做一个有教养的中学生PPT讲稿.ppt

做一个有教养的中学生第1页，共14页，编辑于2022年，星期四 清清华华大大学学电电机机系系4 4年年级级学学生生刘刘海海洋洋，为为了了验验证证“笨笨狗狗熊熊”的的说说法法能能否否成成立立，在在2 20 00 02 2年年1 1月月2 29 9日日和和2 2月月2 23 3日日，先先后后两两次次把把掺掺有有火火碱碱、硫硫酸酸的的饮饮料料，倒倒在在了了北北京京动动物物园园饲饲养养的的狗狗熊熊身身上上和和嘴嘴里里，造造成成3 3只只黑黑熊熊、1 1只只马马来来熊熊和和1 1只只棕棕熊熊受受到到不不同同程程度度的的严严重重伤伤害害。这这名名大大学学生生年年仅仅2 21 1岁岁，已已通通过过研研究究生生考考试试。上上述述3 3种种动动物物被被濒濒危危野野生生动动植植物物种种国国际际贸贸易易公公约约列列 为为 国国 际际 一一 级级 保保 护护 动动 物物。第2页，共14页，编辑于2022年，星期四头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏教养的事情，这件事不得不引起我们的深思。请大家就刘海洋的行为展开讨论。对我们中学生来说：1、我们来学校学习什么？2、什么是有教养的行为？3、什么是没有教养的行为？第3页，共14页，编辑于2022年，星期四教养的内涵：教养是指一般文化和品德的修养。有教养的行为，应该是有爱心，懂礼貌，知道尊重别人，关心别人。做事有分寸，善解人意，心胸宽阔并发自内心，正派真诚，光明磊落等等。如：人见面要打招呼，因为这可以表达关切和尊重；公众场合说话声音要低，因为避免妨碍别人；做错事要说对不起，因为这样能弥补给别人造成的不快；要温文尔雅，因为恶语会伤人；要光明正大，因为行为不端将损害他人利益。第4页，共14页，编辑于2022年，星期四 关怀他人 不论何时何地，对妇女、儿童及上了年纪的老人，总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。大度 与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，甚至断绝来往。富有同情心 在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。第5页，共14页，编辑于2022年，星期四讨论1、教养能带给我们什么，我们自己的教养能带给自己什么？第6页，共14页，编辑于2022年，星期四能得到别人的认可，受到尊重和信任，有人缘。会使更多的人愿意接近、关心爱护你。而来自老师、同学、朋友的信任、理解、支持和宽容，又会让自己有满足感、喜悦感和幸福感，由此带来对自己的认同感，增添自信。第7页，共14页，编辑于2022年，星期四2、如果我们没有教养，会失去什么？第8页，共14页，编辑于2022年，星期四失去良好的同学关系和朋友，失去别人的尊重和信任，有可能失去尊严，有可能失去很多机会，有可能失去成功感和幸福感。第9页，共14页，编辑于2022年，星期四怎样做一个有教养的中学生？第10页，共14页，编辑于2022年，星期四现代社会中、有教养的人具有以下特征：守时 无论是开会、赴约，有教养的人从不迟到。他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。谈吐有节 注意从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。态度和蔼 在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中；而不是翻东西、看书报，心不在焉，显得一副无所谓的样子。第11页，共14页，编辑于2022年，星期四 语气中肯 避免高声喧哗。在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。注意交谈技巧 尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方，而是陈述己见，讲清道理。不自傲 在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。信守诺言即使遇到某种困难也从不食言。自己说出来的话，要竭尽全力去完成，身体力行是最好的诺言。第12页，共14页，编辑于2022年，星期四 教养，是一种美丽的高贵 与人交谈，理智而不乏幽默，自信而不显张狂；与人交往，优雅地说“请”“谢谢”“对不起”；面对无礼的非难，宽容地付之一笑；无论成功还是失败，得意淡然，失意坦然；淡淡地对自己一笑；教养，是一种美丽的高贵。有教养的人不会在别人需要宁静时旁若无人地喧哗；有教养的人不会在美丽的校园丢下极不谐调的垃圾；有教养的人不会在狭窄的甬道里拥挤；有教养的人不会拿别人的痛苦开心；第13页，共14页，编辑于2022年，星期四有教养的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较；有教养的人不从不唉声叹气，自怨自艾；有教养的人从不为了出风头而标新立异；有教养的人不会哗众取宠、奴颜婢膝；有教养的人会随手关掉白白浪费的电灯；有教养的人会为同桌捡起掉落的书本；有教养的人会有独立的见解；有教养的人会衷心地为别人的成功赞美；有教养的人会微笑着向老师、同学问好；有教养的人心中不仅仅装着自己；第14页，共14页，编辑于2022年，星期四