保护与帮助.ppt

体操教学保护与帮助保护与帮助保护与帮助一、保护与帮助的意义一、保护与帮助的意义二、保护与帮助的种类定义二、保护与帮助的种类定义三、常用保护帮助方法介绍三、常用保护帮助方法介绍四、进行保护帮助的操作时应考虑的几个四、进行保护帮助的操作时应考虑的几个要素要素五、对保护者的基本要求五、对保护者的基本要求六、教学中创伤的预防六、教学中创伤的预防一、保护与帮助的意义一、保护与帮助的意义1、是体操教师必备的基本技能、是体操教师必备的基本技能2、有助于缩短教学进程，加速动作的掌握、有助于缩短教学进程，加速动作的掌握3、有助于防止和减少伤害事故的发生，促、有助于防止和减少伤害事故的发生，促进体操技术的发展进体操技术的发展4、有助于提高思想觉悟，增进团结友爱、有助于提高思想觉悟，增进团结友爱二、保护帮助的种类、定义二、保护帮助的种类、定义 1 1、种类、种类 2 2、定义、定义 自我保护自我保护保护保护 他人保护他人保护 利用器械的保护利用器械的保护 直接帮助直接帮助帮助帮助 间接帮助间接帮助 利用器械的帮助利用器械的帮助三、常用保护与帮助方法介绍三、常用保护与帮助方法介绍 停止练习法停止练习法自我保护法自我保护法 紧握器械法紧握器械法 改改变动作和身体姿势法变动作和身体姿势法 缓缓冲贯性法冲贯性法 他他 接、接、抱抱人人 保保 拨拨护护 法法 拦、拦、挡挡托托 送送 顶顶 挡挡 拨拨 搓搓 扶扶 提提 拉拉 直直接接帮帮助助法法 信号法信号法 间接帮助法间接帮助法 标志物标志物 限制物限制物 护掌护掌 手套手套 手提腰带手提腰带利用器械法利用器械法 滑车滑车 保护凳保护凳 海绵坑、包、垫海绵坑、包、垫 四、进行保护帮助操作时应考四、进行保护帮助操作时应考虑的几个要素虑的几个要素1、站位、站位2、抄手的部位、抄手的部位3、抄手的时机、抄手的时机4、发力的时机、大小和方向、发力的时机、大小和方向5、所采用的手法、所采用的手法五、对保护者的基本要求五、对保护者的基本要求1、要有高度的责任感、要有高度的责任感2、要了解被保护者的特点、要了解被保护者的特点3、要了解动作技术、钻研保护与帮助、要了解动作技术、钻研保护与帮助的方法的方法4、注重培养学生保护帮助的能力、注重培养学生保护帮助的能力六、教学中的创伤的预防六、教学中的创伤的预防1、贯彻预防为主的思想、贯彻预防为主的思想2、严密课的组织、严密课的组织3、防止局部肌肉负荷过大、防止局部肌肉负荷过大作业作业1、举例说明，进行体操动作保护帮助、举例说明，进行体操动作保护帮助操作时应考虑哪些要素？操作时应考虑哪些要素？2、请简要论述，为什么说保护与帮助、请简要论述，为什么说保护与帮助是体操教师必备的基本技能。是体操教师必备的基本技能。