高二语文2.7 《李商隐诗两首》课件（人教版必修3）516.ppt

广东省梅州中学高二语文2.7 李商隐诗两首课件（人教版必修3）人教版语文必修人教版语文必修3第二课时第二课时李商隐诗两首李商隐诗两首梅州中学梅州中学 蔡达才蔡达才 长恨歌长恨歌白居易白居易v唐玄宗和杨贵妃的感情：唐玄宗和杨贵妃的感情：七月七日长生殿，夜半无人私语时。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。v杨贵妃被杀的情形，诗歌这样讲述：杨贵妃被杀的情形，诗歌这样讲述：君王掩面救不得，回看血泪相和流。君王掩面救不得，回看血泪相和流。v杨贵妃去世后，唐玄宗的感受是：杨贵妃去世后，唐玄宗的感受是：上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。马嵬马嵬wiv海外海外/徒闻徒闻/更更/九州九州，他生他生/未未卜卜（b）/此生此生/休。休。空闻空闻/虎旅虎旅/传传/宵柝（宵柝（tu），），无复无复/鸡人鸡人/报报/晓筹（晓筹（chu）。）。此日此日/六军六军/同同/驻马驻马，当时当时/七夕七夕/笑笑/牵牛牵牛。如何如何/四纪四纪/为为/天子，天子，不及不及/卢家卢家/有有/莫愁。莫愁。v马嵬兵变马嵬兵变v天宝十五年（天宝十五年（756756年）年）6 6月，安月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已唐玄宗令其自缢而贵妃。不得已唐玄宗令其自缢而死。史称死。史称“马嵬之变马嵬之变”。一、弄清史实一、弄清史实诗中哪里写当年的马嵬兵变？诗中哪里写当年的马嵬兵变？空闻虎旅传宵柝空闻虎旅传宵柝此日六军同驻马此日六军同驻马二、体味情感二、体味情感 小组合作探究小组合作探究 1、这一事件的主要人物唐玄宗当、这一事件的主要人物唐玄宗当时内心是什么感受？你是怎么看出时内心是什么感受？你是怎么看出来的？来的？2、诗人对唐玄宗的遭遇持什么态、诗人对唐玄宗的遭遇持什么态度？诗句中你是如何看出诗人的态度？诗句中你是如何看出诗人的态度的？度的？v凄凉凄凉v可怜可怜v无奈无奈v 1、这一事件的主要人物唐玄宗、这一事件的主要人物唐玄宗当时内心是什么感受？你是怎当时内心是什么感受？你是怎么看出来的？么看出来的？空闻虎旅传宵柝空闻虎旅传宵柝此日六军同驻马此日六军同驻马逃亡遭遇之苦，逃亡遭遇之苦，君威丧失之苦，君威丧失之苦，不能保护爱妃之苦不能保护爱妃之苦.2、诗人对情唐玄宗的遭遇持什么、诗人对情唐玄宗的遭遇持什么态度？诗句中你是如何看出诗人的态度？诗句中你是如何看出诗人的态度的？态度的？讥讽讥讽v作者问：为什么天子到头来比作者问：为什么天子到头来比不上普通的百姓。你能给出答不上普通的百姓。你能给出答案吗？案吗？v唐玄宗因沉迷声色，荒废朝政，唐玄宗因沉迷声色，荒废朝政，致使国败民哀而遭此际遇。致使国败民哀而遭此际遇。写作意图写作意图v这首诗这首诗以史为鉴，借古讽今以史为鉴，借古讽今，启，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧，民饱受战乱之苦的历史悲剧，抒抒发了诗人渴望贤君，忧国忧民之发了诗人渴望贤君，忧国忧民之思。思。三、分析技巧三、分析技巧v诗中运用了哪些艺术手法？诗中运用了哪些艺术手法？小组合作探究小组合作探究三、分析技巧三、分析技巧v1对比、反问对比、反问：暗含讽刺。：暗含讽刺。v2倒叙倒叙：此诗先说杨贵妃死后，：此诗先说杨贵妃死后，唐玄宗唐玄宗“召魂之举召魂之举”的荒唐；再的荒唐；再追述马嵬之变的凄凉；最后点出追述马嵬之变的凄凉；最后点出问题的实质。问题的实质。可谓一波三折，曲可谓一波三折，曲折幽深。折幽深。题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭乌江亭 王安石王安石 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君主卷土来江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?请简要分析作品的思想内容和艺术特色请简要分析作品的思想内容和艺术特色作业：作业：项羽垓下战败，逃至此地，项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：项羽说：“我当年与江东八千我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面纵江东父老怜而王我，我何面目见之目见之?”?”乃自刎。乃自刎。弄清史实弄清史实体悟感情体悟感情v1 1杜诗认为项羽还可能卷土重来的原杜诗认为项羽还可能卷土重来的原因是什么因是什么?王诗认为项羽不可能卷土王诗认为项羽不可能卷土重来的根据是什么重来的根据是什么?杜诗认为胜败乃兵家常事，只杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离，王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。卖力了。两首诗有何不同之处两首诗有何不同之处?杜牧诗一开始就提出自己的观杜牧诗一开始就提出自己的观点，再用江东子弟卷土重来的设想点，再用江东子弟卷土重来的设想做证据宣扬了百折不挠的精神，颇做证据宣扬了百折不挠的精神，颇有积极意义。有积极意义。王安石的诗先分析项羽面临的王安石的诗先分析项羽面临的形势，再针对杜诗的说法，说明项形势，再针对杜诗的说法，说明项羽人心丧尽，不可能卷土重来。羽人心丧尽，不可能卷土重来。分析技巧分析技巧 杜牧诗用不大肯定的语气来表杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测，实际上是借题发挥。述，表示推测，实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语气冷峻，王诗使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。强调了历史之必然。两诗末句表达方式有何不同两诗末句表达方式有何不同?