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    蟋蟀的住宅课件PPT1(教育精品).ppt

    • 资源ID:87369211       资源大小:1.68MB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    蟋蟀的住宅课件PPT1(教育精品).ppt

    府西小学 薛娇法布尔和他的法布尔和他的昆虫的故事昆虫的故事法布尔(法布尔(18231915)是法国近代杰出的)是法国近代杰出的昆虫学家,也是蜚声世界的科普读物作家。他写的昆虫学家,也是蜚声世界的科普读物作家。他写的昆虫的故事昆虫的故事(又译作又译作昆虫记昆虫记),以其独特的,以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物,尤其是昆虫。他没上过正规大学,主要靠动植物,尤其是昆虫。他没上过正规大学,主要靠自学成才,后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫,自学成才,后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫,晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成生的时间和精力陆续写成10大卷大卷昆虫的故事昆虫的故事。这部书向人们介绍了这部书向人们介绍了400余种昆虫余种昆虫和小动物,是引人入胜的科普散文结集。和小动物,是引人入胜的科普散文结集。小组学习小组学习 1、蟋蟀的住宅有哪些特点,、蟋蟀的住宅有哪些特点,作者是怎样介绍这些特点的?作者是怎样介绍这些特点的?2、蟋蟀是怎样修建住宅的,、蟋蟀是怎样修建住宅的,作者又是怎样介绍这一过程的?作者又是怎样介绍这一过程的?宅宅住宅住宅 隐蔽隐蔽 弃去弃去 慎重慎重 地址地址 挖掘挖掘蔽蔽弃弃慎慎址址掘掘搜搜搜索搜索 骤雨骤雨 粗糙粗糙 简朴简朴 干燥干燥 钳子钳子骤骤糙糙朴朴燥燥钳钳蟋蟋蟀蟀隧隧耙耙 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。是蟋蟀的住宅。在朝着阳光的堤岸上,青草丛在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜隧道,即使有中隐藏着一条倾斜隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。骤雨,这里也立刻就会干的。别的昆虫大多在临时的隐蔽所别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀与它们夫,弃去毫不可惜。蟋蟀与它们不同,不肯随遇而安。不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。从大厅一直到卧室。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。斜地铺开。蟋蟀的自述 请你以蟋蟀的身份,向同桌介绍一请你以蟋蟀的身份,向同桌介绍一下自己住宅特点及修建过程。下自己住宅特点及修建过程。蟋蟀,蟋蟀,又名蛐蛐,昆虫,体黑褐色,触角很长,又名蛐蛐,昆虫,体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗,后腿粗大,善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗,两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子,对农业两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子,对农业有害。有害。课文中提到蟋蟀会唱歌,也会弹琴。实际上蟋课文中提到蟋蟀会唱歌,也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的,那蟀是不会鸣叫的,那“瞿!瞿!瞿!瞿!瞿!瞿!”的声音是依的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀,下面有盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀,下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察,可以发现上面有锯齿状的突起,这个突起叫观察,可以发现上面有锯齿状的突起,这个突起叫做做“弓弓”。蟋蟀在发声时,就是举起背上的左右翅,。蟋蟀在发声时,就是举起背上的左右翅,用右翅上的用右翅上的“弓弓”摩擦着左翅上的摩擦着左翅上的细脉,便发出悦耳的鸣声,这就是蟋蟀细脉,便发出悦耳的鸣声,这就是蟋蟀“唱歌唱歌”、“弹琴弹琴”的秘密。的秘密。1 1、请你以蟋蟀的身份,向家长或同、请你以蟋蟀的身份,向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。学介绍自己住宅特点及修建过程。3 3、仔细观察一种小动物,写一篇、仔细观察一种小动物,写一篇短文。写出这种小动物的特点。短文。写出这种小动物的特点。2 2、课外阅读法布尔、课外阅读法布尔昆虫的故事昆虫的故事,向同学们介绍书中的内容。向同学们介绍书中的内容。

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