初中二年级物理上册第四章声现象一、声音的产生与传播第一课时课件.pptx

azureflameStudio蓝色火焰多媒体工作室1第四章第四章 声现象声现象第一节第一节声音的产生和传播声音的产生和传播授课老师：白银市第十中学 马宏利3457下表是声音下表是声音在常温下在常温下 不同介质中不同介质中的传播速度的传播速度（单位：（单位：m/s）空气空气 340松木松木3800钢铁钢铁5200水水1500花岗岩花岗岩3800玻璃玻璃5000-6000结论：结论：声音在不同声音在不同的介质中传播速度的介质中传播速度不同。不同。声速的大小跟声速的大小跟介质介质的种类有关的种类有关，在固体中传，在固体中传播的比液体中快，在液体中传播比气体中快。播的比液体中快，在液体中传播比气体中快。下表是声音在不同温度下同一介质空气中的下表是声音在不同温度下同一介质空气中的传播速度（单位：传播速度（单位：m/s）015253035331340343349352结论：结论：声音在不同的温度下传播速度不同。声音在不同的温度下传播速度不同。声速的大小跟声速的大小跟介质的种类介质的种类和和介质的温度介质的温度有关有关9这节课你你获得了什么？得了什么？1、声音是由物体的振动而产生、声音是由物体的振动而产生的，振动停止发声停止的，振动停止发声停止2、声音以声波的形式往外传、声音以声波的形式往外传播播 3、声音可以在固体、液体、气、声音可以在固体、液体、气体三种物质中传播体三种物质中传播4、能传播声音的物质叫介质、能传播声音的物质叫介质5、真空不能传声、真空不能传声小小儿儿垂垂钓钓蓬蓬头头稚稚子子学学垂垂纶纶，侧侧坐坐莓莓苔苔草草映映身身。路路人人借借问问遥遥招招手手，怕怕得得鱼鱼惊惊不不应应人人。声音能够在声音能够在水中传播水中传播11固体能传声12真空不能传声音1、一切正在发声的物体都在一切正在发声的物体都在_,_,人说话时人说话时_在振动。打鼓时在振动。打鼓时_在振动在振动,拉小提琴时拉小提琴时_在振在振动。动。练练 习习振动振动声带声带鼓面鼓面琴弦琴弦2、在探究、在探究“声音是如何产生的声音是如何产生的”实验中，将正在发声实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，乒乓球的作用是（开，乒乓球的作用是（）A 使音叉的振动尽快停下来使音叉的振动尽快停下来B 把音叉的微小振动把音叉的微小振动“放大放大”，便于观察，便于观察C 把声音的振动时间延迟把声音的振动时间延迟D 使声波被多次反射形成回声使声波被多次反射形成回声B3、指出下列情况中声音靠什么物质传播、指出下列情况中声音靠什么物质传播耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下的机耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下的机械手表的滴答声，是靠械手表的滴答声，是靠_传播的；传播的；潜水员在水下听到岸上的人讲话，是靠潜水员在水下听到岸上的人讲话，是靠_传播的。传播的。用拉紧的细线连接两个小纸盒制成用拉紧的细线连接两个小纸盒制成“土电话土电话”进行对话，是靠进行对话，是靠_传播的。传播的。（选填（选填“固体固体”、“液体液体”、“气体气体”）固体固体液体液体固体固体4、1994年，苏梅克年，苏梅克-列维彗星裂成二十多块碎片，列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（们却没有听到一丝的声响，这是因为（）A 彗星的碎片太小了，没有分量彗星的碎片太小了，没有分量 B 爆炸产生的声音很弱，人们听不见爆炸产生的声音很弱，人们听不见C 太空是真空，所以声音不能传播太空是真空，所以声音不能传播 D 原因尚待考察原因尚待考察C5、下列现象中不能说明声音是怎样产生的是、下列现象中不能说明声音是怎样产生的是()A 用手按住正在发声的锣面，锣声立即停止用手按住正在发声的锣面，锣声立即停止B 人说话时手摸喉头，手感到振动人说话时手摸喉头，手感到振动C 正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开D 月球上宇航员要用无线电交谈月球上宇航员要用无线电交谈D3、1976年年7月月28日的唐山大地震，是迄今为日的唐山大地震，是迄今为止止400多年世界地震史上最悲惨的一页，多年世界地震史上最悲惨的一页，24万人死亡，万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧身人地震后缺乏必要的自救知识，是使丧身人数增多的一个原因。下列关于被埋在废墟数增多的一个原因。下列关于被埋在废墟下的人的自救措施正确的是（下的人的自救措施正确的是（）A.大声呼救大声呼救 B.静下来等待营救人员来营救静下来等待营救人员来营救 C.用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 D.见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来CazureflameStudio蓝色火焰多媒体工作室17同学们再见同学们再见