手上的皮肤课件.pptx

第1页/共22页1.1.课文写了什么？课文写了什么？2.2.本文是围绕哪一句话写的？本文是围绕哪一句话写的？3.3.课文是按怎样的结构写的？课文是按怎样的结构写的？第2页/共22页 读课文第二至五自然段，思考课文是怎样写手的用途多，手上的皮肤学问也多的？第3页/共22页 学习学习“金钥匙金钥匙”第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用，可以在课文上用标出。第4页/共22页自然段自然段说明对象说明对象特点特点用途用途说明说明方法方法2345作比较列数字打比方分类别举例子打比方打比方列数字指纹1.各不相同2.终身不变 边读课文边批注，小组完成表格。手上皮肤的厚薄1.厚度是其他部位的5倍。2.茧子自我保护手上皮肤的纹路和皱褶1.各不相同自如地抓握东西反映个人经历按手指印代替印章取指纹抓坏人增强手指敏感度加大手指摩擦力指甲1.各不相同2.终身不变保护手指帮助手指工作第5页/共22页第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用？批注在书上。手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，（特点）这样手就能自如地抓握东西。（作用）假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。（特点）手纹能反应一个人的经历信息，（作用）但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。第6页/共22页箕形箕形斗形斗形弓形弓形第7页/共22页第8页/共22页1、自学第二自然段，手上皮肤的厚薄有什么特点和作用？批注在书上。手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，（作用）掌和手指的皮肤就多生了几层。（特点）身体其他部位的皮肤大约厚0、4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和磨擦最多的地主，会自我保护生出又硬又厚的茧子。（特点）不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和磨擦，那里就生出了茧子。小提琴的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第9页/共22页 身体其他部位的皮肤身体其他部位的皮肤大约厚大约厚0.40.4毫米毫米，而而手掌和手指上的皮肤手掌和手指上的皮肤厚度是其他部厚度是其他部位的位的5 5倍倍。作比较作比较列数字列数字自我保护自我保护第10页/共22页有纹路有褶皱第11页/共22页指纹有斗型、箕型、弓形等。（分类别）第12页/共22页 手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，特点并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。作用抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触摸。特点 作用指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的 特点 作用时候，东西不至于滑动。2、第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用，可以在课文上用标出。第13页/共22页 如果有人去看手相，你打算怎样劝说？第14页/共22页第15页/共22页快速找出第五自然段中指甲的特点和用途。批注在书上。指甲是手指皮肤的孪生兄弟，有保护手指和 帮助手指工作的作用。（作用）指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0。1毫米。（特点）指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，留不下任何痕迹。第16页/共22页了解课文的说明方法。1、做比较、列数字。身体其他部位的皮肤大约厚0、4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。2、分类别。指纹有斗形、箕形、弓形等。3、打比方。指甲是手指皮肤的孪生兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0、1毫米。第17页/共22页 运用这些说明方法，使说明的事物准确、生动、具体，便于读者理解，清楚地了解事物的特点和作用。第18页/共22页1.交流搜集到的关于手的其他学问。2.学习运用说明方法试着写一段话，如“要保护好手上的皮肤”“注意个人卫生，指甲要常剪”“看手相不科学”。(比如:举例子、打比方、列数字等)第19页/共22页名言警句靠着千座金山，不如靠双手。脚走的路是手 修的。第20页/共22页第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页