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    《杨修之》教学设计(教育精品).ppt

    • 资源ID:87422856       资源大小:658.50KB        全文页数:14页
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    《杨修之》教学设计(教育精品).ppt

    杨修之死杨修之死罗贯中罗贯中 罗贯中,名本,字贯中,罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,号湖海散人,元末明初元末明初小说小说家。他广泛搜集相关平话、家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说,参考了陈寿的戏剧和传说,参考了陈寿的三国志三国志和裴松之的注,和裴松之的注,对三国故事进行了再创造,对三国故事进行了再创造,创作了我国创作了我国第一部长篇章回第一部长篇章回体小说体小说三国演义三国演义。罗贯。罗贯中在这部巨著里,借叙述魏中在这部巨著里,借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事,蜀吴三国征战的历史故事,对暴政作了抨击,提出了自对暴政作了抨击,提出了自己鲜明的政治理想己鲜明的政治理想仁政。仁政。这个观点形成了全书鲜明的这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹拥刘反曹倾向。倾向。曹操的戏剧舞台形象曹操的戏剧舞台形象曹操曹操即魏武帝。三国时政治家、军事家、即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县人。初举孝廉,任洛阳北部尉。后逐人。初举孝廉,任洛阳北部尉。后逐渐统一了中国北部。建安十三年,进渐统一了中国北部。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕称帝,追尊为武帝。精兵法,著有称帝,追尊为武帝。精兵法,著有孙子略解、兵书接要孙子略解、兵书接要 等书。等书。善诗歌,蒿里行、观沧海等善诗歌,蒿里行、观沧海等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有今整悲凉。散文亦清峻整洁。著作有今整理排印的曹操集。理排印的曹操集。杨修杨修字德祖,弘农华阴人,字德祖,弘农华阴人,汉太尉杨震五世孙。汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为孝廉,东汉建安年间举为孝廉,任郎中,后为汉相曹操任郎中,后为汉相曹操主薄。因才华过人,又是主薄。因才华过人,又是袁术外甥,曹操虑为后患。袁术外甥,曹操虑为后患。学习目标1、能复述七个小故事。、能复述七个小故事。2、分析杨修、曹操的性格特点。、分析杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因、探讨杨修之死的原因4、学习通过故事展现人物性格的方法。、学习通过故事展现人物性格的方法。整体感知整体感知:1 1、文章记叙的内容是什么?、文章记叙的内容是什么?2 2、本文的叙事线索是什么?、本文的叙事线索是什么?记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。“身死因才误身死因才误”是本文的叙事线索。是本文的叙事线索。3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心对杨修每次犯忌,曹操各有什么心里反应?(请用简洁的话概括。)里反应?(请用简洁的话概括。)3 3、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对对杨修每次犯忌,曹操各有什么心里反应?(请杨修每次犯忌,曹操各有什么心里反应?(请用简洁的话概括。)用简洁的话概括。)1.1.鸡肋事件鸡肋事件2.2.改建园门改建园门3.3.分食酥饼分食酥饼4.4.语破奸心语破奸心5.5.告发曹丕告发曹丕6.6.教植斩吏教植斩吏7.7.代作答教代作答教 8.8.失利失利葬修葬修操操杀修杀修甚忌之甚忌之心恶之心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒操大怒操大怒插插 叙叙逐 渐 加 深阴险残忍虚伪奸诈嫉贤妒才老谋深算“古来第一奸雄古来第一奸雄”杨修之才具体表现在哪里?(找出杨修之才具体表现在哪里?(找出文中关键句,举例子回答)文中关键句,举例子回答)恃才放旷恃才放旷狂妄轻率狂妄轻率目中无人目中无人耍小聪明耍小聪明理解揣摩(一)根据文中的六件事分析杨修以“读了,我认为杨修。”为例说一句话。1、读了改建花园大门,我认为杨修有才能却又有些狂妄,恃才放旷。2、读了分食塞北酥饼,我认为杨修目中无主,过于自恃。3、读了分析梦中杀人,我认为杨修点破曹操佯睡杀近侍的真正心思,招致曹操的厌恶是咎由自取。4、读了告发曹丕阴事,我认为杨修行动过于轻率,缺乏心机。5、读了教曹植斩门吏和为曹植作答教,我认为杨修卷入曹室争斗之中,自惹其祸。理解揣摩(二)赏析曹操1、曹操兵败,却又厚葬杨修,这是为什么?可看出曹操的什么性格?曹操兵败,却又厚葬杨修,这是为什么?可看出曹操的什么性格?曹操兵败,证明了杨修预测的正确性,众人对他杀杨修之举自曹操兵败,证明了杨修预测的正确性,众人对他杀杨修之举自然就有疑意。曹操厚葬杨修,可以堵住众人之口,在众人面前表然就有疑意。曹操厚葬杨修,可以堵住众人之口,在众人面前表现出知错就改的举动,以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。现出知错就改的举动,以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。2、曹操杀杨修,是否杀得有理?有理之处:杨修身为曹操的高级幕僚,不思帮助军队渡过难关,杨修身为曹操的高级幕僚,不思帮助军队渡过难关,反而影响军心,确实该杀。反而影响军心,确实该杀。无理之处:一是曹操确定了具有暗示性的口令,自己具有不一是曹操确定了具有暗示性的口令,自己具有不可推卸的责任;二是处罚不公,斩杀了杨修,对夏侯惇却没可推卸的责任;二是处罚不公,斩杀了杨修,对夏侯惇却没有丝毫处罚。有丝毫处罚。

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