特殊保护温州.pptx

猜猜我是谁？我是大家身边的一个朋友，我时时刻刻我是大家身边的一个朋友，我时时刻刻都会在你的身边。只要你留意身边的事物，都会在你的身边。只要你留意身边的事物，就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权益；但若是你不注意自己的行为，损害了别益；但若是你不注意自己的行为，损害了别人的权益，那么，我就会惩罚你人的权益，那么，我就会惩罚你!你知道我是谁吗？你知道我是谁吗？第1页/共45页阅读阅读P50-51P50-51的漫画，的漫画，、类似的情形你遇到过或听说过吗？、类似的情形你遇到过或听说过吗？2、想一想，我们的日常生活中哪些现象与法律有关系？寻找法律的身影寻找法律的身影第2页/共45页1、观察分析课文P50-51的现象，请你讲讲这些现象跟哪些法律有关系？2、有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道；有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么联系。这两种说法对吗?为什么?第3页/共45页 其实，只要我们细心观察，不难发现，其实，只要我们细心观察，不难发现，法律和我们的生活息息相关。法律和我们的生活息息相关。法律就在我们的生活之中，生活中处法律就在我们的生活之中，生活中处处都有法律。我们的生活受到法律的规范处都有法律。我们的生活受到法律的规范和保障。和保障。智慧火花智慧火花第4页/共45页第5页/共45页一、什么是法律第6页/共45页1、什么是法律？法律有哪些特征？2、道德、纪律、法律三者之间的关系是怎样的？3、法律是一种的特殊的行为规范，其特殊性表现在哪里？(或法律有哪些显著特征？)4、法律靠国家强制力保证实施有什么重要作用或意义？5、什么是法律？第7页/共45页法律是一种特殊的行为规范第8页/共45页无规矩不成方圆社会生活中的行为规范有哪些？第9页/共45页 道德、纪律与法律三者的关系第10页/共45页道德道德规范：在范：在社会生活中逐社会生活中逐渐形成形成的，它的，它对于于调整人与人之整人与人之间，以及个人与社会之，以及个人与社会之间的的相互关系起着重要作用。相互关系起着重要作用。纪律律规章：章：社会社会团体体为维护团体利益，保体利益，保证工作正常工作正常进行而制定的，要求其成行而制定的，要求其成员共同遵共同遵守的守的规章制度章制度。（如：不随地吐痰；在公（如：不随地吐痰；在公车上上给老人、孕老人、孕妇让座等）座等）（如：班（如：班规、校、校纪、公司的、公司的规章制度、交通章制度、交通规则等）等）第11页/共45页2、法律的三个特征：法律是由法律是由国家制定国家制定或或认可可的的法律是靠法律是靠国家国家强制力制力保保证实施的施的法律法律对全体社会成全体社会成员具有普遍具有普遍约束力束力（1）法律是由）法律是由谁制定出来的？制定出来的？（2）法律靠什么来保）法律靠什么来保证实施？施？（3）法律）法律对什么人有效？什么人有效？第12页/共45页第一个特征：法律是由国家制定或认可的。国家创制法律的两种形式：制定或认可全国人大表决宪法修正案草案全国人大常委会审议并通过法律文件第13页/共45页 国家制定法律指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。立法机关：主要是指全国人民代表大会和全国人民代表大会常委会，此外还有国务院、地方权力机关和行政机关。国家认可法律指国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。立法程序：议案的提出草案的审议草案的通过法律的颁布第14页/共45页第二个特征：法律是靠国家强制力保证实施的。（这是法律最主要的特征）国家强制力即军队、警察、法庭、监狱等第15页/共45页2006年年11月至月至12月月间，无，无业人人员李某、李某、张某等四人在北京某等四人在北京对路人路人实施施抢劫。短短劫。短短20余天，先后作案余天，先后作案9起，致起，致8人受人受伤，1人人死亡，共死亡，共抢得得钱款款1万多元。万多元。2007年年2月月5日，日，北京市第二中北京市第二中级人民人民法院法院做出一做出一审判决，以判决，以抢劫罪分劫罪分别判判处李李某、某、张某两人某两人死刑。剥死刑。剥夺政治政治权利利终身，身，并没收个人全部并没收个人全部财产。另外的两名案犯被。另外的两名案犯被判判处有期徒刑。有期徒刑。案例案例2 2：第16页/共45页李某、李某、张某等人的行某等人的行为触犯了国家法律，触犯了国家法律，严重危害了社会治安。重危害了社会治安。国家的国家的强制力机构（制力机构（军队、警察、法庭、警察、法庭、监狱等）等）对其其实施了制裁。施了制裁。依靠国家依靠国家强制力制力对触犯法律的人予以制触犯法律的人予以制裁，是裁，是实施法律的必要措施和重要保施法律的必要措施和重要保证。第17页/共45页 关于什么是法律的问题，甲、乙两位同学有不同的看法。甲：“法律是国家制定的，它只约束敌对分子。”乙：“法律要靠人们自觉遵守，根本不需要国家强制力来保障实施。”第18页/共45页请看案例：原北京市委书记，市长陈希同因犯贪污罪，玩忽职守罪被判处有期徒刑16年。原江西省副省长胡长清因犯行贿、受贿罪、贪污罪，被判处死刑。所有公民，不论职位高低、年龄大小，都要必须无条件地遵守法律，无一例外。第三个特征：法律对全体社会成员具有普遍的约束力第19页/共45页姓名：杜世成姓名：杜世成 性性别：男：男 最高最高职务：山：山东省委副省委副书记兼青兼青岛市委市委书记触犯罪名：受触犯罪名：受贿罪罪刑刑罚：2008年年2月月5日由日由 福建省厦福建省厦门市中市中级人民法院人民法院判判处其无期徒刑，剥其无期徒刑，剥夺政治政治权利利终身，并没收个人全部身，并没收个人全部财产。案例案例3 3：杜世成案：杜世成案第20页/共45页第一、任何人不第一、任何人不论职位高低、功位高低、功劳大小，都必大小，都必须严格遵守国家法律，格遵守国家法律，积极极规范自己的行范自己的行为。不允。不允许特殊特殊人物存在。人物存在。即公民必即公民必须平等遵守法平等遵守法律律。法律面前人人平等法律面前人人平等第二、任何人不第二、任何人不论职位高低、功位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允要受到法律的制裁，不允许任何人任何人超越法律之上。超越法律之上。即公民一旦触犯法即公民一旦触犯法律，必律，必须平等承担法律平等承担法律责任任。第21页/共45页 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。第22页/共45页一、什么是法律一、什么是法律、含、含义法律是法律是国家制定或国家制定或认可可的，靠的，靠国家国家强制力制力保保证实施，施，对全体社会成全体社会成员具有普遍具有普遍约束力的束力的特殊行特殊行为规范范行行为规范范道德道德纪律、律、规章章法律法律第23页/共45页1、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范是（）A、道德 B、纪律 C、习俗 D、法律2、法律是靠国家强制力保证实施的。下列体现这一观点的是（）A、在校中学生要遵守中学生日常行为规范 B、贵州省委书记刘方仁犯受贿罪依法判刑 C、小李见义勇为 D、12月4日被定为全国“法制宣传日”3、近年来，我国司法机关查处的违法犯罪案件中，被绳之以法的既有普通百姓，也有领导干部和社会名人。这表明（）我国公民在法律面前一律平等 我国法律是由国家制定或认可 的行为规范 我国法律是专门用来惩处犯罪的 我国法律对全体社会成员都具有普遍约束力 A、B、C、D、单项选择题 D BC第24页/共45页不定项选择题1、法律作为特殊的行为规范，用以维护的手段是（）A、道德规范 B、社会风俗习惯 C、国家强制力 D、军队、法庭、警察、监狱等2、下列属于法律的有 ()A、公民道德建设实施纲要 B、未成年人保护法 C、预防未成年人犯罪法 D、义务教育法3、浙江第一贪官原鹿城区区委常委、政法委书记因受贿、巨额财产来源不明罪于2003年6月17日经二审被判处死刑，受到法律的严惩。这则实例说明()A、法律对全体社会成员具有普遍约束力 B、法律是由国家制定或认可 C、不论职位高低，任何人都必须严格遵守法律 D、不论职位高低，任何人触犯法律都要受到法律的制裁 CD BCDACD第25页/共45页谈谈谈谈 上完这节课的感想上完这节课的感想第26页/共45页v懂得了法律与道德、纪律的区别与联系v法律具有的三个特征（这是重点）v法律的含义第27页/共45页产生产生适用范围或适用范围或适用范围或适用范围或对象对象对象对象发挥作用的发挥作用的发挥作用的发挥作用的手段手段手段手段道德道德纪律纪律法律法律行为规范比较表行为规范比较表法律是一种特殊的行为规范法律是一种特殊的行为规范自然形成自然形成国家立法机关制定国家立法机关制定社会社会团体制定体制定社会社会团体成体成员普遍适用普遍适用社会全体成社会全体成员舆论、习惯、信念、信念国家国家强制力制力行政力量行政力量第28页/共45页早晨出早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，上，我我为一位老人一位老人让了座。了座。经过十字路口十字路口时，司机看，司机看见没没什么什么车，冲，冲红灯灯闯过路口，差点撞到了一个路口，差点撞到了一个过马路的路的行人。行人。回到学校上回到学校上课，有个同学，有个同学迟到了，被老到了，被老师批批评。下午，全校在操下午，全校在操场观看文化看文化艺术节汇演，有几个同学演，有几个同学几次几次发出嘘声，我出嘘声，我觉得他得他们真没礼貌！真没礼貌！下午放学的路上，我看下午放学的路上，我看见路路边的下水道井盖又被的下水道井盖又被人人偷走了。路人走了。路人对此此议论纷纷，指，指责那些那些偷盗公共盗公共设施的小施的小偷。晚上看新晚上看新闻，一个政府高官因，一个政府高官因贪污被判了死刑，被判了死刑，父母拍手称快。父母拍手称快。小明的日记小明的日记第29页/共45页根据小明的日记，请回答下面13题1、在、在小明的日小明的日记中中体体现了很多的行了很多的行为规范，其中体范，其中体现道道德德规范的有范的有A、在公、在公车上上为老人老人让座座B、个、个别同学看文同学看文艺汇演演发出嘘出嘘声声;C、小、小偷偷井盖井盖D、同学、同学迟到到2、在小明的日在小明的日记中，体中，体现了了纪律、律、规章的有章的有A、政府高官、政府高官贪污被判刑被判刑B、司机冲、司机冲红灯灯C、同学、同学迟到到D、个、个别同学看文同学看文艺汇演演发出嘘出嘘声声3、在小明的日在小明的日记中，体中，体现了法律的有了法律的有A、司机冲、司机冲红灯灯B、小、小偷偷井盖井盖C、政府高官、政府高官贪污被判刑被判刑D、同学、同学迟到到第30页/共45页 1996年6月28日，第九届全国人大常委会第十次会议通过了中华人民共和国预防未成年人犯罪法。案例案例1 1：第31页/共45页1、在我国，国家的立法机关是、在我国，国家的立法机关是()A.全国人民代表大会全国人民代表大会B.国国务院院C.国家最高人民法院国家最高人民法院D.全国人民代表大会及其常全国人民代表大会及其常务委委员会会2、董必武指出：、董必武指出：“有了法律，没有有了法律，没有惩罚机关保机关保证执行，是不可行，是不可设想的。想的。”这说明（明（）A、法律制定是、法律制定是为了了惩罚违法犯罪分子法犯罪分子B、法律靠人、法律靠人们自自觉遵守完全是不可能的遵守完全是不可能的C、法律必、法律必须由国家由国家强制力保制力保证实施施D、法律、法律实施靠社会施靠社会舆论作保作保证3、2003年年12月月29日，安徽省前省日，安徽省前省长王王怀忠被忠被济南中南中级人民法院人民法院一一审判判处死刑。死刑。这说明法律的特征之一是（明法律的特征之一是（）A、法律由国家制定或、法律由国家制定或认可可B、法律由国家、法律由国家强制力保制力保证实施施C、法律只、法律只对国家国家领导干部具有干部具有约束力束力D、法律、法律对全体社会成全体社会成员具有普遍具有普遍约束力束力第32页/共45页2007年某市一个年某市一个乡村的村的30多多户农民民从某从某农资公司公司购买了一批了一批化肥，投入田化肥，投入田间，结果因化肥是果因化肥是假肥，致使假肥，致使30多多户农户损失共失共10多万元。后来多万元。后来这些些农户向法院提向法院提起起诉讼，法院判决，法院判决该公司公司赔付付农户损失失费10多万元。多万元。第33页/共45页农资公司的行为是（农资公司的行为是（）A A、违反法律的行为、违反法律的行为B B、应受到道德谴责的行为、应受到道德谴责的行为C C、违反纪律的行为、违反纪律的行为D D、法律禁止的行为、法律禁止的行为法院的判决说明了（法院的判决说明了（）A A、法律是我们生活的、法律是我们生活的“卫士卫士”B B、法律能维护人们的合法权益、法律能维护人们的合法权益C C、我们的合法权益，需要法律的维护、我们的合法权益，需要法律的维护D D、我国法律的保护作用有限、我国法律的保护作用有限第34页/共45页材料一：材料一：贪污数百万的原建数百万的原建设银行行行行长王雪冰、王雪冰、偷逃巨逃巨额税税款的款的电影明星刘影明星刘晓庆、伤害北京害北京动物园狗熊的大学生刘海洋物园狗熊的大学生刘海洋等，都依法受到我国司法机关的等，都依法受到我国司法机关的查处。材料二：某化工厂排放未材料二：某化工厂排放未经处理的理的污水到河中，水到河中，给沿岸的居沿岸的居民生民生产生活造成了生活造成了严重的重的损失和危害。失和危害。环保部保部门经查实，依，依法法对该厂厂处以以30万的万的罚款。但款。但该厂拒厂拒绝交交纳罚款，款，环保部保部门申申请法院法院强制制执行。行。材料三：材料三：中中华人民共和国立法人民共和国立法权第七条第七条规定：全国人民定：全国人民代表大会和全国人民代表大会常代表大会和全国人民代表大会常务委委员会行使国家立法会行使国家立法权。全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。他的基本法律。问题：以上案例分别体现了法律的什么特征？第35页/共45页第36页/共45页考智慧在众多的法律中，有一些的法律是在众多的法律中，有一些的法律是专门为保保护未成年人未成年人而制定的。而制定的。为什么什么我国法律要有我国法律要有这样的的特殊特殊规定定呢？呢？先先别急，急，细心地心地观察以下的察以下的图片，片，再再认真地思考一下。真地思考一下。未满未满1818周周岁的公民岁的公民第37页/共45页父亲迫女儿当童工，阻止孩子上学第38页/共45页小磊因结识不良社会青年，被教唆犯罪第39页/共45页 阿伟因在学校打了同学一个耳光，按照“班规”，老师也给了他一个耳光作为惩罚第40页/共45页 小聪被声迅电话迷住了，无心向学。一回到家就拿起电话听个不停第41页/共45页 结合自己结合自己的见闻、经历，的见闻、经历，请你就法律为什请你就法律为什么要对未成年人么要对未成年人给予特殊保护发给予特殊保护发表见解。表见解。小市民，小论坛第42页/共45页 未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，是个人权益 很容易受到侵害的群体。家庭、学校、社会都可能存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。特殊的保护特殊的保护 特殊的爱特殊的爱智慧火花智慧火花 因此，未成年人身心的健康成长需要法律的特殊保护。第43页/共45页法律对对碰法律对对碰未成年人保护法预防未成年人犯罪法两部专门保护未成年人的法律第44页/共45页感谢您的观看！第45页/共45页