触摸春天》课件.pptx

触摸：用触摸：用手轻轻地手轻轻地摸，碰。摸，碰。第1页/共16页盲童盲童流畅流畅磕磕绊绊磕磕绊绊张望张望悄然悄然飞翔飞翔权利权利缤纷缤纷清香袅袅清香袅袅（mng tng）（li chng）（kk-bnbn）（zhngwng）（qiorn）（fi xing）（qun l）（bn fn）（qngxingnionio)词语：第2页/共16页春天来了，小区的春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花桃花开了，月季花开了。开了。第3页/共16页浓郁的花香吸引着安静。这个浓郁的花香吸引着安静。这个小姑娘整天在花香中小姑娘整天在花香中流连流连。流连：留恋，流连：留恋，舍不得离开舍不得离开的意思的意思第4页/共16页她走的很流畅，没有一点她走的很流畅，没有一点儿儿 。安静在一株。安静在一株月季花前停下来。她慢慢月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。朵沾着露珠的月季花。磕磕绊绊磕磕绊绊磕磕绊绊：因腿脚不便，走磕磕绊绊：因腿脚不便，走路一拐一拐的样子路一拐一拐的样子 第5页/共16页热爱春天热爱春天 热爱生活热爱生活 乐观乐观 第6页/共16页她走的很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。第7页/共16页安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。第8页/共16页许久，她张开手指，许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。安静仰起头来了。安静仰起头来张张望望。张望：向四周张望：向四周或远处看或远处看第9页/共16页谁都有生活的权利，谁谁都有生活的权利，谁可以创造一个属于自己可以创造一个属于自己的缤纷世界。的缤纷世界。第10页/共16页我们生活得很精彩我们生活得很精彩!我我用用微微笑笑拥拥抱抱阳阳光光！第11页/共16页身身体体残残疾疾但但生生命命多多彩彩的的残残疾疾运运动动员员！我们生活的很精彩！我们生活的很精彩！第12页/共16页谁都有生活的权谁都有生活的权利，谁可以创造利，谁可以创造一个属于自己的一个属于自己的缤纷世界。缤纷世界。第13页/共16页触摸春天触摸春天 触摸生命触摸生命第14页/共16页作业：1、有感情的朗读课文，感受安静对春天，对生活的热爱。2、阅读课后资料，为下一节“创造属于自己的缤纷世界”话题作准备。第15页/共16页感谢您的观看。感谢您的观看。第16页/共16页