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    六作文之行文之法(教育精品).ppt

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    六作文之行文之法(教育精品).ppt

    一、一、感受语言的魅力感受语言的魅力 写雨的片段欣赏写雨的片段欣赏 雨前看天,风云雷激荡心田。下雨时不要关门,雨树新山,开窗听雨雨也听人。春雨中撑把伞,最耐看的是雨打江面。最妙的是找间瓦房,大雨中录一曲古风十足的“秦王击缶”。冬雪春雨入心来点评:行文灵动多变,语势强劲起伏,感情激越充沛,人的主观情愫充分表露,即入作者胸臆也能感染读者。作文大礼包:语言跟着思想情感和内容走。大礼包解读:跟着内容走才言之有物,跟着情感走表达才不贫乏,不至于苍白无力。二、行文总论二、行文总论1、语言的要求:、语言的要求:(1)、基本要求通顺、明白 语言的基本功能是表情达意,文从字顺是起码的要求。(2)、深度要求:准确、生动、优美 语言是一门艺术。音韵、气势、神韵、意境通通都由语言来表现。因此,要学着巧妙组合。“词和词讲搭配,句与句重关联,段与段要衔接”作文三字经节选(3)、语言的文体特点记叙文的语言以叙述和描写为主,即平实又形象、生动,其中写景抒情类的语言往往凝炼、优美。说明文以说明为主,平实而准确。议论文以议论为主,语言严谨、逻辑性强。2、行文总论 关键词,可预置,可拓展;重点句,可点睛,可引领。或记叙、或描写、或抒情、或议论,顺乎意,达乎情。或导引,或铺垫,或过渡,或总结,或概括,或铺陈,有起承,有转换,有分合。或细腻,或粗狂,或舒缓,或激昂,意主笔,气从文。或比喻,或拟人,或偶对,或夸张,才生动,才优美。泉眼开,汩汩流。顺势生,因势成;意气畅,如汪洋;语势促,莽莽然;信笔处,如奔马,如大河;顿笔时,见险峰,见幽谷。三、行文的过程三、行文的过程参考一下作文题目,然后选择其一作开头训练。温暖、关爱、在寒冷的日子里我的母校记一次难忘的经历、在记忆的深处记一次特殊的经历、欺骗打假1、巧开头泉眼开,汩汩流作文大礼包:行文成功的关键点是开头,开头的关键是找准一个切入点,这个点如泉眼流出的第一滴水,其挈领全篇,有引领吞吐繁衍的作用。(文章的开头要小巧,要有利于引出话题。)作文大礼包:开头活,全篇活;开头好,全篇好。为了开头巧妙,作文时最好在开头上用足功夫。建议先用草稿纸拟好开头,满意后誊抄在卷纸上。2 2、开篇法及示例开篇法及示例(1)、开门见山法直奔话题示例:在播乐大山的东山脚,有一处美丽的校园,那就是我的母校播乐中学。美丽的校园、我的母校(2)、单刀直入法设问、议论示例:朋友,你去过珠江源吗?你知道徐霞客吗?记一次旅行、可爱的家乡(3)、以点带面法时、地、人、因、果示例:那天下午第二节课,我迟到了。记一次难忘的经历、在记忆的深处(4)、情景烘托法为人物、事件蓄势。示例:那是一个深冬的早晨,天阴沉沉的,风冷飕飕的,门前的老树像一个老人在风中颤栗着。我忽然想起几天前看见的一个乞丐,他现在怎么样了呢?温暖、关爱、在寒冷的日子里(5)、声情并茂法人物语言,自然界声响,给人起势突兀的感受示例:“快来人呐,有人落水了!”一个急促的求救声传来,我赶紧跑出门去。温暖、关爱、在寒冷的日子里(6)、故弄弦虚法吸引眼球示例:你信不信,我看见鬼了。记一次特殊的经历、欺骗打假(7)、诗词歌赋俗话谚语开篇法才情底蕴法示例:常言说的话:世上没有不透风的墙。我这会算是栽跟头了。在难忘的日子里、友谊|温暖(8)、强劲起势法(以雄健的笔力开山裂石)示例:大自然是崇高的。它以淡远的天心创造万物,用恢弘的手笔创意马雄,它付滴水以汇江河的勇气,开辟出三江共源的胜景。珠源春色 四、循着语势行文(1)、语势 语势就是语言情感生成繁衍的趋向。它是无形的,只能由心灵的力量掌控。在行文的过程中,情感的投入与分布是不同的,用情深的地方着笔自然浓些,重些。因此,内容上才有详略之分,情景的刻画和事情的展开才有粗细之别。尤其是细节描写。语言之势有有迹可求,那就是写作提纲思路。要不然一味跟着情感走,内容必然空洞。2)、语势的触碰 句子的通顺就是有势,句段间有所关联就叫势。词句的组合构成股股快悦人心的气韵则说明气势充沛。篇章的组合合乎中心主旨的表达需要则说明作文的大势已成。3)、语势训练示例例一:我常坐老王的三轮车(起句),他蹬,我坐(顺势)。我常坐老王的三轮车(起句),有时候想想,似乎那车就是我自己的(回旋之势)。我常坐老王的三轮车(起句),这回是个例外,他病了(逆转之势)。我常坐老王的三轮车(起句),你犯不着眼红(纵跃之势)。4、语势生成示例及训练二起句:他总有忙不完的事,他总有忙不完的事,只见他改完作业查资料,查完资料做辅导,辅导结束又趴在电脑前敲打键盘(顺势)他总有忙不完的事,他也是凡夫肉体,能不累倒嘛!(起势)他总有忙不完的事,谁像你整天东游西逛无所事事。(转势)他总有忙不完的事,你瞧,他又(纵跃之势)他总有忙不完的事,这下好了,看他怎么应付吧。(沉坠之势)张三专心作文,李四埋头阅读,他们都是勤奋学习的楷模。(分合之势)作文大礼包:顺势生、因势成 五、行文过程中的语言临机生成性与预置性(1)、语言的临机生成性特点语言既有临机生成的特性,它照见的是心灵的奇妙之力。作文大礼包:动笔才知笔下奇,眉头一皱心力开,物态声色事理趣,围绕中心滚滚来。(2)、关键词、重点句可预置 作文构思即布局谋篇时,一些提示中心内容的语言会以词句的形成提前出现。行文也往往因为关键词的预置而变得既模糊又清晰。尤其是写人的作品,人物的性格、品质特点可形成关键词、中心句。写景的作文观察点就是关键词,时空对象就是关键词,情景特点就是关键词。说明对象的特点性状就是关键词。主题作文往往在构思时就会以材料的形式出现一些诗词格言。在构思过程中也会出现一些与情景声色相匹配的好词好句。(3)、行文的灵动与机变 行文时既要巧于预置,也要兼顾语言的临机生成性,两者灵活调处,语言和内容的关系就处理好了。一段之中句句变,一篇之中段段变,随机应变不雷同。写到晦涩处时要转换内容巧妙过度,写到平铺直叙处要灵机一变,或内容变,表达方式变,或句式变,或语气变。写到无话可说时要赶紧转移话题,或让文章中次要的人事来冲荡一下,或叫叙述人来主观臆断一下。

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