负数的认识上课课件.pptx

（1 1）万盛的一辆公共汽车在中盛小学）万盛的一辆公共汽车在中盛小学站上来站上来2 2位乘客，到子如广场站下了位乘客，到子如广场站下了2 2位位乘客。乘客。（2 2）我们学校六年级转进）我们学校六年级转进2525名新同学，名新同学，转出转出1616名同学。名同学。（3 3）小明妈妈投资股票，四月份赚了）小明妈妈投资股票，四月份赚了600600元，五月份亏了元，五月份亏了200200元元 。第1页/共17页上下车情况上下车情况转学情况转学情况股票收入股票收入中盛小学中盛小学站站+2六年级六年级+25四月份四月份+600子如广场子如广场站站-2六年级六年级-16五月份五月份-200 第2页/共17页负负数数的的发发展展历历程程-+-+负负数数的的发发展展历历程程第3页/共17页像像-16,-500，-0.4这样的数叫做这样的数叫做 数；数；像像+2000，+6.3这样的数叫做这样的数叫做 数。数。零上温度和零下温度的表示方法。零上16 写作 ，也可以写作 。零下16 写作 。观察存折明细的示意图第三栏存入支出栏，支出数量前用“”号表示，存入数量前用“”号表示，-500表示 ，它是 数，500表示 ，它是 数。他们表示的意义正好 。导学题导学题第4页/共17页（1 1）如果电梯上升5 5层用+5+5层表示，那么下降5 5层用（）层表示。（2 2）如果某物品降价3 3元用-3-3元表示，那么涨价1.51.5元用（）元表示。（3 3）如果向南走6 6米用+6+6米表示，那么-7-7米表示 。u填空-5+1.5向北走7米第5页/共17页如果如果那么那么 第6页/共17页指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。-7 2.5-5.2+410正数正数负数负数第7页/共17页第8页/共17页1 14 4-3 3正数正数负数负数0 00 00 00 0第9页/共17页-7 2.5-5.2+410正数负数指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。指出下列各数哪些是正数，哪些是负数。第10页/共17页 珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，米，吐鲁番盆地大约比海平面低吐鲁番盆地大约比海平面低155米。米。珠穆朗玛峰吐鲁番盆地+8844.43米-155米海平面0 0米第11页/共17页 说说下面说说下面说说下面说说下面-2-2的含义：的含义：的含义：的含义：2.2.今天的天气为今天的天气为-2-2摄氏度摄氏度3.3.我的信用卡里有我的信用卡里有-2-2元钱元钱4.4.小明身高小明身高-2-2厘米厘米1.1.我家车停在我家车停在-2-2楼楼第12页/共17页-2楼第13页/共17页 -20第14页/共17页拓展延伸 以“奇妙的负数”为主题通过看书或上网查阅更多有关负数的知识做成一份手抄报。第15页/共17页 第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页