《旅夜书怀》-人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
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《旅夜书怀》-人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptx
旅夜书怀杜甫创作背景创作背景 当时,杜甫已满53岁,他这一年多来一直寄居在朋友严武家,生活暂时安定。但不料这一年四月严武忽然死去,他不得不再次离开四川,乘舟东下经嘉州(乐山)、戎州(宜宾)、渝州经嘉州(乐山)、戎州(宜宾)、渝州(重庆)、忠州(忠县),于九月到达云安(四(重庆)、忠州(忠县),于九月到达云安(四川云阳),川云阳),且他常年有病,国家时局不稳,自己生活没有着落,又行无定踪,因此一路上他心情十分沉重,这首诗集中表现了他的这种心情。诗题解读诗题解读“旅旅”“书书”写。写。旅居、旅途。旅居、旅途。“夜夜”点出时间。点出时间。“怀怀”情怀,感想。情怀,感想。诗题解读诗题解读诗中哪些诗句与题目相对应?细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。“旅夜”(所见)“书怀”(所感)旅夜书怀细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。杜甫2 2、通过、通过“夜夜”字察实景字察实景细草细草 微风微风 岸岸 危樯危樯 孤舟孤舟 思考思考“细草微风岸,危樯独夜舟。”首联描绘的意象有哪些?微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。这些意象构成了一幅怎些意象构成了一幅怎样的画面(意境),具有的画面(意境),具有 怎怎样的特点?的特点?思考:思考:细草微草微风岸,危岸,危樯独夜舟。独夜舟。孤弱的细草在无边的风里飘摇不定草:细孤弱风:微 轻风虽轻却不断岸:(阔大的)江岸樯:危 高孤立突兀夜:(凄冷的)夜晚舟:独 孤舟孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗着漫漫长夜寂静凄冷意象意象画面意境情感漂泊无依孤独寂寞星、平野、月、江流思考思考“星垂平野阔,月涌大江流。”颔联描绘的意象有哪些?星、平野、月、江流 星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。这些意象构成了一幅怎些意象构成了一幅怎样的画面(意境),具有的画面(意境),具有 怎怎样的特点?的特点?思考:思考:“星垂平野阔,月涌大江流。”星:低垂平原:辽阔无边月:涌江流:汹涌澎湃意象意象写景角度意境情感远景近景雄浑阔大孤苦伶仃、颠沛流离画面远处,星空低垂,原野辽阔无边;近处,明朗的月光下,江水汹涌澎湃,奔流不息 延伸:分析诗歌意境提问方式:(1)这首诗营造了一种怎样的意境?(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题思路:(1)描绘诗中的画面(2)概括氛围特点(孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉)(3)分析作者的感情这种以思考思考赏析“垂”“涌”的表达作用。“垂”,低垂。因平野广阔,所以群星低垂。一垂字写出了原野的广阔无边。“涌”随波起伏。因大江滚滚,所以水中的月亮才随波起伏。以乐景写哀情的手法,更显出了诗人的孤独凄苦。思考思考“名岂文章著,官因老病休。”颈联运用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想情感?颈联运用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想情感?改成陈述句是:我难道是因为文章而著名吗?年老病多也应该休官了。名声应该因为大济天下而显著,做官不应该因为被排挤而被辞。反语反语名名因因文章著文章著官官非非老病休老病休 委婉的写出了自己委婉的写出了自己壮壮志难酬的愤懑之情。志难酬的愤懑之情。-思考思考“飘飘何所似?天地一沙鸥。”尾联的修辞手法:比喻、设问 自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。把空阔天地间,孤影飘零,无一处可为归宿的沙鸥,比喻老病一身,一生都在江湖中漂泊,无处寄身的自己抒情方式细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。借景抒情以以乐景景衬哀情哀情直抒胸臆以景结情小结小结本诗为五言律诗,分成两部分抒写。前四句为第一部分,写旅夜之景;后四句为第二部分,抒写诗人抑郁苍凉的心情。孤寂的夜景和悲凉心情浑然融为一体,构成很美的艺术境界。谢谢欣赏