《难忘的第一次》习作课课件(教育精品).ppt

难忘的难忘的“第一次第一次”本单元学习中你学到了哪些好的写作方法？1.恰当应用修辞方法，如拟人等。恰当应用修辞方法，如拟人等。2.写真事，表达真情实感。写真事，表达真情实感。3.借物喻人。借物喻人。4.首尾照应的写法。首尾照应的写法。习作要求习作要求 l 以以难忘的难忘的“第一次第一次”为题进行一次习作。为题进行一次习作。要把要把“第一次第一次”的经历的经历写清楚，还要写出在经写清楚，还要写出在经历历“第一次第一次”之后获得之后获得的启示。的启示。百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣评改导航：1、事情的来龙去脉是否说清楚，内容和选材是否新颖，给人深刻印象。2、叙述是否有一定的顺序，内容具体，能抓住故事情节，人物语言、动作、心理、神态等表达自己的真情实受，表达难忘。3、文章结构是否完整，过渡自然。4、看看错别字和标点符号，语句是否通顺连贯。千锤百炼出好钢，千锤百炼出好钢，千修万改出华章千修万改出华章。小组合作：小组合作：修改组内一篇文章修改组内一篇文章1、事情的来龙去脉是否说清楚，内容和选材是否新颖，给人深刻印象。2、叙述是否有一定的顺序，内容具体，能抓住故事情节，人物语言、动作、心理、神态等表达自己的真情实受，表达难忘。3、文章结构是否完整，过渡自然。4、看看错别字和标点符号，语句是否通顺连贯。文章不厌百回改（文章不厌百回改（同桌修同桌修改改）1、事情的来龙去脉是否说清楚，内容和选材是否新颖，给人深刻印象。2、叙述是否有一定的顺序，内容具体，能抓住故事情节，人物语言、动作、心理、神态等表达自己的真情实受，表达难忘。3、文章结构是否完整，过渡自然。4、看看错别字和标点符号，语句是否通顺连贯。问渠那得清如许问渠那得清如许为有源头活水来（为有源头活水来（修改自己的文修改自己的文章）章）学习别学习别人人的长处，的长处，学会收藏生活中的点滴，学会收藏生活中的点滴，它它将将成为你人生中的财富！成为你人生中的财富！世事洞明皆学问 人情练达即文章作业作业:1、誊写作文。、誊写作文。2、可以选定习作中其、可以选定习作中其他话题进行再次创作。他话题进行再次创作。不经一番彻骨寒，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。怎得梅花扑鼻香。再 见谢谢 谢！谢！