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    第四单元第七章第三节:拟定保护生态环境的计划.ppt

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    第四单元第七章第三节:拟定保护生态环境的计划.ppt

    第三节:拟定保护生态环境的计划第三节:拟定保护生态环境的计划树绕村庄,水满陂塘。树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。有桃花红,李花白,菜花黄。宋宋 秦观行香子秦观行香子绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。1、你想生活在怎样的环境中?、你想生活在怎样的环境中?2、为了建设理想的家园我们、为了建设理想的家园我们应该做些什么?应该做些什么?一、人类活动对于生态环境的影响一、人类活动对于生态环境的影响1、对环境的破坏、对环境的破坏例如:过度放牧例如:过度放牧 砍伐森林砍伐森林2、对环境的污染、对环境的污染例如:工厂废气例如:工厂废气 汽车尾气汽车尾气 工业废水工业废水 生生活污水等活污水等二、拟定计划二、拟定计划目的要求要求1.1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护通过调查当地生态环境现状和分析讨论,拟定保护当地生态环境的计划。当地生态环境的计划。2.2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。材料用具材料用具笔记本、笔。笔记本、笔。1.分成分成8个小组,每组个小组,每组6人,调查校园周围或家庭所人,调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查,或在社区的生态环境状况。可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、到当地环境保护部门咨询,也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。2.每组至少选择一个当地存在的问题(如森林面积每组至少选择一个当地存在的问题(如森林面积减少、水土流失,或大气污染、水污染等),写减少、水土流失,或大气污染、水污染等),写出具体的实例和近些年来采取的措施(最好包括出具体的实例和近些年来采取的措施(最好包括有关的数据)。进一步收集和学习有关生态环境有关的数据)。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识,以便加深理解、进行评价保护方面的科学知识,以便加深理解、进行评价并写出调查报告。并写出调查报告。方法步骤方法步骤3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等,分析在生态环境用情况和经济发展状况等,分析在生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民方面出现问题的原因,指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做,并写在保护当地生态环境方面应当如何做,并写出保护当地生态环境的计划。出保护当地生态环境的计划。4.每个小组推选两名代表,分别向全班同学汇每个小组推选两名代表,分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确,哪些行动计划切实可行。最后,经全班确,哪些行动计划切实可行。最后,经全班讨论,决定是否将全班汇总后的报告和计划讨论,决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。向当地有关部门汇报。三、垃圾分类三、垃圾分类1、可回收垃圾、可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。2、厨余垃圾、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨厨余垃圾可生产0.60.7吨有机肥料。3、其它垃圾、其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。而玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。4、有害垃圾、有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。5、生活中常见的垃圾剩菜剩饭、塑料袋塑料包装、废书废纸纸质包装盒、旧电池、水笔芯、水笔壳子、改写液、旧打火机、旧衣服、旧手机旧家电、酒瓶饮料瓶、用过的纸巾等分别属于什么垃圾?垃圾分类是一个非常复杂的问题,要想彻底搞清楚解决问题需要花非常多的人力、财力和物力等。并且需要在国家层面的顶层设计,因为这是一个系统性工程,需要所有人共同努力。四、未来垃圾处理的方向四、未来垃圾处理的方向垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源解决垃圾问题的策略:循环经济(走可持续发展道路)保护环境保护环境10条条 1.1.1.1.随手关闭水龙头。随手关闭水龙头。随手关闭水龙头。随手关闭水龙头。2.2.2.2.随手关灯,节约用电。随手关灯,节约用电。随手关灯,节约用电。随手关灯,节约用电。3.3.3.3.节约粮食,拒绝使用一次性餐具。节约粮食,拒绝使用一次性餐具。节约粮食,拒绝使用一次性餐具。节约粮食,拒绝使用一次性餐具。4.4.4.4.不随地乱扔乱吐口香糖。不随地乱扔乱吐口香糖。不随地乱扔乱吐口香糖。不随地乱扔乱吐口香糖。5.5.5.5.不吸烟。不吸烟。不吸烟。不吸烟。6.6.6.6.不不不不乱乱乱乱倒倒倒倒垃垃垃垃圾圾圾圾,不不不不焚焚焚焚烧烧烧烧垃垃垃垃圾圾圾圾。不不不不随随随随意意意意丢弃废电池。丢弃废电池。丢弃废电池。丢弃废电池。7.7.7.7.不捕捉鸟类,不虐待动物。不捕捉鸟类,不虐待动物。不捕捉鸟类,不虐待动物。不捕捉鸟类,不虐待动物。8.8.8.8.保护草坪,积极参加植树造林。保护草坪,积极参加植树造林。保护草坪,积极参加植树造林。保护草坪,积极参加植树造林。9.9.9.9.宣传环保。宣传环保。宣传环保。宣传环保。10.10.10.10.回收可再生资源。回收可再生资源。回收可再生资源。回收可再生资源。

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