部分重叠 2 2、竞争排除原理：、竞争排除原理：当两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物当两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物 种就会把另一物种完全排除掉。种就会把另一物种完全排除掉。该原理决定了在同一群落中不可能有两个物种的生态位该原理决定了在同一群落中不可能有两个物种的生态位是完全相同的。如果发生部分重叠，将由具有竞争优势的物是完全相同的。如果发生部分重叠，将由具有竞争优势的物种种最终最终占有那部分重叠的生态位空间。占有那部分重叠的生态位空间。二、生态位重叠二、生态位重叠本讲稿第四页，共十二页注意：1）如果资源很丰富，共同利用一种资源，也不给对方造成损害；2）如果资源短缺生态位重叠的物种才会发生竞争。请思考：两个物种利用同一个资源就会发生生态位重叠吗？就会发生竞争吗？本讲稿第五页，共十二页 3 3、生物避免竞争的适应方式和实例、生物避免竞争的适应方式和实例 食物特化；食物特化；空间的垂直分离；空间的垂直分离；空间的水平分离。空间的水平分离。在在空间分离空间分离的情况下，如果在对应的两个物种中有一方不存在，的情况下，如果在对应的两个物种中有一方不存在，另一方就会扩大自己的垂直或水平活动范围。另一方就会扩大自己的垂直或水平活动范围。本讲稿第六页，共十二页例例2、关于生态位重叠的叙述错误的是、关于生态位重叠的叙述错误的是A、通常情况，在同一群落中不可能有两个物种的生态位、通常情况，在同一群落中不可能有两个物种的生态位 完全相同完全相同B、生态位重叠一定伴随着竞争、生态位重叠一定伴随着竞争C、当生态位部分重叠时，两个物种可以共存、当生态位部分重叠时，两个物种可以共存D、通过长期的自然选择，生物形成了减少竞争甚至避免、通过长期的自然选择，生物形成了减少竞争甚至避免 竞争的形态和行为适应竞争的形态和行为适应B例例1：课后题：课后题本讲稿第七页，共十二页例3.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是：A图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C如果资源有限，图a中物种2最有可能被排除，图b中物种3最有可能被排除的危险D两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 A本讲稿第八页，共十二页（1）（2）（3）（4）例例3、针对下面四幅图说法错误的是（）A.图（1）说明当绿啄木鸟和椋鸟由于生存空间完全一致，根据竞争排除原理，竞争优势强的一方最终会把另一方完全排除掉B.图（2）说明森莺和柳莺通过水平分离避免竞争C.图（3）说明和鹟通过垂直分离避免竞争D.图（4）说明当两个物种中有一方不存在，另一方就会扩大自己的垂直活动范围A本讲稿第九页，共十二页问题情景：在一片树林中，有问题情景：在一片树林中，有5群相似的小食虫鸟共群相似的小食虫鸟共同生活。同生活。2、这、这5群相似的小食虫鸟，他们之间可能有怎样的相群相似的小食虫鸟，他们之间可能有怎样的相互关系？互关系？1、某两种小食虫鸟生态位完全重叠的情况。如果这两种小食虫小食虫鸟生态位完全重叠的情况。如果这两种小食虫鸟的生态位完全重叠，而它们又能够共同生活在这片树林中，那鸟的生态位完全重叠，而它们又能够共同生活在这片树林中，那么树林内供它们生存的资源一定非常丰富，以致两种小食虫鸟共么树林内供它们生存的资源一定非常丰富，以致两种小食虫鸟共同利用一种资源，不发生竞争排除现象，能够彼此均不给对方造同利用一种资源，不发生竞争排除现象，能够彼此均不给对方造成损害。成损害。2、更多的情况会是生态位发生部分重叠，每种小食虫鸟都会占、更多的情况会是生态位发生部分重叠，每种小食虫鸟都会占有一部分无竞争的生态位空间，因此可以实现共存，由于竞争对有一部分无竞争的生态位空间，因此可以实现共存，由于竞争对双方都不利，所以双方都不利，所以5群小食虫鸟会形成一些减少或避免竞争的适群小食虫鸟会形成一些减少或避免竞争的适应特点，如空间分离、形态和行为的特化、食物的特化等，每种应特点，如空间分离、形态和行为的特化、食物的特化等，每种小食虫鸟都在树林的一定部位活动并利用特定部位的资源、从二小食虫鸟都在树林的一定部位活动并利用特定部位的资源、从二物种之间减少或避免竞争。物种之间减少或避免竞争。本讲稿第十页，共十二页推荐一篇文章推荐一篇文章企业生态位选择企业生态位选择 本讲稿第十一页，共十二页 俄罗斯人格乌司，将一种叫俄罗斯人格乌司，将一种叫双小核草履虫双小核草履虫和一种叫和一种叫大草履虫的生物大草履虫的生物，分别放在两个相同浓度的细菌培养基中，几天后，这两种生物的种分别放在两个相同浓度的细菌培养基中，几天后，这两种生物的种群数量都呈群数量都呈s形曲线增长，然后，他又把它们放入同一环境中培养，形曲线增长，然后，他又把它们放入同一环境中培养，并控制一定的食物。并控制一定的食物。l6天后，双小核草履虫仍自由地活着，而大草履天后，双小核草履虫仍自由地活着，而大草履虫却已消逝得无影无踪。经过观察，并未发现两种虫子互相攻击的现象，虫却已消逝得无影无踪。经过观察，并未发现两种虫子互相攻击的现象，两种虫子也未分泌有害物质。只是双小核草履虫在与大草履虫竞争同一两种虫子也未分泌有害物质。只是双小核草履虫在与大草履虫竞争同一食物时增长比较快，大草履虫被赶出了培养基。食物时增长比较快，大草履虫被赶出了培养基。接着，格乌司又做了相反的一种试验，他把接着，格乌司又做了相反的一种试验，他把大草履虫大草履虫与另一与另一种种袋状草履袋状草履虫放在同一环境中进行培养，结果两者都能存活下来，虫放在同一环境中进行培养，结果两者都能存活下来，并且达到一个稳定的平衡水平。这两种虫子虽然竞争同一空间，但并且达到一个稳定的平衡水平。这两种虫子虽然竞争同一空间，但袋状草履虫占用的是不被大草履虫所需要的那一部分食物。大自然袋状草履虫占用的是不被大草履虫所需要的那一部分食物。大自然中，凡存在者就有自己的中，凡存在者就有自己的“生态位生态位”，亲缘关系接近的，具有同样，亲缘关系接近的，具有同样生活习性的物种，不会在同一地方竞争同一生存空间。若同时在一生活习性的物种，不会在同一地方竞争同一生存空间。若同时在一个区域必有空间分割，即使弱者与强者共处于同一生存空间，但弱个区域必有空间分割，即使弱者与强者共处于同一生存空间，但弱者仍然能够容易地生存，所以鹰击长空，鱼翔潜底，没有两种物种者仍然能够容易地生存，所以鹰击长空，鱼翔潜底，没有两种物种的生态位是完全相同的。在食物依赖上也完全不同，有吃肉的就必的生态位是完全相同的。在食物依赖上也完全不同，有吃肉的就必有吃草的，吃肉吃草的分时供应，狮子白天显威，老虎傍晚横行，有吃草的，吃肉吃草的分时供应，狮子白天显威，老虎傍晚横行，狼深夜觅食。这是一种狼深夜觅食。这是一种“生态位生态位”现象。人们把格乌司的这种发现现象。人们把格乌司的这种发现称为称为“格乌司原理格乌司原理”。本讲稿第十二页，共十二页