苏教版三年级数学上册千克的认识.pptx

教学目标教学目标1.1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。2.2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。3.3.引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。第1页/共31页杆杆 秤秤第2页/共31页磅 秤第3页/共31页天天 平平第4页/共31页弹弹 簧簧 秤秤第5页/共31页台台 秤秤第6页/共31页电电 子子 秤秤第7页/共31页体体 重重 秤秤第8页/共31页电 子 人 体 秤第9页/共31页第10页/共31页第11页/共31页第12页/共31页第13页/共31页第14页/共31页第15页/共31页说一说下面的水果大约重几千克。第16页/共31页说一说下面的水果大约重几千克。第17页/共31页第18页/共31页第19页/共31页254254100100（千克）（千克）第20页/共31页可载重1000Kg1000Kg电 梯第21页/共31页5000 5000 千千 克克你知道卡车可以载重多少千克吗？第22页/共31页互相抱一抱。估一估对方的体重。互相说一说自己的体重。第23页/共31页江苏姑娘陈艳青在20082008年北京奥运会上，参加了女子5656公斤级的比赛，挺起了138kg138kg，并以总成绩244244公斤夺得金牌 。第24页/共31页2010304052020第25页/共31页第26页/共31页 星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。第27页/共31页 星期天和妈妈一起到菜场去买菜，看看妈妈买了哪些菜，各重几千克。再帮助妈妈拎一拎，看看你能拎起几千克的物品。第28页/共31页 生活中有丰富的数学，希望同学们能做一个观察者、思考者。数学中有无限的奥秘，希望同学们能做一个探索者、发现者。第29页/共31页第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页