2有理数的除法.pptx

教学目标：知识与技能：巩固有理数的除法运算，形成快速准确的运算技能。过程与方法：运算法则实践运算。情感态度价值观；在运算过程中培养自己认真，仔细，灵活的计算品质。教学活动重点：准确进行计算。教学活动难点：灵活简便的进行计算。第1页/共9页例9 化简下列分数：解：例题示范第2页/共9页例10 计算：解：第3页/共9页1、化简2、计算第4页/共9页例11 用计算器（-0.056）（-1.4）解：用带符号键 的计算器。（）（）0.056（）1.4显示：0.0561.40.04用带符号转换键 的计算器/0.056/1.4显示：0.04第5页/共9页用计算器计算（结果保留两位小数）：有理数的加减乘除混合运算，如无括号指出先做什么运算，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行。第6页/共9页例12 某公司去年13月平均每月亏损1.5万元，46月平均每月盈利2万元，710月平均每月盈利1.7万元，1112月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？解：记盈利额为正数，亏损为负数，公司去年盈亏额（单位：万元）为这个公司去年全年盈利3.7万元。第7页/共9页重要方法:1.除法转化为乘法运算2.混合运算如有括号先算括号内的运算,如无括号则”先算乘除,后算加减”3.运用除法运算解决实际问题.养成良好的计算品质:仔细认真,灵活简便,结果准确第8页/共9页谢谢大家观赏！第9页/共9页