蒙氏教师个人工作总结5篇.doc

蒙氏教师个人工作总结5篇 时间飞逝，转瞬之间半年时间已经过去。在这半年里，我有收获，也有困惑。现将这半年的工作总结如下： 一、思想方面：我喜爱我的祖国，坚决拥护中国共产党的领导，在校工作期间，能够积极参与学校组织的各项活动，遵守学校的规章制度，履行教师职业道德;承受科学进展观理念，学习教育法、教师法等教育法规。以提高自身的思想道德水平，按教师职业道德标准严格要求自己喜爱本职工作，爱岗敬业，听从领导安排，与同事和谐相处，相互帮忙。努力做一名合格的人民教师。 二、在教学上：这学期我共代了十四个班的地理课，班级多、学生人数也多，并且我还是七年级(5)班的班主任，作为一名刚刚走上教师岗位的新教师，这一切都让我倍感压力;但是我没有气馁，首先我下了许多功夫对教材进展了讨论，以最快的时间对我要讲授的内容进展了了解。其次，我虚心向老教师请教，有感到困惑的地方准时请教，有时间就去仔细听课。平常下课后也会常常询问学生对我讲课的看法，并加以改良。虽然我带的学生特别多，但我还是尽我最大的努力去仔细批改作业。平常上课的时候我能做到严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，不断提高;课余时间我也能做到与学生平和的相处。作为班主任，班级治理也是我工作中不行忽视的一局部，准时了解学生学习，生活，心理的各方面动态是我必需要做的，而这些方面在同事的指导和我自己的努力之下我也渐渐把握了些技巧，让我能够在这学期中成为能让学生和家长放心的班主任。 三、工作半年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参与在校开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。为人师表以身作则特别重要，所以我始终作到不迟到、不矿工、不早退，并且在没有请一次病假。在工作中我听从领导的安排，仔细完成学校给我的任务，在自己的岗位上尽心尽责，取得了可喜的成绩。孩子们的不断进步，也博得了家长们的全都好评。金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，作为一名新教师我不行能每个方面都做的很好，我确定有许多缺乏之处，我真诚的盼望在日后的工作中各位领导、各位同事能给我指出以便我加以改正。 进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 #126619蒙氏教师工作总结2 我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了，在这一年半的时间里有苦也有甜。没毕业之前，我认为幼儿园带小朋友很简洁，但当我从事幼教工作后，才渐渐发觉真正的幼儿园教育是要了解孩子在这个年龄段的性格、想法等各方面，这样才能更全面地教育他们。 罗奉民是个聪慧又淘气的小男孩，平常爸爸妈妈为了赚钱，没怎么管他。想吃什么、玩儿什么爸爸妈妈为了忙生意都会迁就他。开学那段时间每天早上都会带零食入园，以零食当早餐，小朋友们观察就都去围着他。每当这时妈妈都会说：“孩子没吃早餐，就爱吃这些，不然就不吃东西。”通过与妈妈的沟通沟通，告知妈妈这样是不对的，孩子的教育现在就必需重视，不然以后会更加的不好教育，养成一些坏习惯，而且零食当早餐吃多了不好，影响孩子安康，孩子的养分充分才能安康成长。在妈妈的协作教育下，现在罗奉民都会在家吃过早餐再上幼儿园了，再也不是用零食当早餐的孩子了，身体也越来越棒。 尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是淘气的幼儿，我们更要坚持一分为二的观点对待他，尽量找出其闪光点以鼓舞他们进步。每个孩子都有他的闪光点，罗奉民也一样。他很有爱心。 有一次，我们班画画，其实他画画在我们眼里画的并不好，但是看到他主动动手画了起来，很惊异也很快乐，他拿着一张画蹦蹦跳跳的跑到我面前，大声的告知我说：“教师，这是我送给你的礼物!”我翻开一看，原来是一个穿着裙子的女孩。“教师，我画的是你呀。”孩子天真的小脸望着我，这一刻我体会到了幸福的感觉。我笑着摸摸他的小脸说：“教师很喜爱，你画得很美丽，感谢你珍宝!假如你懂事些，不那么淘气，教师会更喜爱你的。”孩子受到了表扬，快乐的笑了。在这之后，罗奉民变了懂事了很多，再也不像之前那样满教室的跑。孩子表达感情的方式很简洁，平常他表现的很淘气，但你若急躁的和他沟通，他就会乖乖听话。孩子就是这样，你爱他，他也会爱你。 抓住孩子的闪光点，准时地鼓舞表扬孩子，一点带面。让孩子对自己产生自信，并且信任教师，喜爱教师，当孩子喜爱一个教师的时候，你的话会更简单被孩子承受。 #651602蒙氏教师工作总结3 一年来，本人喜爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中仔细执行，听从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，讨论教学资料、教学方式，上好每一堂课，共性是课堂反应环节，每个习题我都仔细的选取，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中，坚持学习，透过对教学中发觉的问题进展讨论，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验讨论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思，透过讨论和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时了解学生的实际困难，帮助学生。从治理的角度加强制度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生抱负教育。小到每一天晚上的学生检查，每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的盛大与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多能够做的。连续努力吧。 #643425蒙氏教师工作总结4 教师写总结是为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。并注意教学阅历的积存和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将连续努力，取得更大的成绩。 #552687蒙氏教师工作总结5 转瞬，一个学期又过去了，本学期我担当了化学教学工作。九年级的学生刚接触化学这门课程，大局部的学生没有找到学习化学学问的方法，多局部学生根底差，承受力量也比拟差，教师布置的作业不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业，上课有时不能用心听课，学校施行的阶段性考试，多学生被归为三类。针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，这类的学生我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。这样，学生对我也就渐渐的喜爱和敬重，也开头喜爱学习化学，养成学习的好习惯。现将本学期的工作总结如下 一、上学期工作回忆 1、仔细备好每节课。 不但备教法、备教材更应备学生。本届学生，学生没有以前那么整齐，所以我尽量依据教材内容，设计课的类型，备课前尽量做到自己先完成每节课的作业以及课外练习，从中选取适合本班学生实际的题目。仔细写好教案，做到每节课都有备而来。每节课都在课前作好充分的预备，并利用各种教学手段吸引学生的留意力。在课后仔细作好总结，准时从课堂教法和学生的反映状况总结出每节课的得与失，从而提高自己的教学水平。 2、虚心请教其他教师。 在教学上，能和其他教师团结协作，有问题准时向他们请教。在每个章节学问的处理上，通过每次的备课组活动积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。同时，多听其他教师的课，学习他们的优点以弥补自己教法上存在的缺乏。 3、仔细批改作业。 布置作业也有针对性。为此，我经常到网上搜资料，对资料进展筛选，力求每次作业都能起到的效果。对学生的每次作业都能作到仔细批改，通过作业准时发觉自己在课堂教学上及讲解时消失的问题，并准时分析缘由并总结，进展透彻的评析，俗话说亡羊补牢，未为晚矣一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习化学的兴趣。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 二、不断学习、更新理念 现在是生命科学的世纪，化学的学问日新月异，进展很快。本学期在学校的工作中，我常常去听学校各科组的公开课，虚心向教师们学习更新的教学方法，取别人之长、补自己之短。并留意创新，形成自己的教学风格和特色。 三、成绩与反思 班上大局部的学生学习欠积极，在考试中成绩不抱负，虽然也把握了一些化学学问和化学试验技能。但是，有个别同学上课不正常，三天打鱼两天晒网。还有些同学考试不仔细，成绩很差也没有耻辱感。由此，导致局部同学学习成绩很差。所以也是我最觉得头痛的地方 四、下学期教学工作准备 1、扎扎实实打好根底，舍命赶进度不行取。 学生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握初中化学的根底学问和技能有很大的关系，因而重视和加强根底学问和根本技能的学习仍旧是首要的。抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的把握力量不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。抓根本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验根本技能。平常的试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理，多给时机让学生动手做试验，体验通过试验进展观看和讨论的过程和乐趣，切实提高学生的试验力量。 2、重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育。 要提高学生的力量，就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让学生把握学习化学的“根本学科思维方法”。化学试题中消失科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为根本探究内容，以四周环境为参照对象，让学生亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究力量。 3、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。 中考试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的学问与力量进展考察。这类试题的考察力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练消耗的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。 教师总结报告