三年级品德与社会上册我们给自己定规则1课件人教新课标版.pptx

三年级品德与社会上册我们给自己定规则三年级品德与社会上册我们给自己定规则1课件人教新课标版课件人教新课标版我们为什么要制定规则？我们为什么要制定规则？第1页/共11页怎样制定规则怎样制定规则?我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。我不同意，女生我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。男生玩一个课间。这个主意这个主意好。好。那不那不好，应该好，应该以跳坏为以跳坏为准。准。我想，咱们我想，咱们按组玩，五个小按组玩，五个小组，每个小组玩组，每个小组玩一天。一天。我提议：我提议：每人玩每人玩5 5下。下。大家要互相协商，符合大多大家要互相协商，符合大多数人的利益，得到大多数人的拥数人的利益，得到大多数人的拥护和认可。护和认可。第2页/共11页怎样制定规则怎样制定规则?要公平要公平我提议：我提议：先男生后女先男生后女生，每个课生，每个课间轮流玩。间轮流玩。我不同意，女生我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。男生玩一个课间。第3页/共11页怎样制定规则怎样制定规则?要易于操作，要易于操作，切实可行。切实可行。第4页/共11页怎样制定规则怎样制定规则?要靠大要靠大家自觉遵守。家自觉遵守。第5页/共11页“你你输了，该输了，该你下场了你下场了！”“再再让我多打让我多打一会儿吧一会儿吧！”第6页/共11页反正反正老师看不老师看不见。见。第7页/共11页“别人别人都进去了，都进去了，我也进。我也进。”第8页/共11页“你你输了，该输了，该你下场了你下场了！”“再再让我多打让我多打一会儿吧一会儿吧！”反正反正老师看不老师看不见。见。“别人别人都进去了，都进去了，我也进。我也进。”有些时候，我们明明知道有些时候，我们明明知道规则要求，可是，没能自觉遵规则要求，可是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？守，这是什么原因呢？第9页/共11页 违反规则会给个人与社会造成危违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命安全，我害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。们要遵守规则。第10页/共11页感谢您的观看。感谢您的观看。第11页/共11页