舞蹈培训的心得体会（19篇）.doc

舞蹈培训的心得体会（19篇）舞蹈培训的心得体会 篇1 炎炎夏日，清风送爽。7月27日，我满怀盼望，满心高兴的参与了县幼儿园教师舞蹈培训，更有幸在栾教师的指导下和众姐妹一起欢快起舞，内心的欢悦无以言表。舞蹈是美的，练习是辛苦的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，看似轻松的一段舞蹈要经过不断的反复练习，只有熟识了才能精确找到舞蹈的感觉，也才能跳出舞蹈的韵味。毕业整整十年了，今日重又找回了学生时代的感觉，感谢冯教师，感谢栾教师，感谢参加培训的姐妹们！ 今日的舞蹈培训从我们教师的实际动身，更多的传授了一些教学中能够用到的、有用的东西，如：藏族、蒙古族、新疆的民族舞。在倾听了栾教师的讲解、看过栾教师的亲身示范后，我真的是获益匪浅，让我如沐春雨。正所谓“温故而知新”，记得在学校时，各民族的舞蹈及动作要领我们都学过，但随着时间的推移，自己没有好好温习，单凭记忆，许多东西都已抛之脑后，就像栾教师说的：民族舞的动作是一点也容不得马虎的，小颤就是小颤，微颤就是微颤，动作幅度略微大一点或者小一点就丢了味道，就不是民族舞了。动作时严谨的，练习是辛苦的。栾教师都要为我们示范多遍，在教师练习时她又会为个别教师进展指导，力求让我们每个人的动作都能够标准、精确。付出的辛苦可想而知！ 在日常幼儿园的教学中，教师少不了利用肢体语言给孩子们示范、讲解，特殊是一些民族的小律动，假如教师的示范不精确，很可能把孩子们带入误区，而孩子的创编动作应当是在教师所供应的一些民族舞的根本动作的根底上进展的。在栾教师的指导下，自己才明白了在许多细节的处理上我做的远远不够，栾教师对每一个动作的仔细，做每一个动作的美丽、自然，特殊是那种舞蹈的感觉、舞蹈的欢乐、舞蹈的气场，深深地打动了我，即使我的动作美丽，当年我深信只要我肯努力、肯学，总会有进步的！ 在教授完民族舞后，栾教师特意给我们细心预备了一个音乐嬉戏，动作特别简洁，但经过教师的编排，它有了很强的欣赏性，几个简洁的动作也可以成就一个精彩的节目，真可谓“专心良苦”。我想栾教师是想通过一个简洁的实例，告知我们一个深刻的道理：舞蹈的编排与舞蹈本身的心情是紧紧联系在一起的，活泼的舞蹈表演形式要活泼，即使它动作简洁，但只要专心，通过队形的变换及舞者心情的表露，它能够感染在场的每一个人，带给每个人欢乐。 短短一天，特别辛苦，但心情是愉悦的，收获是丰富的。在以后的工作中，我会时常鼓励自己，让自己真正做到“学高为师，身正为范”，不断学习，不断进取，让自己做一个学习型教师，舞动自己的人生！ 舞蹈培训的心得体会 篇2 倾听鸟语虫鸣，我们会沉醉于世界的和谐与奇妙；倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香；闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定；悄悄地坐宠爱来，思索舞蹈培训的历程，我真实的体会到了收获的喜悦与满意。今日我们在魏琪教师为首的培训教师队伍。对舞蹈进展了经济开发区全体教师的培训，虽然天气比拟酷热，但我知道舞蹈技能是我在平常的教学工作中所缺少的，所以在学习过程中我特殊专心。 首先是魏琪教师给我们讲解了一些舞蹈的理论学问和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应当留意的问题。在整个活动中，由三位教师带着我们一起来学习今日的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演，律动在平常的教学过程中，最能用到的，但看到今日我们学习的律动与我们平常在教学中，自己创编的律动相比拟相差很大，律动的动作不像我在工作中，用几个简洁的动作拼在一起，这几个律动倒有点像小舞蹈，尤其是李文教师的动作即美丽，节奏又欢快，这是我们的追求目标。 通过今日舞蹈技能的训练学习，让我看到了老教师保持了一颗不老的心，仔细学习的态度吧，她们在学习的过程中对每一个动作都不放松，在休息室还切磋动作，应当学习的地方。 在训练过程中，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。在这次的培训中，通过三位教师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的根底中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到教师们美丽的动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间。 我想，虽然我的动作，不是那么美丽，但我会用我的真心，爱心，善心，去感染孩子，带孩子沉醉在舞蹈活动的乐趣中。 舞蹈培训的心得体会 篇3 特别快乐参与这次高陵进校学校组织的秧歌培训，在这短短的两天培训中，让我受益匪浅，这已经是我第三次参与这种培训，我感到特别荣幸、也很珍惜。在这次培训中我不仅收获了舞蹈、也收获了友情、更收获了欢乐。 本次由两位指导教师进展舞蹈教学培训，她们结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，尤其是张敏教师还带两位学生来展现课堂。 课堂上教师怎么教我们怎么做，留意一些什么要点等。每个学员都在仔细的听着并跟随教师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的全部学员所感动。尤其有几位男教师更值得鄙视。 面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成三个成品舞蹈，虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并欢乐着，累并收获着。一天的培训完毕后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱惫。但偷懒的现象从没消失在我们的团队中！有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心里场所。 本次的舞蹈培训我感觉自己瞬间成长了不少，更激发了我的热忱，我将会把这份热忱、力量投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步，成就孩子们明天的胜利！ 舞蹈培训的心得体会 篇4 学习舞蹈也有两三个月了，由于教师们仔细负责的教育，我已经取得了一些进步，固然这一切只是开头，我们需要学习的还有许多许多。最近我们又学习了操课类的舞蹈，看似很简洁的程式化的动作，但真正的融入其中，真正的跳的标准标准，并不是简单的事情。许多动作要做得到位，做的精确，是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能表达出体能的重要性了。有了好的体能，就可以反复的去练习，让动作更娴熟，熟能生巧，自然而然的就会更标准更标准。 我现在还处在专业舞蹈培训的初级阶段，以后需要学习的还许多许多。以后的路还很漫长，还需要更加的努力和坚持。“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。舞蹈是最美妙的运动，舞者就像精灵一样可以在人间自由穿行。我由于爱好舞蹈而骄傲，我由于可以跳舞而幸福。我情愿一辈子欢乐的跳下去。 特别快乐参与这次陕西省校外教育民族舞蹈培训，在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，这也是我第一次参与这种培训，我感到特别荣幸、也很珍惜。在这我收获了舞蹈、收获了友情、也收获了欢乐。 我们每天的培训时间安排的特别紧，学完一个组合晚自习时就给教师回课，所以在学习的过程中我很仔细，不会的动作就反复练习，多请教学友，休息时还不忘练练手上的动作。像教师教过的手帕舞中几种转手帕动作不会，心里很焦急，越急越练不好，教师不厌其烦的手把手教，并鼓舞说：“渐渐练，这不难，只要把劲用对就会了。”我就按教师说的渐渐一遍又一遍练习，最终最终学会了。通过这件事我知道只要专心、肯吃苦，就没有过不去的坎。 在晚上的自习中看到个人才艺展现，我发觉班里的人才真不少，我很艳羡也很佩服她们，我是一名非专业舞蹈教师，从各方面自愧不如，所以在学习时有一些吃力，但我不恢心，来了就要仔细学，要有所收获，笨鸟先飞，我信任自己。 这次的民族舞蹈培训共学了六个舞种，其中胶州秧歌相对难一些，在学习中舞蹈的感觉就不好找，教师讲过“你跳的舞要能感染自己，觉得自己最美，这就是好舞蹈”，这次学习让我在原有的根底上大大的提高了，让我在教师身上学到了许多。 在我们班里，大家不分市县、不分彼此，像班主任李媛教师讲的一样“我们校外教育是一家”，我们团结、有爱、互助，立刻就要各分东西，很舍不得大家，我会记住你们。最终我要感谢省校外联的各位领导，给我们供应了这么好的一个学习时机，也感谢给我们培训的教师，让我在这说一声：“教师你辛苦了”！ 舞蹈培训的心得体会 篇5 三位指导教师进展舞蹈教学培训，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。课堂上，教师教我们要怎么怎么做，留意一些什么，要点等。每个学员都在仔细的听着并跟随教师学着做，由易到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的全部学员所感动。 面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成六套幼儿舞蹈。虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并欢乐着、累并收获着。一天的培训完毕后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱疲。偷懒的现象从没消失在我们的团队中！有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。 今日的培训我感觉自己瞬间成长了不少。从自己对舞蹈一窍不通到敢于展现自己。我想在以后的工作生活中，我会更加努力学习技能，让自己的阅历在实践生活中渐渐增长的，我信任在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿教师的。 今日我们学习的内容是舞蹈技能训练。教师用她那幽默形象的语言让我们对舞蹈的理论学问有了更深的熟悉。同时，教师在讲解的过程中用她那美丽的肢体语言 给我们演示着每一个动作，使我们不仅能够学到理论学问，更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆，从而提高了学习效率。 我知道舞蹈是一门综合的艺术，通过舞蹈训练不仅能为我们供应丰富的想象空间（漂亮的新疆姑娘），更为我们供应了一个感受美、追求美的宽阔天地。 通过今日的舞蹈技能训练，在教师的辛勤教育下，我们不仅陶冶了情操也让我们以舞激情，乐在其中。激发了我的热忱，我将会把这份热忱投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步成就孩子们明天的胜利！ 舞蹈培训的心得体会 篇6 在学校领导的关怀与支持下，我有幸参与了此次音乐教师培训，与各地区的音乐教师在一起沟通、学习。 这个为期四天的教师舞蹈培训的培训班安排了形式多样、内容丰富的培训内容，整个培训下来，感觉与以往的培训班有很大不同，更让人茅塞顿开，受益匪浅。既开阔了视野，又提高了专业素养，每个学员都在仔细的听着，并跟随教师学着做，由易到难，学员们都学得很尽力。虽然我们学员中有年龄较大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的全部学员感动。 有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。这次的培训使我感觉自己瞬间成长了不少：从自己对舞蹈一窍不通到敢于展现自己。 总的来说，体会有以下几点： 一、舞蹈理论有用性、针对性强，教育教学方式新奇，激发了我的学习热忱。 舞蹈是一门综合艺术。要胜利编排出一个胜利的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面认真琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对于舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过一位位教师毫无保存、热忱洋溢的讲解，使我走出了困惑和误区，令我大开眼界，耳目一新。 二、舞蹈技能训练，陶冶了情操，以舞激情，乐在其中。 在这次舞蹈培训中，让我对各种舞蹈，尤其是拉丁舞有了进一步的熟悉，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中，看到教师们的美丽动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间，而这次舞蹈技能训练更是为我们供应了一个感受美、追求美的一个宽阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我喜爱舞蹈的热忱，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。 三、舞蹈技能训练，开发了大脑，活化思维。 舞蹈不但能潜移默化地影响着我们的审美观念，而且还可以启迪才智，活化思维。在舞蹈学习中，需要全身协作来感知节奏，感知意识，这就让大脑得到全方位、均衡的熬炼和进展，在音乐中完成身、心、脑的统一。由于舞蹈艺术的表演，既需要身体各局部的协调，又需要思维、听觉、视觉的完善结合。每一次舞蹈的训练，都是对我们智力的一次有效的开发。 舞蹈有助于熬炼我们的记忆力和快速反响力量。由于舞蹈本身是由很多人体的动作组成，在学习和完成舞蹈的过程中，要相互协作，才能到达动作的完善、统一。在面对观众时，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈这种特别的形式来培育和强化记忆力和快速反响力量不失为一种有益的尝试。 经过这次的培训学习，我对舞蹈以及其他的许多方面都有很很多新的感悟，猎取了很多的阅历。也觉得这样的学习时机真的很难得，盼望以后有更多这样的时机来学习。在今后的工作中，我将把所学的学问运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高学生的音乐素养而努力奋进！ 舞蹈培训的心得体会 篇7 一天的舞蹈培训完毕了，敲着酸胀的双腿，心里却感受万千。特别感谢冯教师为我们安排的这次学习探究的时机。让我们温习专业学问的同时，对自己的工作和学习也进展了促进。以下是我的点滴感悟。 一、感受专业、亲近精巧 栾教师是一位阅历丰富的舞蹈教师，每一个舞蹈动作都讲解的细致和专业。很多动作我们常常接触，但是通过教师的讲解和示范才发觉自己有很多细节都忽视了。今日能再次上一节专业的舞蹈课，真是太幸运的时机了。这促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各种专业学问，敏捷运用到自己的教学中。 中国民族民间舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式，幼儿在学习、排练和表演舞蹈的过程中，能够同时观赏到美丽的舞姿、动听悦耳的旋律、歌声、绚丽的风光和艳丽的服装道具，这一切不仅符合幼儿奇怪好动的生活情趣，而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁，让他们在得到艺术美陶冶的同时，不断提高身心协调活动的力量。 富有中国特色的素材是对孩子们进展舞蹈启蒙和音乐教育的精华。通过简洁的编排和典型的动作，帮忙孩子们感受多变的民族音乐是件特别好玩的事情。 栾教师正是针对这一点，为我们设计的培训课程。细致的思索表达出她专业的敬业精神。小小的细节让我们感悟她的可敬。我们学习了：藏族踢踏组合;(了解了藏族舞中的颤是精华，以及踢踏舞的3中根本步法)蒙族组合;(了解了蒙古族舞蹈的豪迈和大气的特点)维吾尔族组合(热忱奔放的维吾尔族动作，需要我们专心和激情去体验);儿童集体圆圈舞。 栾教师口不停、手不歇、汗流浃背、不喊苦、不叫累的为我们授课，我被她的激情和热忱深深地折服了。她们超群的舞蹈技巧和敬业精神感染着我们。偌大的篮球馆，栾教师为了让我们看清晰动作，每个动作都会道不同的方位让教师仿照，我们做一遍她会做4、5遍。但是自始至终，她的激情都没减退一点。 我们每位教师学习起来也兴趣盎然、全神贯注。虽然没有任何纳凉工具的篮球馆闷热，加上大强度的动作训练，每个动作下来都教师们都汗流浃背。但是，大家克制一切困难，如饥似渴的汲取着新奇的养分。这也是一种团队的精神，这种精神感染着每一个同伴，一遍遍的重复着动作。看着教师们的努力，也令我感动万分。 二、在平凡中成就自我 1、我要向栾教师学习，学习她的敬业、对生活的积极阳光的态度。学会专心益人，专心益己，也就是教师不但要通过教学促进学生的进展，也要促进自身的进展，不但要为学生的安康身心、丰富的精神世界和美妙的社会生活效劳，也应当为教师自己的幸福效劳。 2、我要专心地更新自己、突破自己，在教学中使自己成为观看者、支持者、促进者、学习者、合、思索者。 3、要专心求进展，做一个不断学习，有良好综合素养的教师。 在心灵的最深处得到云淡风轻的欢乐，才能以平和漂亮的心情、丰富的内涵来面对我的孩子们，并身体力行地感染他们，使自己的人生因此而绚烂。 舞蹈培训的心得体会 篇8 很小的时候就喜爱伴着收音机里面出来的音乐即兴地舞蹈，相隔了多少年，舞蹈对于自己来说变得那么生疏。黄昏阿姨们三五成群的聚拢在步行街较为宽阔的位置，旁边一台放碟片的音响，特别有节奏地随着音乐舞蹈，我想参加其中体验一番新奇趣味，惋惜动作一点儿也不敏捷，也找不到音乐的节奏。这和自己天生的节奏感不强有关系，小学音乐课，教师讲节拍的时候我学起来特殊吃力和难懂。看到有些小孩子跟着音乐学着阿姨们的舞蹈动作特别自如，不禁艳羡起来。舞蹈其实是一件很欢乐的事情吧，越离自己遥远的东西，越觉得奇妙和美妙，在不断的努力追求下，我工作了以后最终有时机在周末和假期，在专业舞蹈教师的指导下学习了，有了和我水平类似的学员的陪伴和教师专业急躁的指导，我的节奏和动作都有了明显的进步。我不知道自己连续学习可以到达怎样的水平，但至少我可以通过舞蹈体验优雅和欢快，让自己保持青春与活力。更重要的是突破了对节奏和舞蹈动作协作的恐惊。要知道艳羡别人也是件苦痛的事情，我最终可以渐渐了却这种苦痛了。 每次听到演讲者举一些天才一样的人物胜利的例子，心里就久久不能平衡。从小我心里就在想自己的天分在哪里呢？小时候的我做数学题的精确率在班上是很高的，但是我的数学思维不够灵敏，一旦遇到需要严密规律思维的时候，头脑就无法集中思路，最终在剧烈求知欲的驱使下牵强得出正解，心中还是无比喜悦;在语文方面我对文字用词的敏感度的确可以用有天分来形容，我很简单被有美感和意义深远的词语和句子所吸引，看过的在自己的写作中很简单就会运用出来，所以语言的仿照力量比拟强，同样对所听的也比拟敏感，只要自己觉得喜爱和新颖的很简单就用在自己的话语当中了，这种力量也表达在我绘画的准确和细致上。小时候有尝试过背唐诗三百首和成语词典，后来发觉这和在详细的语境和背景下感受是完全不一样的，缺乏了让我追求的动力，我始终没方法把背诵他们变成一件欢乐的事情，所以这个愿望就不了了之了。 小时候的我渴望写出像作家一样美丽的词句或者古人一样佳妙的诗句，可是死记硬背永久不是我的擅长，甚至是我最憎恶的事情。我只会记住自己真正投入了宠爱和观赏的心情进去的事物。如今很少能遇到真正宠爱和观赏的事物了，许多事情一开头就是带着功利性的目的去完成。 看到那么多胜利的大师们表达着自己或别人成才的经受或者传授者自己所总结的胜利的规律，以为别人只要循着他所总结的规律就做就能够胜利，这种胜利包含了哪些意味呢？金钱，名声，地位和高于别人的优越感，这样的胜利在演讲者看来很重要，但是对于听者呢，假如现在有谁告知我可以用一年的时间把我打造成在英语口语，写作，讲课方面成为*，我可以付出的代价是多大呢？当我真正实现的这个目标以后，我的下一个目标又是什么，关键是我实现这个目标后所获得的欢乐跟我付出的代价和努力的过程相比，是否真的值得呢？人生的追求总是无止境的，人是永久不会满意的动物。 记得富兰克林拿出过多的硬币换一个毫不等价的口哨的故事，生活中许多人又何尝不是如此，当他们有了一个目标的时候，总是由于没有正确的方法和足够的时间与努力投入下去，结果大把大把的光阴都在无奈与纠结中度过了，珍贵的时间和生命在平淡的生活中蹉跎消逝。我现在不也是在这种境况之中吗？每个人的生命都会遇到困惑的时候，他的才智需要一个善意的胜利者的开启与帮忙。 我想好好规划一下自己的人生目标了。 舞蹈培训的心得体会 篇9 为进一步了解全市中小学教师的专业技能水平，提高广阔中小学教师的自身素养，幼教特教特组织了一次对全市中小学教师进展中国古典舞、中国民间民族舞的集训。虽然只培训了短短的四天，但作为培训班学员中一员的我，有幸参与本次学习活动，在与来自各县市区学校的同行们共同度过了这些开心的日子里，感慨颇多。 从培训的第一天起，培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。培训期间，来回的奔波和大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲乏，但每位授课教师的精彩讲座和奇妙的舞姿依旧把我们深深的吸引住了。我们既是倾听讲座的教师，也是参加活动的学生。每一位授课教师都给我留下了深刻的印象，看着教师们的舞蹈，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。我特别艳羡那些专业教师，她们的动作是那么美丽、标准。面对这么多优秀的教师，我们又带着单位领导和同行的厚望，这些天的培训对我来说没有不仔细学习的理由，只有变压力为动力，不懈怠，才能不辜负全部人的关怀。 本次培训的全体学员都来自教学第一线，大家对待每一个学习时机都特别仔细， 特殊是年纪大的教师更加好学，一个动作做不好，不厌其烦的跳了一遍又一遍，会跳的教师手把手的教，几遍下来满头大汗，室外的温度虽然很低，室内的教师们跳的却热火朝天，经过几天的培训，大家的收获很大。 这次培训对我们来说特别准时，平常忙于教学，很少有时机系统的学习舞蹈方面的学问。本次培训，我深感自己的缺乏，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的喜爱，更感受到舞蹈的美。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。 通过培训，我从很多专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈，而且学到了舞蹈的创编方法，创编中的很多技法和诀窍。我会将学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于教学过程中去，更要加强平常的学习、充电。培训的这些日子里，我们是在充实而开心中度过，是在全体授课教师的细心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员，学习完毕后，我肯定将学到的学问运用于教学实践中去，在今后的工作中我将会以那些专业教师为典范，多向她们学习，使自己的水平向专业水平迈进，为进一步提高学生的音乐素养而努力奋进! 舞蹈培训的心得体会 篇10 做为新疆军区联勤部幼儿园的一名教师，有幸参与了由中国民族民间舞蹈等级考试中心举办的中国民族民间舞蹈教师等级考试培训班。经过历时八天的封闭式培训，最终完成了一至六级60个舞蹈。这八天来，感受颇多，体会颇深。 对一向喜爱跳舞的我来说，这次集训是不能错过的，尽管我从一开头就下定决心要尽全力去完成!也忍受着从一个未受过专业舞蹈培训的幼儿教师起步的困难，但每天高负荷的训练几乎到达我的极限! 面对舞蹈水平参差不齐的我们，要定额完成每天的将近8个舞蹈教学任务，我的教师们付出了较专业学员更多的心力!为了同一个目标，师生之间努力协作对方，学习气氛和谐，融SJ炫舞工作室龙湾分店洽，学员之间也相互鼓舞，在教师们指导和帮助下始终练到天黑，全部的学员都特别努力，无论多晚，每一个人都尽力一个不漏地完成当天所学的全部舞蹈动作。在这样气氛中，假如不愿静静离开,就只能咬牙坚持下去，偷懒的现象从没消失在我们的团队中! 我们多数不是舞蹈专业出身，因不知道学习舞蹈的窍门，对刚开头的训练内容每一个学员都感到很困难。第一节舞蹈课，门焱教师给我们讲了一些舞蹈常识之后，我们的“魔鬼”集训就正式开头了! 课堂上，教师教我们要怎么怎么做，留意一些什么，要点等。每个学员都在仔细的听着并跟随教师学做着，因一时很难到达像教师那自然流畅，心里都很焦急。虽尽了全力，但一开头做的动作让教师很不满足，第一天的课完毕后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱疲，忍受着并且埋怨着，都想要找自己亲人倾诉。 课堂上的哭与笑，是为了同一个目标。有些年轻的小学员在一开头训练时有些退缩，但是最终她们没有放弃，是一种团队的精神在影响着她们，是大家在相互鼓舞支持着!虽然学舞蹈很难，但我们始终信任自己和团队，只要连续努力就肯定会做到最好! 通过这次集训，我熟悉到： 1、舞蹈可以让身体得熬炼，审美得到提升，情操得到陶冶。 舞蹈是我们说话的另一种语言，它是运用肢体所表达出来的情感。初学舞蹈时，觉得吃不消，浑身痛苦。这都是学习舞蹈的正常现象，所以刚开头的时候，谁都会感到不适应。不过只要连续下去，你就会渐渐觉得痛苦不会在想刚开头那样了，渐渐能适应了。所以学好舞蹈主要要靠对自身的刻苦熬炼，根本功扎实了，后面不管学习哪些类型的舞蹈，你都不会再觉得像开头那么难了。信任我的学友们，都会与我有一样的感受吧! 2、幼儿舞蹈教学中不行无视舞蹈对孩子的教育内涵。 音乐教育是素养教育的重要组成部份，幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部份，它们都是属于幼儿园素养教育的范畴。在现代社会的艺术生活中，音乐与舞蹈各是一门独立的艺术，然而幼儿在进展音乐活动时，音乐与身体动作经常是不能分割的。瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括进展、感受和分析音乐与情感的各种力量。因此学习音乐的起点，不是钢琴等乐器，而是人的体态活动。幼儿期是人一生中生理、心理进展成熟的重要阶段，开展舞蹈教育不仅可以进展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德。而且还可以进展幼儿的观看力、留意力、记忆力、思维力量，借助身体动作感受和表现音乐的力量。而中国热舞舞蹈松江店民族民间舞蹈所编的这套教材特别适合幼儿舞蹈教学。 舞蹈培训的心得体会 篇11 我始终都很喜爱舞蹈，在学校的时候就会常常跟着教师参与一些演出，直到来到幼儿园工作一学期后、幼儿园就把教小班小朋友舞蹈的重任交给了我，为一个刚刚工作的新人，感谢我园领导给我这次时机，能让我在舞蹈教学的过程中不断的学习、进步。由于缺乏阅历，就和中班教师一起合作搭班。刚开头接触的时候我很迷茫，我不知道在面对小朋友的时候我要怎样去讲解才能够让他们更快的承受并记住。于是我带着我的热忱迷茫和紧急开头了我的第一节课，在开课前我做了充分的预备，我将依据小班幼儿的实际年龄、根底进展舞蹈训练。小班的孩子，她们没有接触过舞蹈，所以我认为让他们喜爱舞蹈是我教学最主要的，所以在教学过程中，我从两方面着手对她们进展训练。 我爱舞蹈、孩子们更爱舞蹈，他们在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活泼开朗的共性，在唱唱跳跳中感受音乐的美，产生开心的心情。带舞蹈以来，我对幼儿舞蹈教育进展了一些探究和实践，下面是我的一些做法和体会。 我在选择教材时，总是尽量选择从歌词到音乐、从体裁到形式、从构造到风格都能贴近幼儿生活、表达儿童情趣的教材。像一双小小手里“我有一双小小手，一只左来一只右一共十个手指头.幼儿对唱词感兴趣了就跟着音乐一起唱,再加上动作学起来就不难了。孩子们感到非常好玩，这样既是唱歌，又有舞蹈，同时还能培育幼儿的节奏感。 对于初学者而言，不要一开头就对她们进展根本功练习，由于根本功比拟疼，会一下把她们吓的不敢学（小孩子最怕疼了）。 我主要教的是中国古典舞基训及身韵，所以我一开头教的就是从手型、手位开头，让她们渐渐承受舞蹈，然后是比拟简洁的勾绷脚、前压腿、脖子活动（留意：刚开头不要动手给她们开肩、压脚背，由于那有点疼。等她们承受了以后在动手压也不晚，而且效果会更好）坐下闪胯蜗牛。 在教学过程中可以把这些编成小组合再配上音乐练习，像玩娃娃就是压腿组合等等，让她们自己在心里面数节奏，渐渐培育她们的节奏感。 根本功是很枯燥的，要让孩子承受是很难的，要有急躁，要常常鼓舞，做好的可以个他们一点小的嘉奖，刚开头时不要学的太多，但要要求她们整齐，从小培育协作力量。让学得快的教学的慢的，这样教师也比拟轻松，学得快的也可以学的更加坚固。只有打好根底才能给以后的教学带来更好地帮忙，才能让孩子在以后的学习中更轻松的承受你的要求！ 舞蹈培训的心得体会 篇12 我有幸参与了玉门少儿美育工程的教师舞蹈培训培训。在这里，我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习时机，也感谢金教师和小白杨学校其教师为我们不辞辛苦的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅，学习到了很多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西，同时也熟悉了很多的教师，从他们身上也学习到了很多难能珍贵的东西。 此次美育工程舞蹈培训到目前进展了大半年，教师们的舞蹈培训形式多样，内容丰富，整个培训下来，感觉与以往了解到的培训有很大不同，即开阔了视野，又提高了我很薄弱的舞蹈素养，还提升了我对生活的积极态度，对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。 在培训学习中我深感自己的缺乏，要学的学问和技能太多，通过这次培训，更激发了我对舞蹈的喜爱，更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉关键。我在培训中，看到金教师和其他教师们的美丽动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间。金老教师热忱洋溢的讲解和演示令我大开眼界，耳目一新，舞蹈是一门综合艺术，它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感，进展人的想象力，增加人的自信念和骄傲感。舞蹈训练要讲究科学，让人在兴趣中学习根本功。这次舞蹈技能训练更是为我们供应了一个感受美，追求美的一个宽阔天地，我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。固然，在培训中也有些教师把舞蹈的培训当成是一种负担，却忽视了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么，金教师告知我们，舞蹈训练的目的不是为了竞赛，而应当把舞蹈教学当成一种方式，一种途径，把育人作为目标，让学生在一个集体中学会怎样与人相处，怎样敢于面对困难，提升自己综合素养，缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。 通过这几次的培训，我接触到了东北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小苹 果等几个舞蹈组合。本次培训，我深感自己的缺乏，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的喜爱。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望而这次培训学习如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向喜爱生活的我来说，能参与这次培训特别快乐和感动。但对于舞蹈水平一般的我，要学好并能够教授学生，还真是有肯定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们供应了一个感受美、追求美的一个宽阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我喜爱舞蹈的热忱，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦，但陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。 舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进安康的教育，有促进熟悉的教育，还有促进鉴赏力和美的教育。这最终一种教育的目的在于培育我们感性和精神力气的整体到达尽可能的和谐。”正如金教师所开展的这个美育工程活动，对参与舞蹈培训的教师们是一个很难能珍贵的时机，对承受教师们进展舞蹈美育培训的学生也是一个珍贵的时机。 通过这几次的培训，我觉得我不仅学到了专业的舞蹈学问和技能，还从很多教师身上学到了教育教学的许多方法，今后，我将把在培训中所学的学问和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去，为进一步提高学生的综合素养而努力奋进！ 舞蹈培训的心得体会 篇13 首先，我特别感谢园领导给我时机让我参与为期一周的培训，我也特别珍惜这次时机。 始终以来对舞蹈的爱好和学习带给我许多的感受，也确实学到了不少的东西。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份舒适的心情，一分自信，让我忘掉苦恼，每天都以微笑的布满朝气的脸庞面对身边的每个人，用欢乐感染四周每个人。在刚开头的学习中，我体会到舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确，更重要的是要在舞蹈中参加自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，姿势往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。 在刚开头学习舞蹈的时候，我只是照着教师的样子，没有参加对精华的体会，动作便显木讷呆板、没有感染力。后来在教师的悉心指导和自己的不断摸索中，才渐渐领悟到学习舞蹈时要留意动作的标准标准，在每个动作中融入对音乐风格的独特理解，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。都说早期艺术教育要从娃娃抓起，一点也没错。幼儿的兴趣培育不行无视。 现在社会生活水平质量的提高，使许多家长注意从小培育孩子的艺术修养。现在许多幼儿园也开头普及舞蹈艺术教育。而中国舞蹈家协会的这套考级教材就很有潜力也很有进展市场，它在针对社会舞蹈类考级进展规律的创新上和对不同年龄段孩子对舞蹈兴趣潜能的开发上使教材的音乐和编排组织不断更新、创新；才几年的时间就已经改编到第三版教材。 家长们往往抱着以培育孩子兴趣爱好为主少练根本功的想法报名参与业余班的培训，而中国舞这套教材又恰恰适合业余培训班的需求。生动鲜亮且具有训练价值的小组和，可以让孩子们在跳组合的同时训练到了根本功，欢乐的同时淡忘了苦痛；教材中每个组合的音乐和编排都可以当成一个小剧目完成，可以让孩子门在任何一个属于自己的舞台上施展自己的才艺，释放自己的欢乐。跟以往的其他教材相比少了单一、枯燥、乏味；孩子们不再是为了考级而来学习舞蹈。 这次出去学习虽然每天很累但很充实，也是对自己的一种提升！ 舞蹈培训的心得体会 篇14 今日我们学习的内容是舞蹈技能训练。教师用她那幽默形象的语言让我们对舞蹈的理论学问有了更深的熟悉。同时，教师在讲解的过程中用她那美丽的肢体语言给我们演示着每一个动作，使我们不仅能够学到理论学问，更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆，从而提高了学习效率。 在这次舞蹈培训中，通过教师“以声带情，以情带舞”的教学，使我的舞蹈技能在节奏明快、热忱奔放的音乐声中有了进一步的提高。我认为在学习舞蹈的时候，多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。作为老教师的我，虽然在体力上有些跟不上年轻教师的节奏，但是，我看到培训教师那湿透的衣服以及对待工作仔细的态度，内心深受感染和鼓舞。我坚持学习下来了。虽然一天下来身体上的确有些累，可是，学到了学问，有了收获心里非常的快乐。 我知道舞蹈是一门综合的艺术，通过舞蹈训练不仅能为我们供应丰富的想象空间(漂亮的新疆姑娘)，更为我们供应了一个感受美、追求美的宽阔天地。 通过今日的舞蹈技能训练，在教师的辛勤教育下，我们不仅陶冶了情操也让我们以舞激情，乐在其中。激发了我的热忱，我将会把这份热忱投入到今后的教学工作当中，让自己的努力进步成就孩子们明天的胜利! 舞蹈培训的心得体会 篇15 两个月的培训课程马上完毕，却都是专家教师们浓缩了的精华，这样的学习时机实在是难能珍贵，我们每名教师在学习中都受益匪浅，通过此次培训，我开阔了视野，提高了专业素养。 记得去年我也尝试编过一组舞蹈，但是由于理论根底贫乏，在编创的时候许多问题都没有留意到,上海戏剧学院舞蹈分院的李园教师，用她那幽默形象的言语和深入浅出的比方让我们对舞蹈创编理论学问有了更深的熟悉。在理论与实践相结合的创编活动中，无论是队型的编创还是舞蹈动作的变化，我们每个教师都以极大的热忱参加其中，在每组汇报之后，李教师准时给以点评，让我们不仅猎取了很多阅历，也让我们对舞蹈创编增加了新的感悟。 舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我们以舞激情，乐在其中。 在这次舞蹈培训中，通过李涛教师和周培教师“以声带情，以情带舞”， “舞以尽情”的教学，使我的舞韵在节奏明快、热忱奔放的维吾尔族舞蹈、婀娜多姿的傣族舞蹈中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在学习中，看到教师们的美丽动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间（漂亮的新疆姑娘、圣洁的孔雀）,而这次舞蹈技能训练更是为我们供应了一个感受美、追求美的一个宽阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我喜爱舞蹈的热忱，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈