《常见运动损伤的预防及处理》课件(教育精品).ppt

常见运动损伤的预防及处理常见运动损伤的预防及处理v常见的运动损伤v运动损伤的原因v如何预防v小结同学们，体育锻炼给生活带来了无穷的乐同学们，体育锻炼给生活带来了无穷的乐趣与精彩。趣与精彩。2004年月日，刘翔以平世界纪录的秒夺得雅典奥运会男子米栏冠军，打破了欧美运动员在男子短距离径赛项目上的统治地位，为中国乃至亚洲赢得了荣誉。刘翔赛后一句“中国有我，亚洲有我”，荡气回肠！但由于主观和客观的因素，在体育锻炼但由于主观和客观的因素，在体育锻炼中常会出现一些伤害事故，本堂课将对中常会出现一些伤害事故，本堂课将对此展开学习与讨论。此展开学习与讨论。刘翔2008年奥运会2008年北京奥运会退场！刘翔说了一个词语：跟腱！刘翔因伤退出了北京奥运会。现场很多观众为刘翔的努力流下热泪！活动一：常见的运动损伤活动一：常见的运动损伤n发生运动损伤图片常见的运动损伤常见的运动损伤n擦伤n流鼻血n挫伤n肌肉拉伤n骨折n抽筋n扭伤n脱臼n脑震荡运动损伤的定义运动损伤的定义 体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。运动损伤的分类运动损伤的分类按时间可分：新伤和旧伤按病程可分为急性损伤和慢性损伤按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤。按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。活动二:为什么发生运动损伤n小组讨论得出答案写在卡纸上：原因一原因二原因三原因四原因五总结总结n1）准备运动不足，不做准备活动就进行激烈的体育活动。n2）思想上不重视。n3）身体基础素质差。n4）组织纪律混乱和违反活动规定。n5）。运动损伤的运动损伤的预防预防n1）、遵守纪律，听从指挥，穿宽松的运动服装，衣兜里不带任何刀、钥匙等硬物，不随意搬动器材。n2）在激烈运动和比赛前都要做好充分的准备活动，运动后要放松，运动之后不能马上进食或大量饮水。n3）、量体裁衣，尽量选择适合自己的活动内容，适当控制运动量。n4）、掌握运动要领，加强自我保护，同学之间多多协助。活动三活动三 运动损伤的处理运动损伤的处理擦伤（皮肤表面受到磨擦后的损伤。）n处理：伤口干净（不干净的用清水冲洗干净）者，到卫处理：伤口干净（不干净的用清水冲洗干净）者，到卫生室涂上红药水或紫药水或贴上创可贴即可自愈。较严生室涂上红药水或紫药水或贴上创可贴即可自愈。较严重的首先需要止血，酌情采取冷敷法、抬高肢体法、绷重的首先需要止血，酌情采取冷敷法、抬高肢体法、绷带加压包扎法、手指直接指点压止血法等方法进行处理，带加压包扎法、手指直接指点压止血法等方法进行处理，必要时到医院进行伤口清洗、缝合、上药、包扎等处理，必要时到医院进行伤口清洗、缝合、上药、包扎等处理，以免感染或流血过多。以免感染或流血过多。鼻出血（鼻部受外力撞击，致使毛细血管破裂而出血。）n处理：让受伤者坐下来，头向后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用纱布或干净的软纸塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如仍不止，应到医院检查、处理，及时采取有效措施，防止大量出血而出现昏厥。扭伤(当关节活动范围超过正常限度时，附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造成的损伤。)n处理：首先应该采取止血、止痛措施。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度和疼痛。不能乱揉动，防止加大出血量。在受伤处垫上棉花，用绷带加压包扎。简单处理后应立即将伤者送往医院进行进一步的医疗处理，避免耽误治疗。挫伤（在钝重器械打击或外力直接作用下使皮下组织、肌肉、挫伤（在钝重器械打击或外力直接作用下使皮下组织、肌肉、韧带或其它组织受伤，而伤部皮肤往往完整无损或只有轻微韧带或其它组织受伤，而伤部皮肤往往完整无损或只有轻微破损。）破损。）n处理：用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度处理：用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度和疼痛。在受伤处垫上棉花，用绷带加压包扎。简单处和疼痛。在受伤处垫上棉花，用绷带加压包扎。简单处理后应立即将伤者送往医院进行进一步的医疗处理，避理后应立即将伤者送往医院进行进一步的医疗处理，避免耽误治疗。免耽误治疗。脑震荡（头部受外力打击或碰撞到坚硬物体，使脑脑震荡（头部受外力打击或碰撞到坚硬物体，使脑神经细胞、纤维等脑组织受到过度震动而导致的损神经细胞、纤维等脑组织受到过度震动而导致的损伤。）可分为轻度、中度和重度脑震荡。伤。）可分为轻度、中度和重度脑震荡。n处理：对轻度脑震荡的病人，安静卧床休息一、处理：对轻度脑震荡的病人，安静卧床休息一、二天后，即可恢复。对于中、重度的脑震荡，要二天后，即可恢复。对于中、重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意身体的保暖，并及时送医院治疗。敷，注意身体的保暖，并及时送医院治疗。脱臼（由于直接或间接的暴力作用，使关节面脱离了正常的脱臼（由于直接或间接的暴力作用，使关节面脱离了正常的解剖位置而造成的肢体关节部位的损伤。）解剖位置而造成的肢体关节部位的损伤。）n处理：动作要轻巧，不可乱伸乱扭，可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动后，立即送医院请医生矫正治疗。骨折（因外力作用而使骨的完整性受破坏而造成的损伤。可骨折（因外力作用而使骨的完整性受破坏而造成的损伤。可分为开放性骨折和闭合性骨折。分为开放性骨折和闭合性骨折。）n处理：首先应安抚受伤者，防止休克，注意身体保暖，立即送医院治疗。教学反思n在本堂课中主要运用了启发式、探究式、讨论式、等教学方式，充分发挥学生的主动性。让学生用讨论和动手的方式来组织教学活动，培养学生独立思考，刻苦钻研的精神，然后教师评价、总结，努力改变学生被动学习的局面。课件中的图片资料等资源来自百度图片、百课件中的图片资料等资源来自百度图片、百度百科、百度知道、百度文库或通过百度搜索获度百科、百度知道、百度文库或通过百度搜索获得。极大的丰富了课件内容，使教学更加流畅。得。极大的丰富了课件内容，使教学更加流畅。感谢百度。感谢百度。