考试月：某大学学风建设工作总结.docx

考试月：某大学学风建设工作总结 考试月：某大学学风建立工作总结 考试月：某大学学风建立工作总结 诚恳守信是每个大学生应具备的最根本的素养。为了加强学风建立，我校开展的一系列的工作，现对今年的工作做如下总结： 经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生标准、促进治理创优”学风建立活动已圆满完毕。在这次活动中，我们07公管班依据院系学风建立的总体要求，仔细贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建立的有关精神，更进一步地加强了我班学风建立，积极发挥了学生在学风建立中的主体地位，把学风建立工作落到了实处，抓出了成效，并胜利创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建立状况做出以下总结： 一、屡次召开以学风建立为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，清晰地熟悉到：学风正、班风好、分散力强对我们有多方面的正面教育和积极影响，培育了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建立的精神不断地发扬下去。 二、考勤工作做得很好，出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批判或警告。同学们相互帮忙，努力学习，学习积极性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我信任我们班同学可以连续保持这份学习的热忱，连续保持这样一个状态。 三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，承受书籍文化的熏陶，不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，相互监视和提高。此外，我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们信任，团结就是力气，在大家的共同努力下，我们07公管班将会更加优秀! 四、我班同学协作学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培育了自身的科研力量，在班级里营造了很深厚的学术气氛。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下仔细完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的学问积存和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮忙和影响。 五、积极开展学生实践活动。例如，我班（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原全部。）同学在班主任杨教师的带着下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了社会保障学的相关学问;在学习文化事业治理和体育事业治理这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完物业治理这门课以后，陈国联教师带着我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业治理学问。通过这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课本学问有了更加深刻的熟悉和理解。 六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评比制度。我们公正公正地评比出了优秀集体和个人，鼓励大家相互学习、共同进步。同时，我们也给与了其物质和精神双重嘉奖。在这次学风建立活动中，我班同学积极协作，从自身做起，加强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮番制，每天安排一人，经过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。 七、建立了班级成绩进步奖学金，对学习进步的个人进展物质和精神嘉奖。鼓励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级气氛。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，许多同学都取得了很大的进步，获得了大家的全都确定。同时，我们也对其赐予了肯定的嘉奖，盼望他们能够更上一层楼，坚信自己还可以做得更好。 学风建立是一项长效工程，优良学风需要进展长时间的细心培育，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的进展。 在我们的共同努力下，这次活动圆满地完毕了，并且取得了很好的效果。在此次活动中，我班同学积极投入，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建立为契机，制定了班级标准、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。同时，我班同学进一步确立了自身目标，明确了进展方向，端正了学习态度，培育了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的形成和稳固，我们07公管班终将成为学风优良的特色班集体! 查看考试月：某大学学风建立工作总结原文链接： 扩展阅读：东南大学学风建立月活动总结 东南大学学风建立月活动总结 为响应学院的号召，严密围绕学院的学风建立工作和详细文件精神，我们10级*班于3月中旬4月上旬开展了一系列围绕“建班风抓考风促学风”为主题的学风建立活动。我院在不断加强学风建立的同时，积极总结阅历，提高学风建立的质量，注意对学生的培育和鼓励。现将此次学风建立月活动总结如下：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和治理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建立，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增加全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的安康成长和综合素养的全面提高。为此我们*班在学风建立月中开展了以下一系列学风建立活动：1“优良学风伴我行”主题班会 此次活动由班长组织于3月18日晚进行，同学们在班会上踊跃发言，纷纷表示要以挂科、留级、退学的学生为鉴，杜绝旷课现象，克制一切困难努力学习。发动同学们积极参与学风建立活动，鼓舞大家在完成课内学习任务的同时，积极参与社团活动，全面进展自己。鞭策同学们不要太执着于现实，要不断展望将来，盼望同学们能做个全面进展的应用性人才。端正学生们的学习态度，保证了学风建立活动的顺当进展。 2.“缅怀先烈，珍惜当代，把握将来”主题团日活动 此次活动于3月25日开展，通过此次缅怀革命先烈的活动来告知当代青年要更加珍惜当代幸福生活，努力学习，将来为祖国的进展做奉献。通过此活动还增加了同学们的集体荣誉感，增加了班级的分散力，养成了良好的团结互助气氛，为接下来的学风建立活动的顺当进展打下根底，而且还借此时机向外界宣传我校今年建校110周年的喜讯。 3.毕业生阅历沟通会 此次学习阅历沟通会于3月25日晚18：30在J2-309进行，会上邀请了我院今年马上毕业的优秀学长学姐们具体介绍了考研、工作以及出国等毕业选择的相关学问和留意事项。此次阅历沟通会使学生们受益匪浅，让大局部同学都少了一份迷茫，多了一份自信，对自己将来的路有了更清楚的了解。4.“牛首山环保之旅”春游活动 此次春游活动于4月14日开展，在这个姹紫嫣红的季节里我们班同学都一起骑自行车来到学校四周的旅游胜地牛首山，在春风中放松心情、陶冶情操、培育大家积极向上的人生态度。通过此活动增加了我班的分散力，也养成了良好的团结互助气氛。在进展春游之旅的同时，我们也向市民们宣传环保理念和环保的重要性，让我们能够学有所用。 通过学风建立工作的开展，我班的学风状况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步。越来越多的学生能够熟悉到良好学风对自身学习的重要作用，学生们都渴望得到良好的学习气氛，并能积极主动地投入到学风建立中。一个月的学风建立工作对广阔同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也糊涂的熟悉到在目前在学风建立中也存在一些突出问题，特殊是同学们从思想观念上、熟悉理解上和实际行动上还没有真正转变到建立良好学风中来。 比方：一、同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要表达在， 教师管与不管不一样，有人监视与没有人监视不一样，同学们并非主动学习。 二、同学们对学风建立的熟悉有待提高。有些人认为学风建立月是在熬煎 人，搞得自己身心疲乏，不会积极的参加学校举办的一系列活动。 以上两个问题都是思想的存在的问题，也是学风建立的深层次问题，熟悉上不清晰、不精确，行动上就不积极、不主动。学风建立月所实行的各种措施仅仅是形式上的，要真正形成良好的学风，关键在于同学们能否把思想统一到学校的要求上来，并从内心根据这样的要求去做。因此我有以下几点建议： 1.建立多种渠道，搭建学生与领导、教师、有关部门沟通的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，准时解决学生存在的问题，化解冲突，推动学风建立。 2组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有保持充足的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。3开展一些讲座，在广阔学生中营造“学风建立促我成长”的观念，使学风建立的理念、方法、措施在广阔学生中真正做到入脑、入心。 4举办特色活动，打造亮点，提高同学们的积极性，融入学风建立活动中。 一个月的学风建立活动取得了很大成效，但这仅仅是开头，在将来的学风建立中，我们要深入贯彻学院的方针，推动思想教育，完和善好学风建立制度，稳步推动各项学风建立工作的开展，为构建学习型校园打下了坚实的思想根底。 *班*团支部 友情提示：本文中关于考试月：某大学学风建立工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，考试月：某大学学风建立工作总结：该篇文章建议您自主创作。