(河南专版)七年级语文上册 第六单元 22寓言四则名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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(河南专版)七年级语文上册 第六单元 22寓言四则名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
快速对答案快速对答案快速对答案快速对答案提示:点击 进入习题1C C(A Apbpb;B.sxiB.sxi,优,优忧;忧;D.D.幕幕慕)慕)2(1 1)打水浇田)打水浇田 (2 2)待,等到)待,等到 (3 3)讲述)讲述 (4 4)听)听到,这里是到,这里是“使听到使听到”的意思的意思 (5 5)无,没有)无,没有 (6 6)告知,开导告知,开导 (7 7)你)你 (8 8)纵使,即使)纵使,即使 (9 9)同)同“释释”,解除、消除,解除、消除3C C(杞国有人(杞国有人/忧天地崩坠)忧天地崩坠)4D D(其他三项都为代词,(其他三项都为代词,D D项则为助词项则为助词“的的”)5D D(列御寇是战国时的道家人物)(列御寇是战国时的道家人物)6(1 1)得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。)得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。(2 2)寻到的消息如此,还不如不知道。()寻到的消息如此,还不如不知道。(3 3)杞国有个)杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。(睡不好觉,吃不下饭。(4 4)你踏步行走,整天都在地)你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?上活动,怎么还担心地会陷下去呢?7(1 1)不盲目轻信传言,注重验证考察,明君。()不盲目轻信传言,注重验证考察,明君。(2 2)不)不要轻信传言,要实事求是。尤其要轻信传言,要实事求是。尤其“以讹传讹以讹传讹”更要不得。更要不得。8(1 1)我们无须纠结于不必要的或缺乏根据的忧虑和担)我们无须纠结于不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。(心。(2 2)就现在的科学水平看,也不尽正确,但在当)就现在的科学水平看,也不尽正确,但在当时他认为天地都是一种物质存在,也算是一种进步思想时他认为天地都是一种物质存在,也算是一种进步思想了。了。(其他见解也行其他见解也行)(3 3)这个故事,表现了他对宇宙)这个故事,表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。9有有 病病 目目 痛痛 者者/息息 阴阴 下下10(1 1)待,等到)待,等到 (2 2)讲述)讲述 (3 3)想要)想要 (4 4)年)年11B B(都是(都是“又又”的意思。的意思。A.A.得到得到/能够;能够;C.C.传告,转述传告,转述/传授,指老师传授的知识;传授,指老师传授的知识;D.D.剩下的剩下的/多,表示整数后多,表示整数后不定的零数)不定的零数)12这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。13对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信;对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信;也不要轻易传播未经证实的传闻。也不要轻易传播未经证实的传闻。14(1 1)为何,为什么)为何,为什么 (2 2)踩、踏)踩、踏 (3 3)听说)听说 (4 4)灭亡灭亡 (5 5)限度)限度15(1 1)即使掉下来,也不会有什么伤害。()即使掉下来,也不会有什么伤害。(2 2)大兴土木)大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌。没完没了,征收税赋贪得无厌。16夜夜 者者/寡寡 人人 梦梦 见见 彗彗 星星/吾吾 欲欲 召召 占占 梦梦 者者 使使 占占 之之17甲文中的甲文中的“晓之者晓之者”是通过解释说理的方法,让杞人打是通过解释说理的方法,让杞人打消了顾虑。乙文中的晏子则通过批评警告的方式,提醒消了顾虑。乙文中的晏子则通过批评警告的方式,提醒景公真正会导致亡国的原因。景公真正会导致亡国的原因。1 1.下列加点字注音、词语的字形正确的一项是下列加点字注音、词语的字形正确的一项是()()A A庇护庇护(p)(p)寓言寓言(y)(y)凯歌凯歌 废寝忘食废寝忘食B B溉汲溉汲(i)(i)星宿星宿(s)(s)雕像雕像 杞人优天杞人优天C C较量较量(jio)(jio)中伤中伤(zhng)(zhng)奈何奈何 屈伸呼吸屈伸呼吸D D崩坠崩坠(zhu)(zhu)充塞充塞(s)(s)光耀光耀 爱幕虚荣爱幕虚荣C Cpbpbsxisxi优优忧忧幕幕慕慕2 2.解释下列句子中加点的词。解释下列句子中加点的词。(1)(1)家无井而出溉汲家无井而出溉汲_ _(2)(2)及其家穿井及其家穿井_(3)(3)国人道之国人道之_ _(4)(4)闻之于宋君闻之于宋君_打水浇田打水浇田待,等到待,等到讲述讲述听到,这里是听到,这里是“使听到使听到”的意思的意思(5)(5)身亡所寄身亡所寄_(6)(6)因往晓之因往晓之_(7)(7)若屈伸呼吸若屈伸呼吸_(8)(8)只使坠只使坠_ _(9)(9)其人舍然大喜其人舍然大喜_无,没有无,没有告知,开导告知,开导你你纵使,即使纵使,即使同同“释释”,解除、消除,解除、消除3 3.选出下列句子节奏划分不正确的一项选出下列句子节奏划分不正确的一项()()A A宋君宋君/令人问之于丁氏令人问之于丁氏B B非得一人非得一人/于井中也于井中也C C杞国有人忧天杞国有人忧天/地崩坠地崩坠D D又有又有/忧彼之所忧者忧彼之所忧者C C杞国有人杞国有人/忧天地崩坠忧天地崩坠4 4.下列下列“之之”的用法不同于其他三项的一项是的用法不同于其他三项的一项是()()A A有闻而传之者有闻而传之者B B宋君令人问之于丁氏宋君令人问之于丁氏C C因往晓之因往晓之 D D得一人之使得一人之使D D其他三项都为代词,其他三项都为代词,D D项则为助词项则为助词“的的”5 5.下列文学常识表述有误的一项是下列文学常识表述有误的一项是()()A A寓言故事是文学体裁的一种,是指含有讽喻或明显教训寓言故事是文学体裁的一种,是指含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。B B伊索寓言是一部寓言故事集,现存的伊索寓言伊索寓言是一部寓言故事集,现存的伊索寓言是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇编,统归是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇编,统归在伊索名下。在伊索名下。C C吕氏春秋是先秦杂家代表作品,战国末期秦国丞相吕氏春秋是先秦杂家代表作品,战国末期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写。吕不韦集合门客共同编写。D D列子,旧题为列御寇著。今本八篇,内容多为民间列子,旧题为列御寇著。今本八篇,内容多为民间故事、寓言、神话传说。列御寇,相传是战国时的儒家人物。故事、寓言、神话传说。列御寇,相传是战国时的儒家人物。D D列御寇是战国时的道家人物列御寇是战国时的道家人物6 6.翻译下列句子。翻译下列句子。(1)(1)得一人之使,非得一人于井中也。得一人之使,非得一人于井中也。得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。得到一个人的劳力,并非在井中得到了一个人。(2)(2)求闻之若此,不若无闻也。求闻之若此,不若无闻也。寻到的消息如此,还不如不知道。寻到的消息如此,还不如不知道。(3)(3)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不好觉,吃不下饭。整天睡不好觉,吃不下饭。(4)(4)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢你踏步行走,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?7 7.阅读穿井得一人,回答问题。阅读穿井得一人,回答问题。(1)(1)结合全文内容分析宋君这个人物形象。结合全文内容分析宋君这个人物形象。课内阅读课内阅读不盲目轻信传言,注重验证考察,明君。不盲目轻信传言,注重验证考察,明君。(2)(2)这个故事给我们什么启示?这个故事给我们什么启示?不要轻信传言,要实事求是。尤其不要轻信传言,要实事求是。尤其“以讹传讹以讹传讹”更要不得。更要不得。8 8.阅读杞人忧天,回答问题。阅读杞人忧天,回答问题。(1)(1)这则故事揭示了什么道理?这则故事揭示了什么道理?我们无须纠结于不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。我们无须纠结于不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。(2)(2)晓之者开导杞国人的话是否合乎科学?你如何评价?晓之者开导杞国人的话是否合乎科学?你如何评价?就现在的科学水平看,也不尽正确,但在当时他认为天地都就现在的科学水平看,也不尽正确,但在当时他认为天地都是一种物质存在,也算是一种进步思想了。是一种物质存在,也算是一种进步思想了。(其他见解也行其他见解也行)(3)(3)如果从积极的方面看待杞人忧天,你会做怎样的评价?如果从积极的方面看待杞人忧天,你会做怎样的评价?这个故事,表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的这个故事,表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。忧患意识。拓展提升拓展提升(一一)【甲】穿井得一人【甲】穿井得一人【乙】桑中生李【乙】桑中生李 南顿南顿张助于田中植禾,见李核,欲持去,顾见空桑张助于田中植禾,见李核,欲持去,顾见空桑中中有土,因植种,以余浆灌溉。后人见桑中复生李,转相告语。有土,因植种,以余浆灌溉。后人见桑中复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:有病目痛者息阴下,言:“李君李君令我目愈,谢以一豚令我目愈,谢以一豚。”目痛乃小疾,亦行目痛乃小疾,亦行自愈。众犬吠声自愈。众犬吠声,盲者得视。远近翕赫,盲者得视。远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。因就斫之。【注注】南顿:古县名。南顿:古县名。空桑:枯空的桑树。老桑树有枯空桑:枯空的桑树。老桑树有枯空的树洞。空的树洞。李君:李先生。此指空桑里长出的李树。李君:李先生。此指空桑里长出的李树。豚:豚:小猪。小猪。行:不久。行:不久。众犬吠声:是众犬吠声:是“一犬吠形,百犬吠声一犬吠形,百犬吠声”的省略,意思是一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容的省略,意思是一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和,众人随声传闻。众人盲目附和,众人随声传闻。翕赫:轰动、惊动。翕赫:轰动、惊动。9 9.给下面句子划分正确的朗读节奏。给下面句子划分正确的朗读节奏。(划一处划一处)有有 病病 目目 痛痛 者者 息息 阴阴 下下/1010.解释下列加点的词。解释下列加点的词。(1)(1)及其家穿井及其家穿井_(2)(2)国人道之国人道之_(3)(3)欲持去欲持去_ _(4)(4)间一岁余间一岁余_待,等到待,等到讲述讲述想要想要年年1111.下面加点词意思和用法相同的一项是下面加点词意思和用法相同的一项是()()A A丁氏穿井得一人盲者得视丁氏穿井得一人盲者得视B B后人见桑中复生李后人见桑中复生李 将复何及将复何及C C有闻而传之者有闻而传之者 传不习乎传不习乎D D以余浆灌溉以余浆灌溉 间一岁余间一岁余B B得到得到/能够能够都是都是“又又”的意思的意思传告,转述传告,转述/传授,指老师传授的知识传授,指老师传授的知识剩下的剩下的/多,表示整数后不定的零数多,表示整数后不定的零数1212.用现代汉语翻译下面句子。用现代汉语翻译下面句子。此有何神,乃我所种耳。此有何神,乃我所种耳。这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。1313.【甲】【乙】两文告诉我们该如何对待传闻?【甲】【乙】两文告诉我们该如何对待传闻?对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信;也不对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不轻信;也不要轻易传播未经证实的传闻。要轻易传播未经证实的传闻。【乙译文乙译文】南顿有个叫张助的人,在田里种庄稼时发现一颗南顿有个叫张助的人,在田里种庄稼时发现一颗李子的核,本想拿走,回头看见空心的桑洞里有泥土,就把李子的核,本想拿走,回头看见空心的桑洞里有泥土,就把李核种在那里,用剩下的水浇了一些。后来,有人看见桑树李核种在那里,用剩下的水浇了一些。后来,有人看见桑树中又长出李树来,中又长出李树来,(对此感到十分惊奇,对此感到十分惊奇,)就互相传说开来。就互相传说开来。(正好正好)有个眼睛患有小毛病的人,在李树下休息,向李树祷有个眼睛患有小毛病的人,在李树下休息,向李树祷告说:告说:“李树您如果能让我的眼睛变好,我就把小猪献给您。李树您如果能让我的眼睛变好,我就把小猪献给您。”眼痛这种小病,不久就会康复了。众人随声传闻,李树使眼痛这种小病,不久就会康复了。众人随声传闻,李树使瞎了的人能够看见。而远近的人听到这消息都很轰动,那树瞎了的人能够看见。而远近的人听到这消息都很轰动,那树下常有数千辆马车,大家纷纷前来敬祭,酒肉很多,绵绵不下常有数千辆马车,大家纷纷前来敬祭,酒肉很多,绵绵不断。时隔一年,张助出远门回来,看见这景象十分惊诧,说:断。时隔一年,张助出远门回来,看见这景象十分惊诧,说:“这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。这树有什么神灵呀,它不过是我随手种下的。”于是砍掉于是砍掉了它。了它。(二二)【甲】杞人忧天【甲】杞人忧天【乙】【乙】景公梦见彗星。明日,召晏子而问焉:景公梦见彗星。明日,召晏子而问焉:“寡人闻之,寡人闻之,有彗星者必有亡国。夜者寡人梦见彗星吾欲召占梦者使占之。有彗星者必有亡国。夜者寡人梦见彗星吾欲召占梦者使占之。”晏子对曰:晏子对曰:“君居处无节,衣服无度,不听正谏,兴事无已,君居处无节,衣服无度,不听正谏,兴事无已,赋敛无厌,使民如将不胜,万民怼怨,茀星又将见梦,奚独彗赋敛无厌,使民如将不胜,万民怼怨,茀星又将见梦,奚独彗星乎!星乎!”1414.解释下列句中加点词。解释下列句中加点词。(1)(1)奈何忧崩坠乎奈何忧崩坠乎_(2)(2)若躇步跐蹈若躇步跐蹈_(3)(3)寡人闻之寡人闻之_(4)(4)有彗星者必有亡国有彗星者必有亡国_ _(5)(5)衣服无度衣服无度_为何,为什么为何,为什么踩、踏踩、踏听说听说灭亡灭亡限度限度1515.用现代汉语写出下面句子的意思。用现代汉语写出下面句子的意思。(1)(1)只使坠,亦不能有所中伤。只使坠,亦不能有所中伤。即使掉下来,也不会有什么伤害。即使掉下来,也不会有什么伤害。(2)(2)兴事无已,赋敛无厌。兴事无已,赋敛无厌。大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌。大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌。1616.用用“/”“/”标出句子的停顿,限断两处。标出句子的停顿,限断两处。夜夜 者者 寡寡 人人 梦梦 见见 彗彗 星星 吾吾 欲欲 召召 占占 梦梦 者者 使使 占占 之之1717.同样是面对同样是面对“因为不必要或缺乏根据的事忧虑因为不必要或缺乏根据的事忧虑”的人,的人,甲文中的甲文中的“晓之者晓之者”和乙文中的晏子处理的方法却不一样。和乙文中的晏子处理的方法却不一样。试结合短文内容简要分析他们是怎样进行劝说的。试结合短文内容简要分析他们是怎样进行劝说的。甲文中的甲文中的“晓之者晓之者”是通过解释说理的方法,让杞人打消了是通过解释说理的方法,让杞人打消了顾虑。乙文中的晏子则通过批评警告的方式,提醒景公真正顾虑。乙文中的晏子则通过批评警告的方式,提醒景公真正会导致亡国的原因。会导致亡国的原因。/【乙译文乙译文】景公梦见彗星。第二天,召来晏子来询问说:景公梦见彗星。第二天,召来晏子来询问说:“我听说,有彗星出现的国家一定会亡国。昨夜,我梦见了彗我听说,有彗星出现的国家一定会亡国。昨夜,我梦见了彗星,我想召占梦的人来占这个梦。星,我想召占梦的人来占这个梦。”晏子回答说:晏子回答说:“君王的君王的生活起居没有节制,生活起居没有节制,(缝制缝制)衣服没有限度,不听正确的意见,衣服没有限度,不听正确的意见,大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌,役使民力好像怕使大兴土木没完没了,征收税赋贪得无厌,役使民力好像怕使用不尽,万民怨恨不满,茀星又将会出现在梦里,哪里只是用不尽,万民怨恨不满,茀星又将会出现在梦里,哪里只是彗星呢!彗星呢!”1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/28 19:25:0419:25:047:25:04 PM。3月-233月-23Tuesday,March 28,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Tuesday,March 28,20237:25:04 PM3/28/2023 7:25:04 PM19:25Mar-23。19:25:0419:25:0419:253/28/2023 7:25:04 PM3、19:25Mar-2328-Mar-234、昨天是张退票的支票28-Mar-237:25:04 PM19:2519:25:0419:25:0419:25Tuesday,March 28,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末28-3月-23。3月-233月-2319:25:0419:25:04March 28,20236、昨晚多几分钟的准备3/28/2023 7:25:04 PM28 三月 20237:25:04 下午19:25:043月-237、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐7:25:04 下午三月 237:25 下午3月-2319:25March 28,20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/3/28 19:25:0419:25:0428 March 20239、要及时把握梦想,因为梦想一死3/28/2023 7:25:04 PM。7:25:04 下午7:25 下午19:25:043月-2310、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。3/28/2023 7:25:04 PM19:25:0428-3月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。3/28/2023 7:25 PM3/28/2023 7:25 PM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2023/3/28 19:25:0519:252、成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦。19:25:0519:25:0519:253/28/2023 7:25:05 PM3、每天只看目标,别老想障碍Tuesday,March 28,2023。3月-2319:25:0519:25Monday,July 19,202128-Mar-234、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子7:25:05 下午。19:25:0519:25:0519:25Tuesday,March 28,20235、积极向上的心态,是成功者的最基本要素19:25:05。3月-233月-2319:25:0519:25:05March 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