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考研复习计划汇总八篇一、政治 1客观题是重点，分值比重不小，提升空间大、难度小。 没记错的话，政治主、客观题目的分支是对半分的，而客观题的做题时间一般至多只占一个小时，客观题是得分点也是失分点。客观题成绩的提升无非就是大家了解的那样熟记学问点、考试留意审题、冷静思索等等。 另外就是推举大家有时间的话还是争取看一下大纲解析吧，我认为了解大纲解析不仅可以帮忙我们了解根本的学问点分布、考试重点，而且可以帮忙我们更加精确地解答客观题目：许多错题，我们在看过答案之后依旧存在疑点，答案中的某个结论我们不理解或者某个概念我们不清晰，而熟识大纲解析就是在帮忙我们了解某些特定结论、熟识某些特定思维（政治推理乃至解题思维）。 2看一分钟的政治书，就要有一分钟的理解和收获。 我们在看政治书的时候，大纲解析也好其他辅导书也好，总是会有这种状况：我们看过半小时或者一小时书后刚看完合上课本的时候，回想下这段时间看过的学问，感觉脑袋里面比拟空白或者只是回忆起来只言片语。这样的看课本只能算是对我们的政治学问体系进展了一次无目的的强化，无法有效的充实到我们的学问储藏中，也就无法真正有效地提升我们的卷面成绩。 要解决这个问题我感觉可以实行这两种方法： （1）要擅长分析，看过之后准时回忆重点，这样不仅可以帮忙我们回忆学问、强化记忆； （2）要擅长总结，看过之后准时概括这段学问的大致内容以及其和其他章节的关系，一遍形成学问体系，这样可以帮忙我们明确这段时间我们看的是什么，可以将我们这段时间看到的学问有效地强化到我们政治体系中的某个学问点上，便于考试时准时回忆和调用学问点。 考试之前尝试一下时间安排，字体卷面。 3主观题注意解题思路 （1）读完题目后，积极联想到题目涉及到课本上大致的哪些章节，关联到哪几个学问点，以备答题之用。 （2）形成针对固定提问题目的答题思路：例如要做评价往往涉及两方面、要提看法往往从事物的性质、分析、评价、改良措施等几个方面来解答 4前模拟是必要的。 考前模拟（上午的考试时间点、周边环境尽量做到仿真）可以帮忙我们找到和保持上午解题时候的集体状态，同时也有助于我们进展更合理的考场时间安排，避开过早完成或做不完的状况。 5只要不是对政治有心理阴影的同学，复习就不要开头得过早了，最早最早也要暑假后再着手。 二、英语 对于英语这门学科，我最大得感觉就是好玄啊！初高中教师教语法，从来没听懂过，不过之后中考、高考、四六级也倒是顺顺当利过来了。我们英语根底不同，积存方法也五花八门。方法没有好坏，只有适合不适合，以下观点请大家重点关注提高考研英语应试力量的局部。 1单词是根底，直到入场前，有时间就看一看吧。 单词记不住的缘由是看的太少，推举有规划地看单词，准时回忆是关键。 2学问积存试题化，平日练习模拟化。 （1）学问积存试题化： 做题纠错的主要目的是发觉学问上的缺乏加以弥补，然后才是衡量学习水平的凹凸。每次做完题目之后都要准时整理学问点，做套题更是如此。另外就是推举另外一种积存单词的方法：查找适当难度的文章进展精读，准时整理文章中生词和疑难，这样的好处就是在语境下记单词效果更好，而且可以切切实实提高阅读力量，害处就是相对于拿着单词书记单词工作量要大很多。 （2）平日练习模拟化： 主要都是些细节问题，例如平常做阅读有生词要等到做完题目之后再查，平常安排阅读尽可能安排成四篇一个单元进展练习，越是接近考试练习的时间尽量安排到下午等等，目的就是将日常的联系变得更加类似正式考试，这样应当对改善考试状态、消减考试紧急状况有帮忙。 3作文和新题型是考前一个月的提升重点。 4考前模拟必不行少。 这个就不多说了，英语考试做不完的状况时常发生，模拟下主要就是防止考试做不完的。另外，依据每个人的考试状态的详细状况，可以调整下解题次序，将分值最大的阅读和作文等放在整个考试过程中最糊涂的时段解答，比方我刚开考的时候最兴奋，我就用这段时间来做阅读，阅读完后再按部就班的从前往后做。 5日常心理调适。 （1）英语积存是一个长期、反复的过程，突击性的饿补对成绩提升效果很小； （2）英语解题状态的培育是一个连贯性很强的任务，比方最近感觉做题很顺，理解透彻、解题顺当，连续三天四篇阅读的连续试验都错了4个以内，突然有一天班级组织出游，玩出疯狂了一天，之后的一天再做阅读的时候可能就感觉在梦游，成绩也差许多。所以推举越是快到考试的时候越不能放松甚至连续英语的练习。 （3）英语练习成绩的好坏都不关考研的最终成绩，而且水平再高的教师也有马失前蹄的时候，间或一次的糟糕状况是正常的，千万不要因此影响复习心情，更不能因此耽搁复习进度！ 考研复习规划 篇2 20xx年软件工程技术考研考试科目(初试) :凯程中传考研辅导洛教师 20xx年软件工程技术考研考试科目是: 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日选一 302数学二 822软件工程 由于只有知道了软件工程技术考研考试科目才能制定自己的考研复习规划，然后依据每一门课的大纲要求进一步提炼每一门课的重点范围、考点精要、重点内容，尤其是专业课更是重中之重。只有明确了软件工程技术考研讨论生考试科目之后才可以进展全面的专业课备考，提前联系上届讨论生师哥师姐寻求专业课内部资料的帮忙，也可以在凯程中传考研网上免费下载一些学校的专业课内部资料，虽然论坛上免费下载的专业课资料不是很全，很系统，但是多少也是可以了解一些重点范围的,也可以找凯程中传考研洛教师帮忙 考研复习规划 篇3 强化复习阶段(8月-9月)： 1.其次遍通读教材，把握重要的理论和概念，保证学问点的理解贯穿，了解心理学的整体框架，把握每章重点。归纳总结，形成学问体系。由于心理学的性质打算了记忆在这门考试中的重量，因此，要更加注意根底概念的理解记忆。 2.在重点把握和记忆第一阶段的难点，讨论一局部的真题，以把握复习重点和复习方法，专业课考研专业课：心理学秋季复习规划。 3.有选择地做一些根底性的练习题，强化复习效果。 4.关注各招生单位的招生简章。专业课的考试大纲及考点变化，购置最新的专业课辅导资料。 5.通过多种渠道猎取专业课考试信息，有条件联系导师的话就最好了，没有的话也不必耿耿于怀，应当信任自己的实力。 6.可以去参与辅导班。 这阶段还远没有到决战的时候，不必把弦绷得太紧，每天只要坚持完成肯定的量就可以了，重要的是要逐步进入角色，尽快把备战的状态调出来。用心看书，肯定要保证效率。 提高阶段(9月-10月底)： 重难点提高复习，这个阶段是比拟辛苦的，大家要有思想预备，“坚持考研不动摇”，排解干扰，全面复习。 1.以大纲为根本，把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习进展总结、梳理、查缺补漏。 2.这一阶段的专业学习中，特殊要保持充分的敏感度，带着问题意识去复习，擅长发觉有价值的命题，将其拓绽开，整理成不同的专题。工作量虽然浩大，但每做一局部就消化一局部，效果是很明显的。 3.由于专业课要求答的深入，建议看看其他的心理学书籍，再找几本经典的参考书相关的内容加以补充，整合到原来自己复习的学问体系中。再看些专业方面的期刊杂志如心理学报、心理科学、应专心理学、心理进展与教育，了解心理学大师最新的讨论动态。 4.连续讨论心理学权威院校的历年真题，针对出题的特点复习。 5.讨论生开头网上报名，慎重填报志愿，牢记自己的报名信息。 考研复习规划 篇4 暑期悄然而至，许多大三学生开头迟疑了：毕竟是去实习还是备战考研？6月到8月是考研复习强化阶段，暑假正是研考生冲刺备考的最正确时期，这一阶段考生如何抓紧时间复习，如何制定考研复习规划便是这个暑期的重中之重了。规划得当会有事半功倍的效果，规划不当则会导致考生心慌意乱，压力重重，甚至产生厌考心情。 制定考研复习规划，要结合自己实际复习状况来定，第一原则就是可行性，我们必需根据自己的习惯来制定规划，假如你有足够的毅力和自信能转变自己不好的习惯或是作息时间就去转变，假如不能，就根据自己的习惯来制定，把最好的状态留给学习。 首先，抓住科目要点，合理安排考研复习时间。 6月到8月这个强化阶段最主要的就是复习数学和英语，由于公共课在整个考试中占有很大比例，而数学总分150，每道题所占分数都很大，是全部科目里面最简单拉开差距的，其重要性可想而知。英语每年都使得许多总分排名不菲的同学由于单科不过关而被目标院校拒之门外。另外，数学和英语不是单纯靠短期突击或记忆就可以提高的，要靠长期积存，所以在最前面的几个月中，肯定要扎实把数学和英语根底打好。到9月份的时候可以开头看政治，由于政治的记忆性比拟强，只要仔细扎实地看书，把学问点都背熟，考试就不会消失大的过失，最终是专业课。也就是说全面复习直到10月份才开头，前面的时间里都是一门一门地增加。先从最重要最重积存的科目开头，最终才是记忆性比拟强的科目。 其次，运用时间治理，找寻考研复习技巧 我们除了正常上课之外，根本白天都要自习，保证每天能学到6个小时，英语和数学各三个小时，这样周末的话就会比拟轻松，会有许多放松的时间。到了暑期，天气酷热，简单心情烦躁，可以预备菊花茶，绿茶等降火之类的饮料。每天坚持8-10小时的复习时间，保证英语4个小时，数学是四个小时的复习。可以参考考试时间，下午复习英语，上午复习数学，中午有条件的可以小睡一会，以便下午有更充分的精力来复习。 把每天的考研复习规划列在一张纸上，比方英语背多少个单词，做多少篇阅读，数学复习几个学问点，做几道习题，然后完成一项，在一项后边打钩，这样不仅可以催促自己按时完成复习任务，还可以便利以后整理相关学问点的汇总。专家建议考生英语复习时做完一篇阅读就做好精读笔记，包括分析文章的生词、短语、长难句、解题思路、篇章构造，其次天再做重点复习。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题力量；通过对长难句的把握，提高翻译题型的解题力量；通过对段落篇章的分析，提高阅读新题型的解题力量；通过对精彩句型的背诵，提高写作力量。用阅读带动英语其他局部的学习，事半功倍。 最终，依据个人状况来制定最正确考研复习规划 对于那些暑期前每天都在自习室复习的考生来说，专家建议可以安排一半“实习”，一半“备战研考”，考生不要认为实习是铺张时间，获得从事本专业的实习时机是有好处的。考生可通过实践活动对所复习的内容进展检验、应用。近年来，讨论生考试理论和实践结合得越来越严密，问题的答案渐渐趋向于来自实践。如文科的问题常常要举一些实际应用的例子，工科的”问题也和实际生活中的事物息息相关。所以，具有这种实践力量的考生在答题时更有优势；相反，只懂得书本上学问的考生虽可以在初试时得到高分，但在复试时就处于劣势了。 没有到最终决战时候，不必把弦绷得太紧，放轻松，每天按制定的考研复习规划完成自己定量的任务后就是自己的时间了，可以爬爬山，看看电影，约个三五好友吃饭，对调整身心是很有益的。最重要的是坚持，考研对于每个人来说就是一个坚持的过程，谁能坚持到最终，谁就可能胜利。所以说，制定适合自己的考研复习规划是至关重要的，制定好考研复习规划后，肯定要严格按规划执行。 考研复习规划 篇5 1、专业课重要性 在考研竞争中，专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课，缘由有三点: (1)专业课与公共课的学习规律有很大不同，公共课考试内容全国完全统一，并且有明确的考试范围,但是专业课的考试因个人报考院校不同，专业不同，对专业课的标准要求也不同，这就意味着每个人的专业课复习都是独立，可供自己参考的前辈阅历相较于公共课是很少的。 (2)在讨论生考试的其次阶段，也就是复试阶段。面试教师往往更看重考生的专业课成绩。由于专业课成绩高不仅意味着你有扎实的专业根底功底，也意味着你在讨论生阶段能更好的绽开讨论学习。这样的学生往往深得每个导师的喜爱，所以专业课成绩的凹凸也意味着你考入讨论生之后能否可以胜利拜在你的抱负导师门下。 (3)任何一门专业课的考试内容涵盖了本专业最为核心和重要的考点。这就要求考生在本科阶段的专业课学习根底是很扎实的。另外，在根底学问的把握之上，每个学校在该专业上的讨论路径不同，该校导师的讨论范围不同，所以必定导致专业课的命题风格在不同学校会有不同的风格。考生必需在熟识目标院校考题的根底上把握出题教师的命题思路才可以。 2、学习方法指导 参考书：考研专业课参考书的选择直接影响你的复习方向，所以，在专业课复习开头的时候就要专心选好参考书。 (1)首先，参考书也许包括以下几种资料院校的指定参考书、该专业的概述性教材、目标专业真题、所报考院校导师的论文专著、胜利考生讲义与笔记。 (2)其次，参考书的使用方法。吃透书本、横向比拟章节贯穿、打好根底、扩展学问面、参考书之间的横向比拟、以真题命题规律为导向的参考书吃透法。 (3)参考书阅读方法。 名目法：通读参考书名目，初步了解学问体系和规律构造。 体系法：为学问建立框架，否则学问内容浩繁，且易遗忘。 问题法：将自己所学的学问总结成问题写出来。 (4)学会做笔记。通过名目法、体系法的学习形成框架后，认真看书的同时应开头做笔记，笔记对于整理思路和理解课本有好处，不是简洁地把书上的内容抄到笔记本上，而是把内容整理成为一个个小问题，根据题型来进展归纳总结。 真题使用：真题的作用在于可以帮忙我们分析目标院校的命题特点，考生可以依据该院校的命题特点作相应的复习以及相关题目的预备。那真题中有如下几个方面是我们在使用真题是必需留意的。 分析专业课题型构造、分析专业课分值、分析考点重要级、命题方式及特点、各章节的命题风格、各章节学问点的出题比重、频次。 3、复习总规划 根底阶段：确定报考专业(3月前) (1)学习内容： 结合自己兴趣、学科根底、就业意向确定报考专业; 扫瞄目标专业书籍，了解专业学问体系和专业通用核心学问点。 (2)学习资料： 目标专业的专业根底相关教材、书籍 (3)预期目标： 结合自身状况，综合考虑兴趣、学科根底、就业意向等因素，了解专业、院校等相关信息，确定报考专业。明确报考目标，了解专业、院校相关背景。 根底复习阶段(3月-6月) (1)学习内容： 跨专业：吃透参考书，地毯式复习，夯实根底训练思维，把握根本概念和根本模型。 本专业：指定参考书为主，兼顾笔记，第一轮复习。理解为主，不纠缠细节，不懂的学问点做标记。 (2)学习资料： 目标院校专业招生简章指定参考书 (3)预期目标： 对指定参考书目“地毯式”学习一遍，系统性了解各科目，弄清每本书章节分布状况、内在规律构造、重点章节所在等，但不要求记住，到达整体了解内容的效果。 (4)学习提示： 严密关注院校的招生政策 不猜题不押重点 跨专业、跨校适度增加时间 留意提高学习效率 强化阶段(7月-8月) (1)学习资料： 目标院校专业招生简章指定参考书目 历年真题 (2)学习内容： 其次轮复习，以新大纲指定参考书为主，解决第一遍遗留同时，加强学问前后联系，建整体框架构造，重难点把握; 归纳较简洁提纲笔记; 完成每章节相配套习题; 讨论历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等。 (3)预期目标： 复习其次遍，到达把握整体，难点、重点集中攻破; 全面回忆课程，思路整理; 做总结、建学问体系框架。 稳固提高阶段(9月-10月) (1)学习内容： 第三轮复习，注意结合上轮笔记提纲有重点、系统理解和记忆; 依据答题深度和广度，找专业期刊杂志作帮助学习材料; 再次分析历年真题，做习题。 (2)预期目标： 关键性第三轮复习，着重复习重点、难点; 针对重难点进展重点理解和记忆，不留死角; 透彻讨论考研真题。 (3)学习资料： 目标院校专业招生简章指定参考书目、补充参考书目、习题 历年真题 冲刺阶段(11月-12月) (1)学习资料： 目标院校专业招生简章指定的参考书目 补充参考书目 习题 历年真题预期目标：到达坚固记忆、完善把握程度之效果; 针对重点内容复习，查漏补缺，到达攻克全部困难、完成全程复习目的。 (2)学习内容： 将参考书快速翻几遍，以便对整个学问体系有全面的把握，记在心中; 查缺补漏，不放过疑点，此时不能执着于细小学问点，要懂得抓大放小; 分析历年试题，对本年做猜测，列可考性较强题目预备，捕获可能出考题的信息，重点把握。 考研复习规划 篇6 【