三年级科学下指南针 2.ppt

三年级科学下指南针2辨别方向的方法磁铁的性质：1.磁铁具有 ，可以吸 。2.磁铁隔着物体 吸铁。3.磁铁的两极磁性 ，中间磁性 。4.磁铁可以指示 。5.磁铁两极之间，同极 ，异极 。磁性铁可以最强最弱南北相斥相吸后来，人们学会了人后来，人们学会了人工制作磁铁，就制成工制作磁铁，就制成了磁针，把磁针放在了磁针，把磁针放在一个盛有水的、边上一个盛有水的、边上标有方向的盘子里。标有方向的盘子里。磁针浮在水上，能自磁针浮在水上，能自由旋转，静止时两端由旋转，静止时两端分别指向南北方向。分别指向南北方向。这种指南仪器比司南这种指南仪器比司南进了一步，比较好制进了一步，比较好制作，也更灵敏，叫做作，也更灵敏，叫做水罗盘，也叫罗盘。水罗盘，也叫罗盘。罗盘罗盘 到了宋代，我国古代到了宋代，我国古代科学家沈括，又在前科学家沈括，又在前人研究的基础上对指人研究的基础上对指南仪器进行了改进，南仪器进行了改进，制作出各式各样的指制作出各式各样的指南针。南针。几百年前，指南针几百年前，指南针传到欧洲。从此，世传到欧洲。从此，世界各国才逐渐有了指界各国才逐渐有了指南针。南针。指南针指南针指南针由几部分成：指南针由几部分成：方向指示盘方向指示盘支架支架磁针磁针外壳外壳磁针：磁针：确定N、S极。方向指示盘：方向指示盘：指引确定其它具体方向。支架：支架：支撑磁针，让它保持水平状。在使用指南针测定方向时，首先要把指南针放平放平，等指针停止摆动时，就能指出南、北方向。转动底盘，使底盘上表示南、北的刻度线与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周围各种景物的方向了。指南针的使用方法：指南针的使用方法：指南针 是根据磁铁能指磁铁能指示南北示南北的性质制成的。各式各样的指南针：各式各样的指南针：指南车，又称司南车，是指南车，又称司南车，是中国古代用来指示方向的中国古代用来指示方向的一种机械装置。一种机械装置。它利用差它利用差速齿轮原理，它与指南针速齿轮原理，它与指南针利用地磁效应不同，利用地磁效应不同，它是它是利用齿轮传动系统，根据利用齿轮传动系统，根据车轮的转动，由车上木人车轮的转动，由车上木人指示方向。不论车子转向指示方向。不论车子转向何方，木人的手始终指向何方，木人的手始终指向南方，南方，“车虽回运而手常车虽回运而手常指南指南”。指南车指南车 根据我们学习的有关知识，你可以制作一个简易的指南针么？依照课本上的步骤提示，做一做，试一试！制作简易指南针制作简易指南针实验材料实验材料：缝衣针、吹塑纸、水、小碗实验步骤：实验步骤：1.用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次（使缝衣针磁化），做成小磁针；2.把摩擦好的小磁针插在吹塑纸上；3.把它放在水中，转动盛水的容器，观察针尖的指向。4.根据磁针的指向，在容器边贴上：“东、西、南、北”。下列哪些物品可以指南针？在中打。答：S 极右侧圆磁铁一般都没有标示磁极。若它右侧那一面会与磁铁棒的圆磁铁一般都没有标示磁极。若它右侧那一面会与磁铁棒的N极吸在一极吸在一起，请问圆磁铁右侧那一面是哪一极？起，请问圆磁铁右侧那一面是哪一极？指出南北的方法有哪些？请在（指出南北的方法有哪些？请在（）里打）里打。()平放在桌面上。平放在桌面上。()固定在桌面上。固定在桌面上。()放在保丽龙上，置于在水面。放在保丽龙上，置于在水面。()可用双面胶或胶泥，将做为指北针指针的物品固定在试管底部。可用双面胶或胶泥，将做为指北针指针的物品固定在试管底部。()用细线绑在指针的中央，悬挂起来。用细线绑在指针的中央，悬挂起来。習作第習作第1818頁頁1.指南针是根据磁铁 的性质制成的。2.指南针由 、等构成。3.早在2000多年前，我们的祖先用磁石制成了 ，这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们又发明了 。4.、等，都可以帮助我们辨认方向。5.自制指南针时，要用磁铁沿 方向摩擦缝衣针。6.使用指南针测定方向时，首先要把指南针 。课堂小结课堂小结指示南北指示南北磁针磁针方向指示盘方向指示盘支柱支柱司南司南罗盘罗盘司南司南罗盘罗盘指南针指南针同一个同一个放平放平答：将磁铁棒的甲端靠近静止的指北针，指针转成下图的样子。请问磁将磁铁棒的甲端靠近静止的指北针，指针转成下图的样子。请问磁铁棒的甲端是哪一极？铁棒的甲端是哪一极？S极習作第習作第1919頁頁1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的男（S）、北（N）方向与磁针的南北方向一致。3.对照方位盘确定出各个方向。看看我们学校的大门朝什么方向，我们的教室窗户朝什么方向。用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦 重复做重复做20次次30次次 小心操作，别让钢针扎了手小心操作，别让钢针扎了手 做磁针的方法做磁针的方法312制作磁针制作磁针用磁铁沿一个方向摩擦钢针用磁铁沿一个方向摩擦钢针2030次次 用自己方法的测出南北极用自己方法的测出南北极4检测钢针是否变成磁铁，能吸几枚大头针检测钢针是否变成磁铁，能吸几枚大头针 用自己的方法标出南北极用自己的方法标出南北极 水浮法水浮法水平自由水平自由旋转方法旋转方法 悬挂法悬挂法悬挂盒式悬挂盒式物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。呈现磁性。铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁地与磁铁“粘粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。（摘自在一起了。我们就说磁铁有磁性了。（摘自十万个为什么）十万个为什么）谢谢大家再见！此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!