美化家园加强联系展示风采.docx

美化家园，加强联系，展示风采。_风采展示活动方案 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我治理、自我效劳”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和制造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分呈现各班级团结进取、安康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评比工作，特意搭建风采文化展现平台，进行班级风采展现，班级风采展现的评比结果将作为评比“优秀班级”的依据。 二、活动主题 班级文化 各显风采 三、活动意义 通过塑造优良的班级形象，呈现才华、呈现风采、呈现精神，进而提高班级分散力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活泼班级气氛，增加集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素养。 四、活动时间、地点及参加对象 活动时间：5月25日（待定） 活动地点：甘饴园 活动参加对象：水利工程学院09、10、11级各班级 五、活动组织机构 筹划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级 六、展现内容及要求 1、班级风采展现主要涵盖的内容有： （1）可以采纳手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展现班级风貌，呈现班级事迹和荣誉； （2）才艺展现，依据各班特色，在现场进展文艺展现（如乐器演奏等）； 2、宣传内容要求 （1）各班需派出1至2名同学进展现场介绍； （2）展现要求思想安康向上，有积极意义，能够呈现本班精神风貌和大学生风采。 七、活动详细流程 l 前期预备阶段 1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好发动工作； 2、对09、10、11级各班进展分组，三个年级所对应的班级为一个小组（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组），共分为10组； 3、组织各小组进展抽签，确定风采展现时所在位置（帐篷的位置）； 4、向各班供应一块展板； 5、各班完成风采展现的相关材料或才艺展现等预备工作（如：文字介绍、海报、照片等）； 6、完成场地、帐篷（11至12个)的申请及物品的预备； 7、提前邀请领导和教师； 8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展现我院各班的风采； l 班级风采展现流程 时间：5月25日中午11:40-14:00（初定） 地点：甘怡园 1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进展相关的布置； 2、各班以小组的为单位进展班级风采展现和介绍； 3、各班班长、团支书和群众评委需在投票点领取票，对各组进展打分和投票； l 后期工作 1、对各班的风采展现得分进展汇总、统计及公示； 2、完成后期的宣传工作； 3、进展相关总结工作，对风采展现中表现突出的班级进展表彰。 八、评分细则 1、本次班级风采展现的最高分为10分（暂定）； 2、各班的最终得分主要来自于三局部：教师打分（30%）、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分（50%）、群众投票（20%）； 3、评分标准 a、综合展现：依据班级精神风貌、班级特色等内容进展评分； b、讲解展现：班级的展现时，对班级现场的讲解和介绍进展评分； c、创意展现：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进展评分。 风采展现竞赛组织及分工方案筹划 风采展现竞赛组织及分工方案筹划 文章标题：风采展现竞赛组织及分工方案筹划 报到时间：20xx年9月18日下午 走台时间：20xx年9月18日晚6：309：00及 9月19日上午9：0012：00； 竞赛时间：20xx年9月19日下午2：005：30； 竞赛地点：三楼会议室 总指挥：工委主任xx xx： 1、组织评委进展走台时的初审及正式演出的评审，并做好评分参考、评分细则表、汇总表等的拟定及印制 2、会场的总体布置及评委、领导、记分员的座位牌的摆放； 3、颁奖的安排。 4、与后勤保障组人员连接，落实相关工作。 xx： 1、奖金的预备； 冠军xx、季军xx、亚军xx；xxx 最正确（单项）x*xxx； 组织奖x*xxx； 参加奖（未获前任何个人奖的选手）：xxx 2、摄影、摄像人员的落实；网- 3、负责走台及竞赛时的催场； 4、拟写演出前的领导讲话； 5、制作计时牌，负责演出时的计时。 xx： 1、确定男、女各一名主持人（拟写串词），安排竞赛程序； 2、各参演单位的节目搜集及组织； 3、组织走台、正式演出；18日晚6：30分正式彩排 4、制作全部竞赛题（第一、二环节及群众答题）； 5、拟写竞赛须知； 6、才艺展现节目单的制作；（评委、工作人员及各部门共xx份） 7、制作相关资料：报到时供应给选手的(日程安排表、竞赛须知、才艺展现节目单、评分参考)、供应给评委的（才艺展现节目单、评分表、评分参考）、工作人员的（才艺展现节目单）； 8、请艺校教师，9月19日晚走台时间指导选手出场。 xx： 1、负责会场的音响、灯光等，负责音源的标准收集； 2、演出时音响、话筒、各个环节的音乐等的安置调试及操作； 3、选手出场、完毕颁奖时音乐的预备； 4、会场的总体布置、横幅的制作及悬挂； 5、奖牌的设计制作； 6、制作选手圆形腰号牌（120号）； 7、临时交办的其它工作。 xx： 1、走台及演出时的舞台监视及催场； 2、在大厅黑板上张贴会议通知，再次提示全行职工准时参与 3、临时交办的其它工作。 xx： 1、9月13日下午5：00，组织各参赛选手进展竞赛挨次抽签； 2、预备演出时评委及记分员所用纸、笔、计算器并负责竞赛时的评比记分；（建议使用手提电脑，使用电子表格；由于评分表较多，建议每个评委装订一套评分表）； 3、落实另一记分员（建议xx）； 4、中支领导、评委、记分员座位牌的制作落实； 5、县支行及中支参会人员数的最终统计落实（9月13日下午前）并报xx处长； 6、临时交办的其它工作。 后勤保障组： 后勤效劳中心：安排从9月18日9月19日筹备及18日晚彩排、正式竞赛时所需车辆；安排各单位住宿。 物管中心：安排各单位参赛人员9月18日晚餐、9月19日午餐、晚餐；供应两间款待所客房作更衣室；布置竞赛会场（主持人台需要一篮鲜花）。 风采展现竞赛组织及分工方案筹划来源于网，欢送阅读风采展现竞赛组织及分工方案筹划。 一 活动主题：奋勇自强，展现自我风采 二 活动目的：我院冶志工作室进行此次励志教育活动，旨在响应国家及学校有关对大学生思想道德意见精神，营造和谐的校园气氛，推动我院对家庭经济困难学生的励志教育，鼓励同学们的斗志，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，使同学们更好地释放青春的激情，实现个人价值与社会价值的统一，更好地回报学校，回报社会。 三 主办方：华南农业大学公共治理学院冶志工作室 四 对象：华南农业大学公共治理学院全体学生 五 时间：xx年10月31日晚7:309:00 六 地点：教五b栋203 七 前期预备： 1. 邀请魏剑波教师，询问是否邀请张晖书记、开活动证明、借多媒体和活动经费事项（晓红负责） 2. 邀请自强之星孔晓娟、陈耿生主讲，每人30分钟左右，可以自己预备ppt和视频资料，并解释当晚讲座流程（晓聪师兄负责） 3. 秘书部负责：（秋林跟进） （1）课室、机械器材的的借用，22号内完成； （2）25号发通知给各级生活委员，要求10级生活委员和贫困生都要到场，其他同学也可以参与，并说明参与此次活动会作为以后评“贫困生积极分子”的依据，届时会发放活动证明； （3）制作讲座当天的签到表及设定签到方式、纸条、反应表、励志书的派发 4筹划宣传部负责：（世文跟进） （1）22号前作出海报方案（方案要表达主讲人），在院网挂出通知，海报25号前制作出来； （2）24号前贴通知到各宣传栏； （3）在博客上发通知； （4）制作邀请函，28号前送到嘉宾手中； （5）尝试拉赞助，若拉得到便制作横幅； （6）制作主讲人视频（视状况而定） 5业务部负责：购置物资，30号前要预备好一切物资（司书跟进） 628号前写出主持稿（建中负责） 728号前制作出会议流程ppt，主讲人简介（嘉燕负责） 830号前开一个全体会议，讲解留意事项 八讲座当天流程 1.培训部、筹划宣传部工作人员提前一个小时到会场进展会场布置（包括确保会场卫生干净、多媒体和音响设备的调试与检查工作、ppt播放、搬励志书等） 2.秘书部工作人员提前半小时到场，设置好与会学生的签到与座位安排工作，每人派发小纸条和反应表，赠送励志书 3.7：30主持人（晓红）出场宣布讲座正式开头，致词欢送，介绍本次座谈会的领导、嘉宾，简洁介绍讲座流程（5分钟） 4.领导魏教师发言（5分钟） 5.主持人对自强之星做一个简短的介绍（ppt或视频），并让听众在派发的小纸条中写上自己的困惑或疑问，以便互动沟通时用 6.大学生自强之星介绍个人阅历（同时播放ppt，共2人，每人30分钟） 7.互动沟通环节，工作人员（培训部和业务部）收集纸条，交给主持人，请发言人抽出几张，谈谈自己认为可以解决的方法（15分钟） 8.领导总结点评（5分钟） 9.主持人宣布讲座完毕，致词感谢到场领导、嘉宾、观众，并请观众填写反应表后置于桌上，由工作人员（培训部）收集 10.工作人员恭送嘉宾，组织观众有序退场 九应急预案（晓红负责） 1.会间，设施设备特别（如：话筒失灵等）： （1）做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常（筹划宣传部）； （2）预备一些应急设备，如向物资治理部借用麦克风（秘书部）； （3）在黑板上写下当晚的活动流程（培训部） 2.与会人员太多： （1）在前期工作中，合理估计人流量，借用较宽阔的会场； （2）由10级干事（建中、世文、秋林各十张）预备30张左右的小凳子； （3）向保卫室借用凳子（当晚到场全体男同事）； （4）让后到的人员在教室后面站着听（嘉燕司书雪娇在课室后面维持秩序） 4天气恶劣，讲座难以如期举办，发赔礼信与通知改期（秘书部）； 5.其他因素，活动时间延长： （1）延长时间15分钟以内时，照常进展； （2）延长时间超过15分钟时，删减局部活动内容（互动沟通环节时间缩短）； 6.发言人临时有事，不能出席： （1）播放发言人ppt（励志榜样），主持人讲解，主持人在讲座前两天要熟识发言人的故事； （2）互动沟通环节换成其他人如：由魏教师或办公室主任答复等。 十 经费预算 工程 用途 单价（元） 数量 总价 （元） 备注 饮用水 嘉宾、主任饮水 2 6 12 礼品 嘉宾留念 10 2 20 海报 宣传 10 4 40 邀请函 邀请嘉宾 5 3 15 小纸条 供听众写问题用 2 2 4 反应表 反应讲座状况 01 150 15 合计 106 十活动后期 1. 全体工作人员清理场地，整理相关物品。 2. 秘书部整理签到表，做好活动记录，存档。 3. 整理照片、录像等，撰写新闻稿上传至院网（筹划宣传部负责）。 4. 分析反应表，就讲座的效果及现场状况进展充分调研反思，对同学们提出的意见及问题作仔细的归纳和总结，做好阅历积存（雪娇负责）。 5. 收集工作室人员活动感想（雪娇负责）。 6. 做好活动总结，整理活动全部资料（包括感想、照片、总结等），做好存档工作并反应到秘书部（晓红负责）。 附件：反应表 励志讲座反应表 年级： 1.您是如何猎取本次讲座信息的？ a.生活委员告知 b.海报宣传 c.院网 d.其他 2.您觉得参加本次讲座： a. 特别有意义 b.一般 c.无所谓 d.其他 3.以下哪些因素会影响到你选择参加讲座与否？ a.时间 b.地点 c.演讲人 d.其他 4（多项选择）您认为目前我校的校园讲座有哪些需要改良的地方？ a.调整演讲时间 b.加大宣传力度 c.保持好现场秩序 d.其他 5.假如没有讲座与学分挂钩制以及硬性规定出席的要求，您会主动参与校园讲座吗？ a.会 b.间或会 c.肯定不会 d.视状况而定（感兴趣） 6.您认为本次讲座的整体安排如何？ a.很好 b.较好 c.一般 d.不好 7.本次讲座给您的启发有？ 8.请您对我们的工作提出珍贵意见。 再次感谢您的参加！ 英语口语即兴风采展现大赛筹划 活动目的：通过本次活动，鼓舞同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。 活动意义：通过口语竞赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前预备：人员安排：总 策 划：xxx物品预备：xxx，外语协会宣传部教室安排：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣传部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，活动流程： 初 赛1、支持人对本次活动的内容及规章做简洁介绍2、选手进展自我介绍，(不必拘于简洁的自我介绍，可以参加歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内3、选出20为选手进入决赛决 赛20位选手分为四组，每5人一组。一、竞赛分两个环节1、以组为单位，每位选手进展才艺展现(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并供应台词，参赛者现场仿照)。选手才艺展现完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下预备。2、依据抽到的题目进展一分钟即兴演讲二、竞赛完毕，1、记分员算分2、文艺部同学表演节目(8-10)三、颁奖一等奖：一名 人气奖：一名二等奖：二名 风采奖：一名三等奖：三名 口才奖：一名(复赛设置一次中场休息，预备文艺节目3-4个。)经费估计：共70元，包括：教室饰品10-20元奖品、证书 40-50元活动主题：简历，展现你的风采简历大赛 主办单位：引路人实习社 一、活动背景： 近几年金融危机全球扩散，就业岗位紧缩，如何在剧烈的的竞争中脱颖而出?一份胜利的简历是求职者取得面试资格最有效的护照，一份卓有成效的简历是开启事业之门的钥匙，一份具有共性的简历可以让面试官眼前一亮。我的简历我做主，让简历show出我们的共性 二、活动目的： 为了帮忙广阔学生增加就业意识，充分做好就业前的预备，也为提高我院毕业生个人简历的整体质量，使其制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作，特举办此次简历制作大赛。 三、活动宗旨： 作为大学生，渴望获得适合自己进展的就业岗位，为自己的事业进展搭建宽阔的平台，而在校生，也规划从现在起为走向我们的将来打下坚实的根底求职是一场赛跑，简历是起跑线。在现今严峻的就业形势下，面对积累如山的求职简历，如何让自己脱颖而出呢?本次简历大赛将为广阔学生打下根底，走向胜利的第一步! 四、活动对象：山师化学院xx级全体学生 五、参赛形式和内容： 以班级为单位开展活动，组织同学们参赛，并进展初次评比，选择其中得分最高的10份简历参与全院评比。最终评比出一、二、三等奖，并颁发奖状。 (一)、内容主要由10局部组成： 1.求职意向; 2.根本信息：姓名、性别、诞生日期、毕业院校、专业、学历、政治面貌、联系方式、通信地址、邮编等; 3.教育背景：按时间挨次列出学历教育，院校、专业、主要课程、所获得的各种专业学问、职业资格和学位; 4.外语、计算机水平; 5.所获嘉奖、荣誉; 6.实践经受：学生工作、社会活动、实习、兼职经受; 7.其它个人特长及爱好、技能、作品著述、所参加专业团体状况; 8.自我评价; 9.期望薪酬; 10.求职意向区域。 (二)、要求如下： 1、内容可虚拟，信息全面，设计奇妙，美观大方，语句简练，重点突出，针对性强。 用a4页打印稿，并附作品电子稿。 2、业新人形象。 3、简历内容中必需包括个人根本信息，并可依据自身职业规划适当虚拟求职信息。 4. 杜绝各种抄袭行为，必需为本人独立制作，否则取消入围资格。 六、详细实施筹划: (一)大赛的宣传(12月25日12月29日) 宣传手段：通过通知、海报、网络等方式 (二)作品制作及回收阶段(12月29日12月30日) 留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上美化家园，加强联系，展现风采。一文能帮忙您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“风采展现活动方案”相关内容，请访问“风采展现活动方案”专题！