育儿的心得14篇.doc

育儿的心得14篇育儿的心得 育儿的心得 时间：2022-08-04 10:19:10 育儿心得 投诉 投稿 家长育儿心得 推举度： 优秀家长育儿心得 推举度： 小班家长育儿心得 推举度： 中班家长育儿心得 推举度： 大班家长育儿心得 推举度： 育儿的心得14篇 心中有不少心得体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。究竟应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的育儿的心得，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。 育儿的心得 篇1 今日收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息，我才突然发觉，孩子已经6岁了，自己还真没有好好地记录过她们成长。回忆诞生到现在，她们给我带来了劳碌、欢乐、惊喜？每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展现孩子作品等，心里暗下个决心，我也要为我们俩丫头做点什么。惋惜，始终什么都没做，也没想过过怎样来教育孩子，更谈不上育儿心得了。借这个很好的时机整理了一点我和孩子一起成长中的>故事。 我盼望能给孩子一个欢乐的童年，幼儿园是孩子最欢乐的时期，所以在家也就没有严格要求，只要她们安康欢乐，养成好的习惯，把握最根本的生活技能就够了。现在想想是问题一大堆，虽然自己身为教师，面对学生，我有急躁有方法让他们信任自己并喜爱上我讲的课。但对自己的孩子，我却经常会措手无策，需要别人来教导迷津，盼望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经受，我觉得家庭教育和学校教育是分不开的，不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育，其实父母是孩子的第一任教师。 1、努力培育一个好的习惯 每个孩子天生都是一个学习的机器，从诞生开头，学着吃、喝、玩、走、听、说等力量。只要在孩子的力量范围内，加以正确引导，培育一个好的习惯，什么都能学得很棒的。比方刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过公路等？闻名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱，一辈子都会享用它的利息，把坏习惯比作从人生银行里贷款，一辈子都要为之而还债。孩子小时候许多事情都是我包办的，害处可不少，我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排了一点独立的空间，让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方，自己的东西要负责治理好。比方每人一个小书架放自己的书，每人一层鞋架摆鞋子，每人一个小抽屉收纳小东西，每人一把小剪刀？要是没有放好，找不到我也不会帮助。这种习惯的培育大大减轻了我平常整理的负担同时熬炼了她们的自理力量，。特殊是上了小班学会了穿衣叠被，在家发觉瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床，出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐，这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。 2、好孩子是夸出来的 现在的孩子有着自己的想法和制造，同时盼望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得非常重要，现在的孩子有着自己的想法和制造，同时盼望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得非常重要，我在教学中也始终用赏识教育。实践证明鼓舞比训斥能让孩子更优秀。赏识孩子不仅要擅长发觉孩子的优点和特长，为孩子设置恰当的目标，而且要擅长将目标分解为阶段性和可实现性，以保持孩子的自信念。孩子的每一次进步我都会说“太好了！”“你真棒！”“你真能干！”之类话，能让孩子感到自信和欢乐。我们吃饭难的问题，想了许多方法，做了个商定，在规定时间内吃完有嘉奖，完不成要惩处。赏罚清楚，效果一般。当吃饭过程中有进步了，我会说“你真棒”，给 一个拥抱、一次爱抚，孩子就会做得比拟好，赏识赛过嘉奖。上了幼儿园后，孩子在一个集体的环境中吃饭也有了进步，孩子间或会有吃饭速度全班第一的成绩，她们会告知我，我也会确定她们。有时会帮我叠衣服，收碗筷。我会说“你真能干！”，孩子也会很快乐的。也要留意到，自信和自满一字之差， 育儿的心得 篇2 这段时间以来跟孩子们的相处我很快乐，做这份工作给了我许多阅历，在这种环境下面我也在一点点的吸取阅历，然我感觉特别的充实，在教育孩子的过程当中，固然也是会有许多问题，会有一些挑战跟困难，这一点是特别现实的，我也对自己能够在这个环境下面成长感到幸运，和孩子们相处，教育孩子我也有了一番心得。 这份工作于我而言是无比的珍贵的，专心去做好这些特别的有必要，保持一个好的心态准是没错的，尽管在教育的孩子的时候会遇到一些问题，跟孩子们相处有的时候并不是那么圆满，但是还是要尽心尽力的去做好，这一点是毋庸置疑的，跟孩子们相处的过程总是那么的快乐，但是也是特别短暂的，我清晰的意识到了自身上的缺点，无论是做什么事情都应当考虑到结果，教育孩子是应当要与一个好的方法，这是必定要去规划好的，我也虚心的在请教四周的同事，其实往往就是能够把这些做的更好，在这一点上面不能够有丝毫的马虎。 做一名优秀的幼儿教师，我自认为自己还是有特别多需要完善好的缺点，我应当让自己把这些事情规划的更加到位，在一些时候这也是特别的坚决的，无论是做什么事情这些多应当规划到位的，作为一名幼儿园的教师，我的一言一行都是会影响到孩子们，所以说我在平常的教学工作当中，始终都是特别留意的自己言行举止，究竟这些都是直接影响到孩子们的，我不能影响到孩子们，教育孩子对我来讲是一件很有挑战的事情，只有让自己持续做好教学工作，让孩子们处在一个好的环境下面。 固然在这个过程当中，我也是做的特别不错的，跟四周许多幼师同事们常常的沟通这对我是有许多帮忙的，也时刻的关怀孩子们的状态，在园内的表现是我需要重视的，跟家长们都应当要沟通好，我特别重视孩子们的身心安康，这一阶段的学习的当中还是要持续做好现在本职工作，我也会进一步的处理好这些细节，教育孩子是需要特别细心，也需要急躁，有的时候自己的一句不经意的话就是影响孩子们的关键，所以说我需要持续做好这些，我清晰的感觉到了这一点，只有严格要求自己这可以把工作做好，这段时间的工作，我现在逐步的做好这些，才可以提高自己力量，做一名合格的幼儿教师。 育儿的心得 篇3 xx，女，x岁。xx比其他小朋友晚x周进幼儿园的，她不哭不闹，给人的感觉特别懂事，可是当我们正常上课后发觉，原来她特别的内向，胆子也很小。每当她和别的小朋友在一起玩时，她就会主动让出来，当别的小朋友有攻击行为时，她更是躲避、退缩，从来不会还手或还嘴，也不会告状。上嬉戏课虽然听的、看的很仔细，但不会参加，就连小朋友最喜爱玩的大型玩具也是敬而远之。 每天早晨小朋友来园都会主动选择自己喜爱的区域进展活动，xx来园后，跟平常一样安宁静静地坐在小椅子上看其他小朋友玩。我过去叫她跟小朋友一起玩，可是被她拒绝了，后来我提出跟她一起玩，她才渐渐的跟我进了活动区。上课时，小朋友齐声唱着歌，我发觉xx边唱歌边表演着，于是我对小朋友说：xx表演的真好！我们请xx站起来唱歌，好吗？只见她满脸通红，大方地低着头，说什么也不愿唱歌。我只好请其他小朋友唱，过了一会她又跟着唱了起来，她的声音好听且节奏感强。午饭过后，小朋友们玩了会儿嬉戏，预备睡觉了，我带着他们去上厕所，大家都排队了，只有xx还坐在椅子上，我过去一看，xx眼泪汪汪的摸着小手，好象是被椅子夹到了，问他怎么回事，她还是闭着嘴不说话。 xx的妈妈经常问我：“xx在幼儿园里会跟小朋友一起玩吗？上课和嬉戏能参加进去吗？情愿到户外做运动吗？跟小朋友的关系好不好？”xx妈妈还反响xx在家里其实很活泼，喜爱唱歌跳舞，经常一个人表演，但是到了幼儿园了怎么就完全不一样了呢？我认为在幼儿园里，由于xx比其他孩子晚进园，因此和其他小朋友有种距离感，不情愿主动嬉戏，每一次都是在教师的帮忙下参加嬉戏，比拟被动，所以不能很好地投入嬉戏及其他活动中来。 我发觉xx对音乐比拟敢兴趣，所以在上音乐课或是音乐嬉戏时常常会请她唱歌给大家听，在她自动给音乐加上动作表演时，引导其他孩子一起表扬她，跟她学习。虽然一开头xx还是不敢在大家面前唱歌，但是渐渐的开头情愿在大家面前表演了，现在xx是我们班歌声最洪亮的小朋友了。找到了自信，好像让xx变的开朗起来，会主动参加到嬉戏中，前几天放学的时候我带着小朋友玩大型玩具，当xx奶奶来接的时候她不愿走呢！ 自信念是在实践中培育起来的，而幼儿期又是各种力量进展的关键时期，我们依据每个幼儿不同的进展特点，提出不同层次的要求，让每个幼儿都有足够的时机获得胜利和满意，从而产生自信念，激发幼儿再次尝试的欲望。因此幼儿无论在幼儿园，我们应当为其创设一些自我熬炼的时机，做一些力所能及的事。平常，要多给孩子一些展现自己的时机。幼儿生来就对音乐有特别的情感，幼儿用独特的的方式来表现他们内心的感受。正是这种宽松和谐的气氛，使幼儿有可能大胆表现，同时也为教师培育幼儿的自信念供应了时机。其实，困难、挫折在幼儿生活中经常发生，作为教师应当帮忙孩子分析缘由，引导孩子大胆尝试，去克制困难，获得胜利。 育儿的心得 篇4 猫爸 一段时间来，大洋此岸的虎妈一手挑起了中美教育之争，“虎妈”蔡美儿在子女教育上布满了耳光、辱骂和超负荷练习，却教出了有两个很拿得出手的女儿一个14岁把钢琴弹到世界音乐圣殿，一个12岁当上了耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手，还保持着门门功课皆A的全优记录，很有情商，中国妈妈开头心动了，是不是只有做“虎妈”才能把孩子教好？ 紧接着上海的猫爸又登场了，教出“哈佛女儿”的常智韬先生自认为教育也可以很温顺，踩着轻松的步伐和孩子跳一场圆舞曲，就像猫一样。他女儿坚持跳舞12年，常常因演出而翘课，却能在上海七宝中学年年获得奖学金，去年被哈佛大学录用了。那好像又代表了另一种教育“胜利”。 教育方式 在孩子成长不同阶段，父母孩子之间的角色不是一成不变，是在不断转化的。中国教育传统强调“因材施教”，不同个体教育方式不同，同一个体不同阶段教育方式也不同。常帅10岁之前，“猫爸”和“虎妈”教育方式差不多，由于孩子独立完整人格还没有养成，父母的教育是一辈子成长的根底。 到了10岁以后，也就是小学高年级到初中毕业，父母子女间要有一个互动，她这时自我意识开头觉醒，把握了肯定的学问技能，父母要给她的是自己成长的意识和本事，需要做一些引导，给孩子一些自由的空间，多一些自己做打算的事情。 这个阶段孩子生活学习内容多了，也有自己的业余爱好，盼望有一些自主的空间，硬性规定几点钟吃饭，几点钟玩，几点钟看书效果也不好。 自主权 “猫爸”跟常帅进展过一次谈话，告知她：是自己情愿去遵守一些嬉戏规章的，能分清轻重缓急的，比方学习是第一位的任务，没有讨价还价的余地，你学习很自觉，就让你自主打算一些事。假如给了你自主权你用得很好，可以给你更大的一些。 给孩子自主权会形成一个良性循环，孩子的自信念、被信任感、被观赏感增加，她觉得自己是被爸爸妈妈信任的，所以对自己也会有要求，而且自己是能处理好一些事情的，能担当的，所以也会自信。自信的孩子独立要求也更强，要争取更大的自主权，就会要求自己做到更好。这个阶段是有嬉戏规章的，但不是清规戒律。 社交 女儿的同学来家里玩“猫爸”都很欢送，也会在家里开生日派对，她间或也会在同学家过夜，同学的爸爸会给孩子们念一些英语小短文，讲一些小故事。“猫爸”认为这个阶段品德的积存，性格的养成更重要，由于学问的学习可以持续很长的过程。一个孩子是不是自信，是不是和善，是不是诚恳，走出家庭在一个团队中能不能独立，这对孩子来说是第一重要的。 兴趣爱好 常帅学舞蹈是自己选择的。每周要去三四次，一练就是两个小时，常帅坐公交车去少年宫，有时在公交车上抱着杆子就睡着了。高二出国沟通时她也参与舞蹈社团，现在在美国上学，每周跳三次现代舞。孩子对自己选择的东西会特别坚持。 情感沟通 高中阶段孩子进入了逆反期，“猫爸”和孩子的沟通遇到很大障碍，这时要根据孩子的嬉戏规章出牌。孩子有种倾向，不情愿跟家长沟通，觉得你未必了解我的所思所想，孩子自办法识增加，要按着你们所要求的去做，她就有一种冷战、软抗拒、非暴力不合作。你说什么她也在听，但你很难知道她听不听得进去。 这时要有意识跟孩子共同成长，比方和她一起去听柏林交响乐团音乐会，不过她看“五月天”、艾薇儿的演唱会就恕不奉陪了。为了找共同话题，“猫爸”常常拿时尚杂志给她看，陪她去买衣服，这个时候她最情愿和你在一起，她也会听听爸爸的意见，该怎么搭配，这也是一种感情沟通。 育儿的心得 篇5 我们更好地稳固学前教育的根本学问和主要理论，把握学前教育的实践技能和重要力量，这主要表达在以下几个方面：树立正确的儿童观和教育观，熟悉到嬉戏在儿童成长进展中的重要作用;进一步学习设计优秀的学前教育课程，能够合理安排儿童的一日活动;正确理解幼儿教师的工作特点，把握与家长沟通合作的形式和策略。 一、活动“做中学”，儿童促进展 儿童是一个全方位不断进展的“整体”的人，应敬重并满意儿童各种进展的需要。活动对学前儿童的进展有着重要的价值，不管是婴儿期，还是在幼儿期均如此。而操作活动却是儿童进展的一个重要途径。所谓操作活动，就是儿童通过与物体的相互作用而获得进展。儿童在做中学，做中成长。通过动手操作，儿童渐渐理解事物之间的关系，把握根本的概念。在我设计的科学活动“纸的吸水性”中，请五岁的幼儿说出塑料纸、纸巾及打印纸等各种不同质地纸的吸水性时，幼儿难以凭空想象，这时，假如我们请幼儿分别在不同的纸上滴上一到两滴清水，请幼儿边操作边观看，很快，孩子们得出了结论：塑料纸和打印纸不具有吸水性，而纸巾具有吸水性，这样的答案是通过孩子自己操作得出的，不但简单理解，而且不易遗忘。所以，在针对许多抽象问题的理解时，我们应当放手让孩子去做，不要怕麻烦，不要省程序，所谓“做中学”就是说的这个道理。 二、活动“嬉戏化”，欢乐伴成长 儿童期也叫嬉戏期，嬉戏既是儿童的一项重要权利，也是幼儿的主要活动，幼儿可以通过嬉戏学习和成长，其力量水平也是在嬉戏中得到充分的进展!在幼儿的日常活动中，嬉戏分许多种，如角色嬉戏、构造嬉戏、表演嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏等等，面对多种多样的特色嬉戏，作为教师，我们一方面要熟悉到嬉戏的价值，更重要的是将嬉戏奇妙地贯穿到幼儿的一日活动中。在日常带班中，我们常常运用讲道理的方式教育幼儿要表现好，如“请坐好!”“不要再动了。”“谁的眼睛还没有看着教师?”好像这样的话常常出自我们的嘴边，但有时过多的说服教育会让我们事与愿违。试一试：再想请全班幼儿都坐好时，开展一个“小木人”的嬉戏;当有个别小朋友在课堂上窃窃私语时，我们不妨通过“小灵通”、“一休哥” 的角色引导，转移孩子的留意力;另外，在组织幼儿一日生活活动时，教师常常以嬉戏的口吻来引导幼儿去做事情，“小猫静静静的去喝水”、“小兔子快速回到小椅子上”、“一起学做讲卫生的小花狗”等等。简洁的一两句嬉戏语言，就会让幼儿在不知不觉中养成良好的习惯，不会让其感到自己做的事情是命令、是要求，而是在玩，并且是在轻松愉悦的气氛中玩，逐步建立良好的常规，在欢乐中安康成长! 我感悟到：成人要多为儿童制造良好的学习环境和条件，不仅要保证身体的正常生长发育进展的需要，还要给他们供应自由活动的空间。要注意个别差异，对儿童共性的敬重和自由的进展是培育儿童制造性的前提。儿童具有巨大的进展潜能，我们应供应适当的环境和教育的条件，应最大限度的进展儿童的潜力。这些潜能必需在适当的环境和教育的条件下才能挖掘出来，才能得到充分的进展。所以，我们对儿童观应有正确的熟悉，应树立科学的儿童观。 育儿的”心得 篇6 家庭的环境、父母的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用，这种影响甚至于终生难忘。在育儿的过程中。也会有许多好玩的故事。以下是小编整理的育儿心得小故事，欢送阅读。 育儿心得小故事1： 儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。一分钟余，我走向桌子，大声问：桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么难过？” 儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：谁呀?谁撞疼了桌子?我，爸爸，我撞的!哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!儿含泪，鞠躬，说：对不起。 自此，儿学会了责任和担当! 育儿心得小故事2： 儿三岁。无故大哭，我问：咋了，哪不舒适?没有不舒适。那为什么哭！就是要哭!明显撒娇。“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不适宜，会打搅我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”说完将儿关进了洗手间：哭完了敲门。2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。好，哭完了?哭完了就出来吧。 至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒! 育儿心得小故事3： 儿5岁。黄昏，牵儿漫步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。” 回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。 “儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。我看表。好!儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：呸呸，爸爸，呛水了，好难过。是吗?等等跳到河里，可能会更难过些。爸爸，我们可以不去跳吗?好吧，不去就不去了。 从今，儿学会了慎重而不冒失，三思而后行。 育儿心得小故事4： 儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。 嗯，麦当劳!想吃? 想吃! 儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。 接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？” “爸爸，我固然要做英雄！” 好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢? 能不吃!很坚决! 太棒了，英雄!回家吧。 儿流着口水，随我回。 从今，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。 育儿5心得小故事： 儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。 委屈? 委屈!儿泣答。 生气? 生气!儿嚎啕。 你准备怎么办?再问，需要爸爸为你做点什么? 爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他! 嗯，我看行!爸爸明天为你预备砖头。连续问，还有呢? 爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他! 好!这个更解气，爸爸这就去预备一下。我上楼。 理解支持，儿渐安静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被? 儿子，你打算了吗?是用砖头，还是用刀呀? 但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?儿困惑。 儿子，是这样的：假如你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里也许只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；假如你用刀子捅他， 那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐? 所以，儿子你打算了吗?爸爸情愿支持你! 要这样的?儿惊愕。 是这样的，法律是这样规定的!我趁机普法。 爸爸，那我们就不干了吧?! 儿子，你不是很生气吗? 嗨嗨，爸爸，我已经不生气了，其实我也有错。儿脸红。 好，爸爸支持你! 自此，儿学会了选择和代价。 育儿的心得 篇7 从明白有宝宝的那一刻起，教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育，目睹了身边年轻父母的教育，又经过看书上网主动的去学习怎样“应付”孩子及教育的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教育孩子，就必需要做一名有才智的妈妈. 才智，我简洁的理解就是只要我们动动脑筋，想个好方法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简洁的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、就这样它使我们的珍宝儿成为了好孩子。说到这儿我想全部的妈妈都会联想到自我在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在那里我想和大家共享一下我的几点心得。 一、爱孩子，更要高质量的爱孩子。 “父母之爱都深如大海，但有质量差异。打算质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”这是我喜爱的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平常做到的就是从不忽视孩子的想法，让自我站在她的立场讨论问题，征求她的意见，不轻易地为她作打算。固然我们在教育孩子的时候，会要求他应当做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，由于我明白孩子的任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有缘由的，所以我会了解她，然后帮助她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简洁地屈从于大人。 二、言教不如身教，我们是典范。 大家都明白的道理，家长是孩子最好的教师，我们是孩子的典范。简洁地说，我们要求孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人；我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们 就得做到团结友爱；我们让孩子好好学习、喜爱读书、少看电视这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的，但不是愚顿的，我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里，记在心上，所以说他的行为中自然就有我们的痕迹，那么家长们，别忘了，孩子在看着我们。 三、正确的引导，让孩子爱上学习。 大家是不是都对孩子说过“学习是欢快的”，可是家长的心里呢，会认为“学习是一门苦差事”，如此这样，究竟要怎样做？我觉得不能简洁地要求孩子必需学习，必需学习好，更不能用你都不信服的“欢快学习”来教育他，而是引导他，让他真正地爱上学习。其实学习本身不是欢快的，而享受学习后的成果是欢快的。我告知孩子：我们生活中有很多事情要做，学习只是其中的一件事，它和我们吃和玩一样，都有从不明白到明白的过程，可是把握了以后，就是欢快的了。还有在对待孩子的学习时必需鼓舞、赞扬，不拿孩子与别人做比拟，不要求必需打100分。比方我的女儿在做题时10道错了6道，我不会说“怎样错了这么多？”而会说“这4道题都做对了，真棒！那么这6道题呢，再好好看看，必需也能做对。”而这时孩子就会说“怎样错了这么多呢？我下次必需要全对。”其实分数是越要越少的，这真的就像是真理一样。有时孩子回家后教师讲的题还是不会，这时我们必需是生气的，并且真的就想发脾气，有的家长会说“教师上课讲的，你为什么不会，必需是上课没仔细听课。”“别人都能记住，你怎样就记不住。”请千万不要这样说，其实此时孩子也是非常焦急和内疚的，无论什么缘由，他都会由于自我做不出教师留的题而懊恼。这时候我们更 不能这样的教训了，我们应当是帮助他们，然之后了解孩子是什么缘由导致的“学不会”。或许是上课的时候听了，但又忘了，那我们就得帮助孩子怎样才能记住；或许真就是上课的时候溜号了没听讲，那我们就必需告知孩子：做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子熟悉到由于上课时的不仔细导致了回到家里做不出作业的那种难受的心境是多么的不值得，不划算。家长们，假如你发觉孩子的分数低一些了，学习差一些了，请不要认定这是灾难一样的事，由于我们才刚刚开头，我们的点滴作为会影响孩子，会帮助孩子，让他们从今刻来简便开心的学习。 全部的家长都想培育出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里必需是阳光的，他的生活也必需是欢快的，他在各个方面也应当是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简洁欢快的人，可是简洁的欢快是需要本事的，我会用我的才智来伴随她，引领她，让她能够在很多的生活体验中最终是一个欢快、进取、优秀的孩子。 育儿的心得 篇8 当孩子所提出的问题我们一时不能正确解答时，不行不懂装懂，要向孩子说清晰“这个问题我此刻不会答复，等我看过书后就告知你。”这样做孩子不会认为你在敷衍他，反而学到了解决问题的方法。总之我们应当爱护孩子爱提问的天性，并多加鼓舞，且以此为契机培育孩子的兴趣爱好。 育儿的心得 篇9 培育孩子的兴趣。培育孩子的兴趣要从他的奇怪心开头。孩子现阶段总爱问“为什么”，对新奇事物都感到奇怪，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天，我们跟他说：“宝宝，今日我们出去玩。”他立即问：“为什么？”这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也问出来了，他可能不理解今日怎样不用上幼儿园了，今日怎样不在家里玩。“今日是周末，宝宝不用上学，爸爸妈妈也休息不用上班，所以我们想带你一齐出去玩”当孩子提出问题时，我们假如嫌烦，敷衍答复了事，这样会扼杀了孩子学习的进取性，长此下去，孩子会由于怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的奇怪心，也就失去了培育各种兴趣的根底。 育儿的心得 篇10 我想大多数妈妈会和我一样，翻阅大量的书籍上百度学习育儿方面的学问。包括孩子如何加辅食，早期教育等等。之前的我也是这么做的。由于看了许多这方面的书所以自认为书上说的网上说的都是科学的。根据书上说的孩子就肯定会健安康康的。 4个月孩子开头加辅食了，我规定了一系列这不能吃那不能吃的东西。根据书上说的这个月份孩子不能吃的东西许多。婆婆扭不过我也只好根据我说的给孩子弄的吃，每顿就吃点米粉和蛋黄喝一个苹果汁。结果5个月的时候缺钙，现在想想为什么缺? 我想妈妈们都经受过孩子缺钙但有没有想过为什么宝宝会缺钙呢?由于孩子的生长快速补充的养分跟不上，能不缺吗?后来回到奶奶家住了3个月，我扭不过我奶奶，老太太压根不管什么科学育儿。菜啊面条米饭西红柿稀饭鱼虾肉的都给娃娃吃。我那个担忧啊，这不科学啊!可是怎么着晨晨不缺了，头发长了不说腿上也有劲，睡觉也好了许多。所以事实证明，科学育儿没有错，但不能盲信。 育儿的心得 篇11 我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，常常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩嬉戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩常常闹得满头大汗。有时我们俩也闹冲突。比方我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，仔细地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说母亲对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。 我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，但是这个完善的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到自己的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着欢乐的微笑入梦? 儿子小的时候，我常常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很开心，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我有意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说：“你好!母亲阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我常常给孩子讲他儿时的事，讲他在母亲肚子里时，母亲为了他每一天要吃许多不情愿吃的东西，讲母亲在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到母亲的辛苦，他会很心疼自己的母亲。此刻每当我身体不舒适或累了的时候，儿子都会说：“母亲你休息吧，我来干。”他会把自己的房间整理好，有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 育儿的心得 篇12 我是xxx妈妈，受王教师之托，很荣幸今日能与在座各位家长朋友共享、沟通育儿体会。 孩子是家庭的盼望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任，更是家长的责任。家庭是孩子的第一个学习场所，家长是孩子的第一任教师，孩子从诞生到从牙牙学语，会叫“妈妈”，到现在与我们沟通，其实，这正是孩子的成长，而这离不开的家长。 有人说：“没有教不会的学生，只有不会教的教师”，对于孩子，也是一样的道理。那么怎样才能教好孩子，我认为家长要留意两方面：一、有良好的育儿心态，二、讲究育儿方法。 1.作为家长，首先要调整好心态，要清晰自己孩子的性格特点与优缺点。当孩子做错了事，要心平气和和他交谈，了解清晰事情缘由，跟她讲道理，固然，间或冷处理法也是必不行少的。 2.多与孩子沟通，倾听孩子的心理需求。每天放学回家，我都会跟女儿“闲聊”，例如：你今日在幼儿园快乐吗?今日学了什么呀?新教的舞蹈跳给妈妈看看好不好? 3.注意培育兴趣，说话做事的大胆自信。幼儿就是玩，在玩中学，家长要多参加孩子的活动。一般我都会陪女儿一起写字、画画、跳舞，剪纸，跳绳、拍球等。鼓舞孩子英勇地去尝试，失败了不要紧，在努力，但做为家长要持之以恒，急躁教渐渐引导。与孩子说话要多鼓舞，少训斥，蹲下身子公平沟通。 第4点很重要，那就是：不要让别人的孩子伤了自己的孩子。在现实生活中，许多家长喜爱拿自己的孩子和别人家孩子进展比拟，总会说“你看人家×××” 俗话说“人比人，气死人”。其实，孩子是不同的，不管是先天遗传还是后天的环境、教育，每一个孩子都是独一无二、与众不同的，每一个孩子都有自己的特点。 父母最好的比拟方法就是，竖向比拟，比拟孩子的进步和成长。多以赏识的心态，去发觉孩子身上的优点，多确定孩子取得的点滴进步。鼓舞孩子和自己比，看自己是否比过去有所提升和进步。这样，孩子就会越比越有信念，越比越有进步的动力。 对于家长是看一个或两个孩子，而对于教师是几十个孩子，做为家长，更应当感谢的是教师：在此，请允许我代表家长，向教师说声：“教师，辛苦了!” 俗话说的好，教育要因材施教，教无定法，贵在得法，以上是我个人育儿心得，说得有不当之处请各位教师和家长朋友批判指正，感谢大家! 育儿的心得 篇13 A 仿照法 喝水时，我与宝宝各拿一个装了温开水的杯子，我说：“干杯”，然后很开心的碰了一下，我说“祝你身体安康，恭喜发财”，宝宝说“红包拿来”。（这是过年时他爸爸教他的，小家伙还记得）然后这段时间，小家伙有点逆反心理，竟然边摇头边诡异地答：“红包不拿来”。 B 玩耍法 A法时间长了，小家伙没了兴趣，最近我有想了个方法。原由是小家伙发烧了，原来胃口就差，喝水还按上述方法，他一点都不奏效。于是就有了下面的方法： 给他喝第一口水时，我说：“宝宝喝下去，吓婆婆一跳”，原来，咱们喝水时咽到喉咙时不是有类似英文“GOOD”的声音吗？这个声音小孩自己听得也很清晰的，只不过被我夸张了，然后被协作的大人也作出很惊异的带有幽默感的声音：“呀，这是什么声音，打雷吗？”于是他也觉得好玩，而且咽得更响了，很开心的接着一口一口地喝，我也象点兵将似的，把家里全部人都点了个遍。 其实，这个方法也可以用在喝汤/喝凉茶上，他不喜爱喝的东西我也用这招，哈哈，挺管用的。补充一下，此招对于能听懂大人话的小小孩我想都挺适合的。 育儿的心得 篇14 贺今年4岁了。这几年也累积了一些育儿阅历，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得： 一、先倾听再出办法 孩子会经受这些“危险时刻”，并非我们想象中的这么无忧无虑。不仅要帮女儿走过这段时刻，而且帮忙她消化理解可怕、生气、绝望、为难、难过这些心情，对于父亲来说是很关键的。先是需要多倾听孩子，确定她的体会，然后再充当军师，这样孩子会学会在困惑中和对方交谈，更有自主性。 二、每天都会跟父母说一次“我爱你”，每天都会给小孩一个拥抱 我跟好好爸爸承诺好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是哪个时候都行，有时侯是她刚起床，有时侯是夜间要吃饭的之后，有时侯是去接她上学的路上。这之后，孩子也会笑眯眯的跟我甚至她父亲说“我也爱你”。我们总觉得爱是需要用行动来表示的，但是，为了让儿子明白如何去表达，我们还是需要要常常虚实结合一下。 三、善用表扬和引导 由于好好睡觉有包饭的习惯，而且吃一口饭要特殊久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我常常喂饭都催她要吃早点，不能慢吞吞的，再之后我就唯有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到目前尚未夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长肯定不要滥用表扬，假如把女儿常常正常该做的事（像自己整理玩具、走路之类）都用来表扬，久而久之，孩子很可能还会把它当作赚取利益的交换条件，或是威逼家长的资本。 好好的胆子不够大，许多之后这些事都不敢尝试。在家的时侯什么事都依靠我们给她做，这样什么事都希望我们如何行呢？我跟我老婆就在这些之后试着鼓舞她，她常常在家也偏爱画图画绘画，可她拿着笔又不知如何画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓舞她说“你必定会画得比父亲好”就听了这句话，她会立刻的画好。现在她最终会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的外形剪下来。 四、避开批判和疑心 过多的抨击和批判对儿子的心理成长是没有好处的。特殊是当马上有人对某件事向她强调批判的之后，再在上面横加批判，我觉得是非常错误的，那样会很伤父母的自尊，从而形成逆反心理。这种之后，就必需心平气和地、急躁地教育她，先借助讲故事的方法让她自己对故事中的行为进展评价，然后将故事中的行为与他的行为进展比照，让她了解自己的过错，最终赞扬一番她的特长，告知她这件事仍旧做错了，但是没关系，只要能改正你还是和当时一样棒，是个各位都偏爱的好男孩。那样虽然使她找回信念，还能了解到自己的出错，以后必定会改正的。