《你好!新年》原创精品课件.ppt

你好!新年原创精品课件说教材说教材 你好！新年你好！新年是一首诗歌，全诗共是一首诗歌，全诗共有五节，分为两大部分。第一部分前有五节，分为两大部分。第一部分前3 3节，节，写了新年的新气象。第二部分后写了新年的新气象。第二部分后2 2节用激节用激励性、鼓励性的语言给我们描绘了新的一励性、鼓励性的语言给我们描绘了新的一年里新的打算、新的起步。年里新的打算、新的起步。这首诗语句朴实、流畅，极富韵律感，这首诗语句朴实、流畅，极富韵律感，包含充沛的热情，利于引导学生感受新年包含充沛的热情，利于引导学生感受新年那旺盛的生命力，激起他们的热情。那旺盛的生命力，激起他们的热情。1 1、读读课文第一、二、三小节，说说、读读课文第一、二、三小节，说说你读懂了些什么。你读懂了些什么。2 2、你从课文的哪些地方看出新年来了、你从课文的哪些地方看出新年来了？品读课文品读课文（抓住（抓住“冰河冰河”、“燕子燕子”、“冬末冬末”、“草垛草垛”等词语。）等词语。）3 3、新年美吗？让我们从你朗读的声音、新年美吗？让我们从你朗读的声音、表情中感觉出来吧。表情中感觉出来吧。春雪初融，燕子归来，杨柳春雪初融，燕子归来，杨柳新枝，鲜花满园，让我们来感新枝，鲜花满园，让我们来感受新年到来时的喜悦吧。受新年到来时的喜悦吧。学习第四小节：学习第四小节：1 1、朗读第四小节，你都读懂了些什么？、朗读第四小节，你都读懂了些什么？“一年之计在于春一年之计在于春”。新的一年，新的希望；新的一新的一年，新的希望；新的一年，新的开始；新的一年里，一年，新的开始；新的一年里，一切都是新的。切都是新的。2 2、同学们，新年的钟声已经敲响，、同学们，新年的钟声已经敲响，让我们共同欢呼新年的到来，双手让我们共同欢呼新年的到来，双手合十，默默地许下你心中的愿望吧。合十，默默地许下你心中的愿望吧。三百六十五片叶子，叶叶青翠，三百六十五片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;三百六十五里路，路正漫长，三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量。请你用诚实的脚步去把它丈量。学习第五小节学习第五小节 1 1、你从这段文字中体会到了什么？把、你从这段文字中体会到了什么？把你体会到的说出来。你体会到的说出来。2 2、“三百六十五片叶子三百六十五片叶子”指什么？指什么？三百六十五天。三百六十五天。3 3、“珍贵珍贵”是什么意思？谁能用是什么意思？谁能用“珍珍贵贵”说句话？你觉得说句话？你觉得“第一片珍贵的叶子第一片珍贵的叶子”会是什么？会是什么？3 3、“诚实诚实”是什么意思？你能用是什么意思？你能用它说句话吗？它说句话吗？4 4、你是怎么理解、你是怎么理解“三百六十五里三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量去把它丈量”这句话的？这句话的？小结小结 今天，在新年到来的时候，我们今天，在新年到来的时候，我们用最虔诚的心在这里写下自己的心愿。用最虔诚的心在这里写下自己的心愿。请将这页纸夹在书中，等新的日历撕请将这页纸夹在书中，等新的日历撕下第下第365365页时，回头再瞧，一年里的努页时，回头再瞧，一年里的努力是否让自己满意，自己双手捧着的力是否让自己满意，自己双手捧着的是否与今天的期望相同。同学们，祝是否与今天的期望相同。同学们，祝愿你们在新的一年里，学习进步，心愿你们在新的一年里，学习进步，心想事成！想事成！拓展实践拓展实践 1 1、写上一两句有关诚实的名言警句，、写上一两句有关诚实的名言警句，把它当做新年的礼物，送给你最想送把它当做新年的礼物，送给你最想送的人，你也可以制作成新年卡片。的人，你也可以制作成新年卡片。2 2、有感情地朗读课文，背诵课文。、有感情地朗读课文，背诵课文。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!