教科思品八年级上全册复习.pptx

复习课第1页/共70页第一单元跨越代沟第一课走进父母第二课理解老师1.为什么要孝敬父母2.如何孝敬父母3.代沟产生的原因4.如何与父母沟通，消除代沟1.为什么要尊敬老师2.如何尊敬老师3.我们和老师产生矛盾和冲突的原因是什么4.如何与老师沟通，建立和谐师生关系第2页/共70页第3页/共70页 1.为什么要孝敬父母？（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。（2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。（3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。（4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。要点解答第4页/共70页要点解答2.如何孝敬父母？（1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。（2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。（3）亲近、关心和帮助父母。（4）赡养父母。（物质，精神）第5页/共70页要点解答要点解答3.代沟产生的原因是什么？（1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强；（3）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。（4）与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。（5）情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。第6页/共70页要点解答要点解答4.如何与父母沟通，消除代沟？（1）积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。（2）子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。（3）我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。第7页/共70页第8页/共70页 要点解答要点解答 1.为什么要尊敬老师？（1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。（2）教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。（3）尊师是中华民族的优秀传统。第9页/共70页要点解答要点解答2.如何尊敬老师？对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。（1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求；（2）感激老师的关心和教育；（3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；（4）关心、体谅和帮助老师。(5)尊重老师的人格。第10页/共70页要点解答要点解答3.我们和老师产生冲突和矛盾的原因是什么？随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。第11页/共70页要点解答要点解答4.如何和老师沟通，建立和谐的师生关系？（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；（2）正确对待老师的表扬与批评；（3）了解老师的优点与长处；（4）理解和宽容老师的缺点、过失；（5）主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。第12页/共70页要点解答要点解答5.如何对待老师的批评？（1）对待批评要认真听取，有则改之无则加勉。（2）对待表扬要虚心，不骄傲自满，把表扬当作对自己的激励，促进和帮助。第13页/共70页第14页/共70页友谊的天空第三课有朋友的感觉第四课交友的智慧第五课男女生之间1.友谊的作用2.如何获得友谊3.什么是益友、诤友、损友4.怎样区别“江湖义气”5.交友要讲什么艺术6.如何正确看待男女同学之间的交往 7.男女交往的注意事项8.怎样对待异性的好感和爱慕第15页/共70页第16页/共70页 要点解答要点解答 1.友谊的作用是什么？（1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。（2）真挚的友谊是人生最宝贵的财富；(3)友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。第17页/共70页要点解答 2.如何获得真挚的友谊？真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。第18页/共70页第19页/共70页要点解答1.什么是益友、诤友、损友？1、益友:是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。2、诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋3.损友：指会对自己产生不良影响的朋友。第20页/共70页要点解答2.怎样区别所谓的“江湖义气”？（1）江湖义气的危害：江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。（2）真正的友谊是真挚、健康和时尚的，这种友谊，经得起时间的考验 第21页/共70页要点解答3.交友要讲什么方法和艺术？（1）敞开心扉，坦诚与他人交流；（2）善交益友，乐交诤友，远离损友；（3）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人；（4）不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。第22页/共70页第23页/共70页要点解答1.如何正确看待男女同学的交往？1.人类世界是由男女两性组成的，男女之间的交往是很平常的事。2.男女之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。3。与异性同学交往，如处理不当会产生的后果：产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。4。在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。第24页/共70页要点解答2.男女交往应注意什么？1.正确认识，坦然处之。2.相互体谅，彼此尊重。3.相互关心，相互帮助。4.真诚大方，把握分寸。5.一视同仁，等距交往。6.认真严肃，公开交往。第25页/共70页要点解答3.怎样正确对待异性的爱慕和好感？男女同学相互产生好感和爱慕心理，是非常正常的，但可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。面对男女同学的情感问题需要理性的驾驭和意志的控制。第26页/共70页第27页/共70页走自己的路第六课从众与自我第七课偶像与自我1.从众的含义及表现？2.从众的作用？3.盲目从众的原因？4、怎样克服消极从众心理？5、如何克服盲目从众、学会自主？1、追星的原因？2、追星的利弊？3、如何全面评价明星？4、如何以正确的态度看待明星？第28页/共70页第29页/共70页要点解答1、从众的含义及表现？含义：大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就怎么做。表现：心理从众和行为从众第30页/共70页要点解答2、从众的作用？从众具有两重性，既有积极作用也有消极影响。利：积极作用，有利于个人识大体，顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力和战斗力。从众有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。弊：消极影响，就会弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。第31页/共70页要点解答3.盲目从众的原因？缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。社会群体的压力盒影响是从众的另一个重要原因。缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力，是青少年从众的又一重要原因。第32页/共70页要点解答4、怎样克服消极从众心理？独立思考，明辨是非自主选择，勇于负责增强抵挡团体不合理的能力、学会 抵制外部不良诱惑，是青少年避免盲目从众的重要措施。第33页/共70页要点解答5、如何克服盲目从众、学会自主？要避免盲目从众就要努力学习知识，积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。全面地发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。第34页/共70页第35页/共70页1、追星的原因？向往成功；满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要。为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。要点解答第36页/共70页2、追星的利弊？利：追星，可以学习明星的奋斗精神和优秀品质，可以是一种成长的动力，它悄然的改变着我们，使我们发生一系列的变化。弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，会浪费时间、精力、金钱、甚至走上邪路等，影响我们的生活。要点解答第37页/共70页3、如何全面评价明星？答：要全面的评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点和不足，这是对待偶像的理性和成熟的态度；既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛；既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。要点解答第38页/共70页4、如何以正确的态度看待明星？用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。要确立并追寻自己的理想，选择自己的退路，相信我们自己，成就我们自己，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。要点解答第39页/共70页5、怎样看待中学生的“追星”现象？答：“追星”在青少年中是普遍现象，有一定的合理性。它本身无所谓好坏。但怎样“追星”对、明星崇拜到什么程度，却有是非利弊之分。如果对明星盲目崇拜、疯狂痴迷，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。我们追星不能把偶像看成完人，而要正确评价他们，学习他们的奋斗精神和优秀品质，并成为我们成长的动力，它悄然的改变着我们，使我们发生一系列的变化。不可盲目崇拜，要学习明星的闪光点，我们追崇那些为人类，为国家、为民族作出杰出贡献的明星。在追星的同时，我们更应该欣赏自己，发现自身的美好与独特，只有这样才能超越自我走向成熟。要点解答第40页/共70页第41页/共70页一念之差与一步之遥第八课一念之差第九课一步之遥1、我们身边存在那些危险的诱惑？分别有什么危害？2、如何拒绝不良诱惑？6、惩处犯罪分子的目的？7、对待过错我们应当持什么样的态度？5、不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系。对青少年的启示。？1、未成年人的不良行为和严重不良行为？2、什么是违法行为？3、违法行为的种类及相应的法律责任？4、犯罪的定义和特征？第42页/共70页第八课第43页/共70页1、我们身边存在那些危险的诱惑？分别有什么危害？诱惑：黄赌毒和邪教。黄毒的危害：一旦涉黄，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。赌博的危害：容易使人形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。未成年人染上毒瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。吸毒的危害：吸毒就是踏上不归路。一旦因为一念之差吸食毒品，必将为之付出高昂的代价。邪教的危害：邪教法轮功具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。导致一些家庭妻离子散、家破人亡，破环了社会的安定，是反人类、反社会和反科学的邪教。第44页/共70页2、如何拒绝不良诱惑？（1）把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄赌毒和其他不良现象的场所；（2）学会控制自己的欲望和冲动；（3）遵守道德规范、法律法规和校纪校规。要点解答第45页/共70页第九课第46页/共70页1、未成年人的不良行为和严重不良行为？注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。第47页/共70页2、什么是违法行为？违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。要点解答第48页/共70页3、违法行为的种类及相应的法律责任。违宪、民事、行政和刑事违法行为，分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。第49页/共70页4、犯罪的定义和特征。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。特征：（1）犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最基本的特征。（2）犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。（3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。第50页/共70页5、不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系。对青少年的启示？它们之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。人的堕落往往是从不良行为开始的，因此要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。第51页/共70页6、惩处犯罪分子的目的。一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行，另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。第52页/共70页7、对待过错我们应当持什么样的态度？如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地的走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。第53页/共70页第54页/共70页顺境与逆境第十课顺境与逆境的双重变奏第十一课与挫折同行1、顺境对我们成长的作用？2、在顺境中我们应当怎么做？5、坚强意志的作用？6、如何培养坚强的意志？4、面对挫折，我们可以采取哪些策略和方法来化解？3、逆境对人成长的作用？4、怎样看待顺境和逆境？2、挫折的作用？3、怎样面对人生道路上的挫折？7、树立远大人生理想的作用？第55页/共70页第56页/共70页1、顺境对我们成长的作用顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。第57页/共70页2、在顺境中我们应当怎么做？身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇战胜自己，更上一层楼；我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；我们要警惕自鸣得意，免得大意失荆州，将自己置于不利的境地。第58页/共70页3、逆境对人成长的作用？对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练。是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。第59页/共70页4、怎样看待顺境和逆境？顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化的。顺境、逆境二者皆可出人才。不过，顺境比逆境多一点的优势是占有“资本”，而逆境则比顺境多拥有“动力”。逆境并不影响成才，成才与否，关键看人如何作为。不论我们处于何种境地，都必须正视现实，把握自己，明确目标，拼搏奋进。惟有如此，方能成功。第60页/共70页第61页/共70页1、挫折是成长中必然的事，是普遍存在的，每个人都会遇到。第62页/共70页2、挫折的作用？挫折具有两重性。一方面，挫折会给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活道路变得曲折；另一方面，挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用，它能够增长人的知识才干，激发人的进取精神，磨练人的坚强意志，提高人的适应能力，促成人成就伟大的事业。第63页/共70页3、怎样面对人生道路上的挫折？正确的认识挫折、困难与失败，勇敢的面对它们，学会用灵活的策略、理智的态度克服它们；培养坚强的意志品质，树立远大的人生理想，用勇气迎接困难，以意志应对挫折。第64页/共70页4、面对挫折，我们可以采取哪些策略和方法来化解？（1）及时降低期望值，果断的改变目标，体验成功的喜悦，增强自信；（2）尝试进行一些活动，或参加一些集体活动，以转移情绪，减轻心中的烦恼；（3）学会运用一些心理疏导方法（如心理补偿法、情感的合理宣泄或转移法、升华法、自我暗示法、系统脱敏法等）进行自我疏导、自我排解。第65页/共70页5、坚强意志的作用？坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。培养坚强的意志，有助于我们战胜困难、承受挫折和适应环境，对于我们的学习、生活和未来人生的发展具有重要的意义。第66页/共70页6、如何培养坚强的意志？要有意识、有针对性的培养。提高行动的自觉性、果断性和坚韧性，增强自制力。第67页/共70页7、树立远大人生理想的作用？树立远大的人生理想，就确立了前进的方向，就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻；反之，没有远大的人生理想，就会目光短浅，不求上进，在困难和挫折面前，就会退缩不前，一蹶不振。第68页/共70页第69页/共70页感谢您的观看。第70页/共70页