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    课件第15课汉武帝“大一统”.pptx

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    课件第15课汉武帝“大一统”.pptx

    1 1、了解西汉的王国问题(出现原因及解、了解西汉的王国问题(出现原因及解决措施)。决措施)。2 2、记住汉武帝为推进大一统所采取的措、记住汉武帝为推进大一统所采取的措施及作用。施及作用。3 3、评价汉武帝巩固大一统的历史功绩。、评价汉武帝巩固大一统的历史功绩。学习重点:学习重点:汉武帝的大一统汉武帝的大一统学习难点:学习难点:“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”(一)王国问题的解决(一)王国问题的解决1 1、王王国国问问题题出出现现的的原原因因:汉汉初初,在在实实行行 的的同同时时分分封封了了一一些些王王国国,以以巩巩固固统统治治。诸诸侯侯王王权权力力很很大大。王王国国势势力力的的发发展展,严严重重威威胁胁 的的统统治。治。2 2、解解决决王王国国问问题题的的措措施施(汉汉朝朝初初年年为为解解决决王王国国问问题采取了哪些措施?)题采取了哪些措施?)(1 1)汉汉景景帝帝平平定定 ,加加强强了了对对 的控制。的控制。(2 2)汉汉武武帝帝即即位位后后,颁颁布布“”,从从王王国国中中分分出出很很多多侯侯国国,后后来来又又陆陆续续剥剥夺夺大大批批列列侯侯的的爵位,解除了爵位,解除了 对对 的威胁。的威胁。(二)独尊儒术(二)独尊儒术1 1、提提出出:发发展展了了儒儒家家学学说说,提提出出维维护护 和和 的的“”思思想想。他他建建议议汉汉武武帝帝“、”。2 2、措措 施施:汉汉 武武 帝帝 采采 纳纳 了了 这这 一一 建建 议议,排排 斥斥 ,大兴,大兴 ,任用,任用 。3 3、影影响响:在在古古代代中中国国的的统治地位从此建立。统治地位从此建立。(三)与匈奴的战争(三)与匈奴的战争1 1、条件:、条件:;2 2、时间:公元前、时间:公元前 年年3 3、军事将领:、军事将领:、4 4、主要战役:、主要战役:5 5、结果:、结果:6 6、意义:基本解除了、意义:基本解除了 对的对的 威胁威胁。1 1、想一想,汉武帝的、想一想,汉武帝的“推恩令推恩令”有何有何高明之处?高明之处?一一是手段高明。如果直接削藩,诸侯王会抵制。而这里采取一种巧妙的的是手段高明。如果直接削藩,诸侯王会抵制。而这里采取一种巧妙的的削藩方法。皇帝和诸侯王要削藩方法。皇帝和诸侯王要“推恩推恩”给诸侯王其他子弟,将王国土地也分封给给诸侯王其他子弟,将王国土地也分封给他们,这样他们,这样“推恩推恩”分封符合情理,诸侯王不好抵制分封符合情理,诸侯王不好抵制,这就减少,这就减少了削藩的阻力。了削藩的阻力。二是效果好。一方面通过二是效果好。一方面通过“推恩推恩”分封,王国实力被越分越弱,无力对抗中央;分封,王国实力被越分越弱,无力对抗中央;另一方面诸侯王其他子弟由于也能分土封土地并授爵为列侯,他们对中央也感另一方面诸侯王其他子弟由于也能分土封土地并授爵为列侯,他们对中央也感恩戴德恩戴德。2 2、想一想,儒家思想对我们的现代生、想一想,儒家思想对我们的现代生活有哪些影响活有哪些影响?关爱关爱别人的别人的“仁仁”的思想,为政者爱护百姓的的思想,为政者爱护百姓的“德德”的思想,强调正义和的思想,强调正义和社会责任的社会责任的“义义”的思想,待人以礼的的思想,待人以礼的“礼礼”的思想,善于进退的的思想,善于进退的“智智”的思的思想,想,做做事事要要讲诚信的讲诚信的“信信”的思想,的思想,“以和为贵以和为贵”的和平思想。等等。的和平思想。等等。7、阅读、阅读下列材料完成有关问题下列材料完成有关问题(1)“六六艺艺之之科科孔孔子子之之术术”指指的的是是哪哪一一家家的的学学说?说?儒家学说。儒家学说。(2)读读一一读读这这段段话话,你你能能说说出出董董仲仲舒舒向向汉汉武武帝帝提出了什么建议吗提出了什么建议吗?罢黜百家罢黜百家,独尊,独尊儒术。儒术。(3)此此后后汉汉武武帝帝推推行行了了什什么么政政策策?产产生生了了什什么么历史影响历史影响?排斥排斥其他学说,大兴儒学教育,任用儒生做其他学说,大兴儒学教育,任用儒生做官。官。儒家思想在古代中国的统治地位从此儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。确立。16 CCABDC

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