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    职校教师工作总结5篇.doc

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    职校教师工作总结5篇.doc

    职校教师工作总结5篇 面对自2022年以来高考化学试题难度逐年提高的现实,结合所带班级学生的实际状况,根据年级组的统一部署,组织了一年来教学工作,现总结如下: 一、分析学科特点,提振复课信念。 化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它讨论的是物质的共性,学问显得比拟杂乱,而且化学教材大多属于叙事式写法,例题少、公式少,但高考中的计算却在逐年增多,同时,该学科的学科特点明显,化学用语多。针对这些,我从一开头就把打根底,强化学科力量放在了第一位。 二、采纳章节和专题相结合的方法,扎实推动复习进程,提升学生力量。 我结合多年从事高三教学的阅历和高考试进展的实际状况,从题型、方法和学问等角度动身,将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进展复习。在每个专题的复习中,先引导学生进展学问梳理,再提炼出学问要点和题型方法,然后,通过例题分析,引导学生将悬空的学问和技能再次细化,此后让学生练习感悟,最终引导学生归纳总结,形成每一专题的学问、题型和方法。在整体内容的安排上,我将工具性学问、理论性学问靠前安排,而将载体性学问、自成体系的学问靠后安排。通过这一流程的复习,学生不再感觉到化学是那么凌乱,面对题目的时候,不再感觉到茫然。为学生构建起扎实的完整学问体系。 三、向课堂要效率,向考练要效果。 课堂仍旧是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。抓课堂是实施有效复习的关键。这对我们教师提出了很高的要求,关于这一问题,我在前面已经谈过了。我在复习中狠抓练习和综合考练。我将作业依据题量和难度,让学生限定时间来完成。同时,我们仔细命制或选择了年级组织的十五次考试所需的试题,在其次学期,我还自己选择命制了十二套化学试题,利用晚自习等时间进展检测。这些做法,使教学得到了充分的落实。 四、几个值得讨论的问题 _届高考已经完毕,对化学复习仍有一些问题需要探讨: 1、学问复习中,如何构建学问框架和体系,再由此上升为学生的解题力量。 2、例题、习题的选择讲解,要细心设计,要有梯度,要有规律。 3、要留意提升学生的信念和兴趣,要建立和谐的师生关系,以促进课堂教学的效果。 4、要强化学科标准,要强化化学计算力量的培育。 5、考前一周,能将重点学问、重要题型、重要方法引导学生回忆一下。 6、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要,建议从十二月开头每周能给综合科目排一次大练习。 #650700职校教师工作总结2 我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课 备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、努力增加我的上课技能,提高教学质量 使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通,虚心请教其他教师 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 四、完善批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。 在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育 新课改提了的,要以提高学生素养教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授学问,而是留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。在以后的教学中要多想其他有阅历的教师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。 #639728职校教师工作总结3 一、学习方面 当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,等同于一切都是从零开头,在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我快速转变思想观念,摆正自己的位置,积极适应环境。为了尽快完成从学生到一线教师的角色转变,在不断学习教师专业理论的同时,虚心向四周阅历丰富,各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己,充实自己,进一步提高自己的教学水平和动手动脑的力量。 二、工作方面 我始终根据为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子的要求,以教育工作为重,立足自身岗位,不计得失,踏踏实实地工作。对于领导安排的每一项工作任务,能够积极完成。固然,初入职场,难免消失一些小过失需领导指正,但前事之鉴,后事之师,这些经受也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更周全。 三、生活方面 在生活上,我严格要求自己,努力保持良好的心态,仔细对待每一个学生,不偏袒任何一个学生。与领导同事和谐相处,不搬弄是非,不斤斤计较个人得失。金无足赤,人无完人,由于自身工作时间较短,工作阅历较少,在与家长沟通和根本技能方面有所欠缺,但我将努力向有阅历教师学习,努力提升自身的文化素养和根本技能。 #126776职校教师工作总结4 新的一年新的盼望,新的学期新的挑战。本学期我们班新的组合(_教师、_教师、_教师,_教师)一起迎来了39名天真得意活泼的小精灵。一学期很快过去了,在本班四位教师的共同努力,在园领导和各部门领导的关怀支持下,顺当地完本钱学期的各项教育教学任务。现将本学期工作小结如下: 一、思想品德方面: 1、通过每周一的升旗仪式,对幼儿进展爱国教育,教育幼儿要敬重国旗,升国旗时要行注目礼,唱国歌,以激发幼儿的爱国情感。 2、过各项主题活动、节日活动,如三八节、母亲节,六一节等亲子节日活动,培育幼儿爱家乡,爱劳动人民,珍惜劳动成果,尊老爱幼等良好情感。 4、通过自我效劳竞赛,卡拉ok竞赛,让幼儿萌发初步的集体荣誉感,并通过活动学会相互协作和相互帮忙,团结友爱。 二、常规教育 全班大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度,积极参与班级组织的各项活动。本学期我班主要结合幼儿规章意识课题有关生活常规方面的讨论,对他们进展一些班级生活常规的培育,如良好的饮食习惯,自已动手吃饭,独立大小便,宁静午睡等。我们三位教师通过每周的争论,实行了各种有效的措施对幼儿进展常规的培育和教育在这方面有了肯定的成效。 三、教育教学方面 教育工作-以整合为特点,深入进展教育教学工作 本学期我们班进展了课程改革的主题教学活动,通过学期初和家进步行的沟通和探讨,并结合季节和园本实际,我们确定了活动的主题,实施状况,向家长传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题年彩色世界的教学,结合领域的教学活动,幼儿把握的状况特别的抱负,在三八节,母亲节的亲子活动中幼儿充分展现了这学期通过主题教学学到的本事和学问。在开展的3次家长开放日活动中也取得很好的效果。幼儿这学期在课改的主题教学中能大胆的表现自己的想法和制造,很多幼儿在绘画,音乐,表演等方面有了质的飞跃。在幼儿园进行的区角及环境创设竞赛中我们班幼儿还取得了优胜奖。 四、差生转变工作 本学期在抓班级教育教学工作及常规工作的同时,还留意做好个别幼儿的工作。杨妍妮,张宇桐等幼儿常规差,没有养成良好的学习、生活、行为习惯,在教师的帮忙及家长的协作下,通过其自身的学习、熬炼也有了肯定的进步,在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比拟稚嫩,不能遵守班级的常规,我们便和家进步行个别谈话,进展针对性教育,对其一丝进步都准时赐予表扬、鼓舞,并取得家长的协作,做到家园教育全都性,帮忙幼儿树立信念,不断进步。 五、家长工作 本学期在学期初召开一次家长会,四次家长开放日活动和亲子活动,期初向家长介绍班级规划,以及班级本学期要开展的课改活动主题课程和实施状况,传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议,期末将本学期工作进展小结,与家长探讨如何更好地教育幼儿。 六、教研工作 依据幼儿的需要和兴趣,为幼儿供应充分活动的时机,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼儿的积极性。本学期我班与市教科所进展合作教学研讨,进展一教三研活动,取得肯定的成效。教师做到多观看、了解幼儿学习状况,常常进展分析与反思。制定个案观看记录表,可随时记录幼儿共性的进展,在日常中随时做个案分析,还经常反思自己的教育方法是否恰当。 仔细参与教研活动,做好各项记录。结合本班实际状况,开展生活规章意识习惯培育课题讨论。仔细参与教研活动,做好阶段规划、周规划、教学规划、观看反思、阶段小结等各项记录。积极参与课题讨论,做好跟踪幼儿,课题报告。充分敬重幼儿的自主性,调整教师的角色,明确教师只是幼儿的支持者、合,观看者。 本学期在班上四位教师的共同努力下,班级工作上取得了肯定的成绩,并获得“_区文明班级”的荣耀称号。但是我们在班级工作方面还有很多缺乏之处,在以后的工作中,我班教师将会连续努力,争取更好成绩。“将一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”作为我们工作的信念和目标。 #308121职校教师工作总结5 一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下: 一、德 一学年来,本人喜爱中国共产党、喜爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。关怀国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记,积极参加争论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进展批判和自我批判;本人能仔细学习党的路线、方针和政策, 喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。 二、能 本学年度我担当八年级思想品德课教学,我努力学习有关学问,根据学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、勤 本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。积极参与各种会议,仔细听课。此外,还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的教师,我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课,仔细开展教育活动;积极参与校内外活动.如:积极与学生到-参与义务劳动等。 几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,屡次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我屡次获得校“先进工”、“师德标兵”、“优秀教师”等荣耀称号。 四、绩 由于本人的不懈努力,取得了肯定的成绩,说课竞赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“担当自己的社会责任”获市级三等奖,论文注意培育学生的自学兴趣市级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。 五、廉 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵抗不法分子的阻止。在任职期间,坚固树立共-产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建立,进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念,把廉政建立变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐-败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。 固然,我还有这样和那样的缺乏,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务力量还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作规划,有条理地开展工作,不负教师这个荣耀称号。 教师总结

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