北师大版六年级语文上册《小英雄雨来》课件(教育精品).ppt

小英雄雨来北师大版北师大版 四四年级年级 语文语文 上册上册 第第四四单元单元长春版四年级语文上册 1931年年“九一八九一八”事变后，日本事变后，日本帝国主义开始了蓄谋已久的侵华战争，帝国主义开始了蓄谋已久的侵华战争，并于并于1937年制造年制造“七七事变七七事变”，开始，开始全面侵华。全面侵华。这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行19371937年，年，300000300000南京人民被侵华日军集体大屠杀！南京人民被侵华日军集体大屠杀！请看下组图片，请看下组图片，你的感受是什么？你的感受是什么？日本侵略军为了扑灭中国共产党领日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，非常凶残。例如，1943年年9月，日军对月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋秋季大扫荡季大扫荡”，仅三个月的时间，日军残，仅三个月的时间，日军残杀我人民杀我人民6674人，烧房人，烧房54779间，抢掠间，抢掠与焚毁粮食与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具余头，毁农具172600余件，使北岳人民余件，使北岳人民受到了严重损失。受到了严重损失。1.1.看到课题后看到课题后,你想知道什么你想知道什么?2.2.自由朗读读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？自由朗读读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？3.3.为什么称雨来是小英雄为什么称雨来是小英雄?炕炕 笤笤 姥姥 槛槛 糠糠 喀喀 搡搡 毙毙kngtioloknkngksngb 还还(h h i hui hu n n)乡河乡河 扫扫(so sso s o o)荡荡 归还归还(h h i hui hu n n)扫扫(so sso s o o)把把 子弹子弹(d d n tn t n n)鸡冠鸡冠(gugu n gun gu n n)花花 辨别读音辨别读音n n ng nng nng nng n ngng拧毛巾拧毛巾 拧瓶盖拧瓶盖 脾气拧脾气拧z zh zhz zh zh 扎腰带扎腰带 扎针扎针 挣扎挣扎多音字多音字1.1.1.1.晌（晌（晌（晌（）午：）午：）午：）午：晌午就是中午。晌午就是中午。晌午就是中午。晌午就是中午。2.2.2.2.劫难：（劫难：（劫难：（劫难：（“劫劫劫劫”是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难。是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难。是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难。是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难。3.3.3.3.趔趄（趔趄（趔趄（趔趄（）：）：）：）：“趔趄趔趄趔趄趔趄”就是身子歪歪斜斜的，就是身子歪歪斜斜的，就是身子歪歪斜斜的，就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。脚步不稳的样子。脚步不稳的样子。脚步不稳的样子。4.4.4.4.漩涡（漩涡（漩涡（漩涡（）：）：）：）：“漩涡漩涡漩涡漩涡”就是水流时产生的螺旋形，就是水流时产生的螺旋形，就是水流时产生的螺旋形，就是水流时产生的螺旋形，在江、河里都可看到有漩涡。在江、河里都可看到有漩涡。在江、河里都可看到有漩涡。在江、河里都可看到有漩涡。5.5.5.5.有志者不在年高：有志者不在年高：有志者不在年高：有志者不在年高：有志气不在于年纪大，指人贵在有志，有志气不在于年纪大，指人贵在有志，有志气不在于年纪大，指人贵在有志，有志气不在于年纪大，指人贵在有志，不能凭年龄大小在衡量，只要有志气，年轻也能作不能凭年龄大小在衡量，只要有志气，年轻也能作不能凭年龄大小在衡量，只要有志气，年轻也能作不能凭年龄大小在衡量，只要有志气，年轻也能作 出优异成绩。出优异成绩。出优异成绩。出优异成绩。7.7.7.7.推推搡搡：推推搡搡：推推搡搡：推推搡搡：搡，猛推。就是使劲推的样子。搡，猛推。就是使劲推的样子。搡，猛推。就是使劲推的样子。搡，猛推。就是使劲推的样子。6.6.6.6.嘟嘟嘟嘟（）嘟囔嘟囔嘟囔嘟囔（）囔囔囔囔：“嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔”就是心里不就是心里不就是心里不就是心里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。？：？：同学们还可以找到那些是表示声音的同学们还可以找到那些是表示声音的词吗。词吗。v泥鳅（泥鳅（）泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。v门槛门槛旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。v晌（晌（）午）午晌午就是中午。晌午就是中午。v枪栓（枪栓（）枪栓就是推子弹进膛的机件。枪栓就是推子弹进膛的机件。v劫难劫难“劫劫”是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难的意思。是抢劫，抢夺。劫难是遭受灾难的意思。词语积累词语积累v趔趄（趔趄（）“趔趄趔趄”就是身子歪歪斜斜的，就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。脚步不稳的样子。v漩涡（漩涡（）“漩涡漩涡”就是水流时产生的螺就是水流时产生的螺旋形，在江、河里看到有漩涡。旋形，在江、河里看到有漩涡。v嘟（嘟（）嘟囔（）嘟囔（）囔）囔“嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔”就是心里就是心里不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。不高兴，有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。v（“唔里哇啦唔里哇啦”。）（。）（“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒”。）（。）（“哐啷哐啷”。）。）词语积累词语积累 “芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）（黄绿的）（黄绿的）（黄绿的）芦芦芦芦苇上苇上苇上苇上（好像）（好像）（好像）（好像）盖了盖了盖了盖了（一层厚厚的）（一层厚厚的）（一层厚厚的）（一层厚厚的）白雪。风一白雪。风一白雪。风一白雪。风一吹，吹，吹，吹，（鹅毛般的）（鹅毛般的）（鹅毛般的）（鹅毛般的）苇絮苇絮苇絮苇絮（就飘飘悠悠地）（就飘飘悠悠地）（就飘飘悠悠地）（就飘飘悠悠地）飞飞飞飞（起（起（起（起来），（把这几十家）来），（把这几十家）来），（把这几十家）来），（把这几十家）小房屋都罩在小房屋都罩在小房屋都罩在小房屋都罩在（柔软的）（柔软的）（柔软的）（柔软的）芦花里。芦花里。芦花里。芦花里。”（一）默读第一段。（一）默读第一段。（一）默读第一段。（一）默读第一段。1.1.1.1.雨来住的那个村子为什么叫芦花村？雨来住的那个村子为什么叫芦花村？雨来住的那个村子为什么叫芦花村？雨来住的那个村子为什么叫芦花村？2.2.2.2.读读芦花村的景色。读读芦花村的景色。读读芦花村的景色。读读芦花村的景色。3.3.3.3.雨来的游泳本领怎样？从哪里看出来？雨来的游泳本领怎样？从哪里看出来？雨来的游泳本领怎样？从哪里看出来？雨来的游泳本领怎样？从哪里看出来？(二二)默读第二段默读第二段.1.1.雨来上夜校的原因雨来上夜校的原因?在夜校受到怎么样的教育在夜校受到怎么样的教育?2.2.对雨来产生什么影响对雨来产生什么影响?我们来读读以下的句子我们来读读以下的句子,感受一下。感受一下。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”哄骗 利诱 威胁 毒打n n（三）默读第三段。（三）默读第三段。（三）默读第三段。（三）默读第三段。n n这一段中又讲了什么事？雨来做了什么？结果这一段中又讲了什么事？雨来做了什么？结果这一段中又讲了什么事？雨来做了什么？结果这一段中又讲了什么事？雨来做了什么？结果怎么样？怎么样？怎么样？怎么样？n n（四）默读第四段。（四）默读第四段。n n讨论：讨论：n n鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？露出满口金牙露出满口金牙鬼脸鬼脸 糖糖 金戒指金戒指 抽出刀抽出刀劈劈 扭扭 拉拉 打打 揪揪 拧拧 撞撞*课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？来了？*哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？强不屈？*雨来为什么能在鬼子面前表现得雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？这样勇敢坚强？“我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自己的自己的祖国。祖国。”1.游泳本领高游泳本领高2.上夜校念书上夜校念书3.掩护李大叔掩护李大叔4.与鬼子斗争与鬼子斗争5.河沿的枪声河沿的枪声6.雨来没有死雨来没有死机机智智勇勇敢敢热热爱爱祖祖国国本课小结本课小结你觉得雨来是一个怎样的孩子呢？你觉得雨来是一个怎样的孩子呢？作业作业:1.1.熟悉生字，词。熟悉生字，词。2.2.把小英雄雨来的故事讲给你的朋友听。把小英雄雨来的故事讲给你的朋友听。