水资源陈莉华.pptx

专题14 珍贵的淡水资源上海市合庆中学 陈征川第1页/共23页这则漫画给你什么启示？第2页/共23页发生在我们身边第3页/共23页2.53%海洋水96.53%湖泊咸水和地下咸水0.94%冰川水68.69%地下淡水30.06%其他水体永冻土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼泽水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大气水0.04%淡水全球水量第4页/共23页湖泊咸水和地下咸水0.94%2.53%海洋水96.53%冰川水68.69%地下淡水30.06%其他水体永冻土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼泽水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大气水0.04%淡水全球水液态淡水人类可利用全球水量第5页/共23页满身泥土的孩子过早的承担着家庭的责任第6页/共23页第7页/共23页第8页/共23页第9页/共23页衡量水资源丰歉的指标衡量水资源丰歉的指标多年平均径流总量=降水量蒸发量第10页/共23页解释世界水资源的分布第11页/共23页第12页/共23页 水资源的分布主要取决于什么？降水量的空间分布第13页/共23页 1.1.找出字母对应的城市位找出字母对应的城市位置置.2.2.说出我国水资源分布的说出我国水资源分布的主要特点主要特点第14页/共23页我国水资源分布的主要特点？时间：空间：ADCBE第15页/共23页讨论:水资源短缺的原因有哪些?第16页/共23页青蛙妈妈在找小蝌蚪？可是怎么啦？第17页/共23页单位：亿立方米第18页/共23页水资源短缺的原因水资源短缺的原因 采取的主要措施 时时间间空空间间 人人类类活活动动建跨流域的引水工程建跨流域的引水工程建跨流域的引水工程建跨流域的引水工程 合理开采、地表水回灌合理开采、地表水回灌合理开采、地表水回灌合理开采、地表水回灌 工工工工业业业业循循循循环环环环用用用用水水水水、农农农农业业业业喷喷喷喷、滴滴滴滴灌、家庭一水多用灌、家庭一水多用灌、家庭一水多用灌、家庭一水多用 水土保持水土保持水土保持水土保持,控制污水排放、控控制污水排放、控控制污水排放、控控制污水排放、控制农药、化肥的使用量制农药、化肥的使用量制农药、化肥的使用量制农药、化肥的使用量 解决水资源短缺的措施建蓄水库、植树、造林、种草建蓄水库、植树、造林、种草水资源的季节、年水资源的季节、年际变化大际变化大水资源的地域分布水资源的地域分布不均不均不合理开采地下水不合理开采地下水水资源浪费水资源浪费水资源污染水资源污染第19页/共23页一滴水一滴水 微不足道。但是不停地滴起来，数量就微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，很可观了。据测定，“滴水滴水”在在1 1个小时里个小时里可以集到可以集到3.63.6公斤水；公斤水；1 1个水月里可集到个水月里可集到2.62.6吨吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水可集水1717公斤，每月可集水公斤，每月可集水1212吨；哗哗响吨；哗哗响的的“大流水大流水”，每小时可集水，每小时可集水670670公斤，每公斤，每月可集水月可集水482482吨。吨。一吨水一吨水 磨面粉磨面粉3434袋，生产药片袋，生产药片20002000片，生产化肥片，生产化肥500500公斤，生产水泥公斤，生产水泥350350公斤，染布公斤，染布3333、3 3米，炼钢米，炼钢150150公斤）看到这一组组数字，你公斤）看到这一组组数字，你们想说些什么？们想说些什么？第20页/共23页想一想:在我们身边可采取的节水行动有哪些在我们身边可采取的节水行动有哪些?第21页/共23页 水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页