美术组工作计划15篇.docx

美术组工作计划15篇教研工作： 1、深入学习根底教育课程改革纲要，领悟其内涵，明确对学生的培育方向。 2、对新教材内容进展深入的讨论和分析，进一步领悟教材构造体系和设置目的。 3、进一步推动校本教材的讨论和开发，使美术教学的特色推动学校教学的进展。 4、对全组人员的根本功训练要长抓不懈。 5、多完成一些教学工作的总结性论述。 备课工作： 1、将集体备课活动真正落到实处，集体备课就是我们讨论教法、学法，探讨教学理论的一个平台。 2、每一次备课都设立专题，就每一课、每一课型进展教法、学法的研讨，使教学活动更轻松有效。 3、连续学习有效教学理论。 4、深入学习点击陶行知，盼望教育家的理论能够指导我们的教学实践。 5、学习国家中长期教育改革和进展规划纲要。 教学工作： 1、在课堂教学中特殊注意学生审美力量和创新力量的培育，加强和其它学科的联系。 2、重视课堂教学中的自评、互评、师评，这会令学生学会正确地评估自己的力量、正确地给自己定位。 3、多项选择取图片。利用网络资源，充分采纳多媒体教学，有助于提高学生的审美水平，开阔他们的眼界。 4、组织开展我校一年一度的五月美术作品观赏月活动，将美术课堂教学内容有效延长，提高学生的观赏力量。 以上是我们美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点设想，我们盼望在新的学期里，通过全体成员的共同努力，美术组在教学工作中能有新的突破。 美术组工作规划2 依据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时依据20xx级美术生的实际学习状况及课时安排，制定了高一至高三大致的美术教学规划与设想： 高一： 上学期： 注意绘画根底与兴趣的培育，课程设置为：素描根底学问单个石膏几何形体的临摹组合石膏几何形体的临摹组合几何形体的写生静物素描临摹（先构造素描后调子素描）静物素描写生石膏五官的临摹石膏五官形体的写生石膏五官形体的组合写生 下学期： 石膏头、胸像的临摹石膏头像的写生人物头像的临摹（真人五官写生）颜色根底学问静物颜色临摹整学期的速写临摹、写生（采纳家庭作业的形式进展） 高二： 上学期： 人物头像临摹人物头像默写静物素描颜色静物临摹颜色静物写生整学期的速写临摹、写生（采纳家庭作业的形式进展） 下学期： 人物头像、人物带手临摹人物头像默写人物头像写生人物带手临摹、写生静物颜色写生静物颜色默写风景临摹速写写生设计根底针对性强化训练 高三： 全面进入高考备考阶段，针对学生状况及报考院校作针对性强化训练组织安排专业考试。 高中年级美术特色班应到达目标： 高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描，早期就打好绘画的根底，同时培育肯定创作力量，提高情操，参与对外美术竞赛，优良率到达50%，合格率到达90%（力争到达95%） 高二年级对于有肯定根底的学生需要进一步提高绘画根本力量，提高一些绘画的娴熟程度；开头进入设计局部的了解和学习。 高三年级对于有肯定根底的学生要加强模拟考试的练习，能够在指定的时间内完成相应的作品。 美术组工作规划3 一、指导思想： 结合我校美术教育的现状，本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想，开展各项工作。课堂是教师教育工作的主阵地，只有明确教学目的，标准教学行为，提高教育意识，才能有效落实课堂教学，让学生收获学问，真正得到艺术熏陶；其次，为了进一步提高学生的艺术素养，加强他们的专业成长，为了使我校美术教育的进展更加主动，本学期我们将连续推动美术学科的兴趣小组活动，提高美术教师专业队伍建立工作。 二、工作目标： 1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。 2、营造其次课堂，积极主动抓特色。 3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。 三、工作重点： 一）、美术教育教学 1、抓普及 促进展 仔细执行学校的“教学五仔细”。平常工作中，仔细备好课，有超前量；上课时，充分做好课前预备，在新课程指导下积极参加课堂教学改革和讨论。并在学校教育处的安排下，一学期每人至少上1节校级公开课。平常还应积极、仔细迎接学校校长室、教育处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。 2、抓特色 促提高 抓好学校学生兴趣小组活动质量，结合学生各学年段的特点进展辅导训练，有规划、方案及活动记录，鼓舞学生参与各级各类书画竞赛，力争为校争光。 二）、校本教研 1、教研活动与课题讨论结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、规划到位、措施到位。 2、校本教研试验资料积存和试验准时总结，准时反思写好案例论文。 3、进一步加强信息技术与课程有效整合的讨论。搞好学科教学资源的建立，优秀作业摄入电脑，归类汇编。 三）、教育科研 改良教研方式，做好培训工作 1、组织好新教材分析和教学讨论，领悟新教材的构造体系和单元教学要求。 2、组织全校美术教师学习珲春市中小学美术学科教学常规。 3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。 4、注意美术课程与学生生活阅历严密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力。 5、积极发觉、总结、美术教师的教学成果。 详细日程安排如下： 九月份 1、作好开学预备工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作规划。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4、仔细做好评优课活动。 5、开展好学生兴趣小组活动。 十月份 1、开展好学生兴趣小组活动。 2、开展组内互帮互助活动。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4、深入讨论个人本学期课题内容。 十一月份 1、学习美术课程标准 2、加强自我学习，仔细阅读一本教育书籍 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4、深入讨论个人本学期课题内容。 十二月份 1、开展好学生兴趣小组活动。 2、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 3、课题总结阶段。 4、组织学生进展期末考试。 5、制定教研组总结。 美术组工作规划4 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是根底教育课程体系的一个重要组成局部，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是根底教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是学生全面进展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素养教育理论来指导素养教育，推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争论特制定以下教研规划： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消失的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探究，创立课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培育和提高。规划组织好组内示范课、讨论课、汇报课等活动。 4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课全部人员无特别缘由必需参与。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美力量，进展学生的感知力量和形象思维力量，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生共性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。 6、加强教学治理，标准教师的教学行为，严格执行教学规划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求进展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。本组教师必需把握自制设计课件的力量。上组内讨论课必需使用自制的课件和教学挂图。并能帮助学校参加校园网站的设计与使用，提高自身水平。 8、促进个人全方位力量素养的提升：教育教学根本力量、与人合作沟通力量、教育观看试验力量、教育科研力量、较强的学习力量、猎取和处理信息的力量。 9、培育自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学进展方向，提高理论层次。鼓舞“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。 10、培育自身的效劳意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参加教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。帮助大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培育自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成绩。 活动内容： 三月份： 1、作好开学预备工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作规划。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4 、组织参与区美术学科备课研讨会活动，仔细撰写发言材料。 四月份 1、连续开展校本教研“周重点讨论课”活动。 2、仔细做好“第五批山东省美术教学能手评比”听课后的学习汇报工 作。 3、积极参与学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。 五月份 1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。 2、组织徒弟汇报课。 六月份 1、组织教师参与市中区中小学美术教师画展活动。 2、连续开展美术艺术节成果展现活动。 七月份 1 举办校园书画作品展。 2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。 4、做好教研组工作总结。 美术组工作规划5 美术学科是全面推动素养教育的切入点，美术是根底教育课程体系的一个重要组成局部，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教育的重要内容，是根底教育阶段的一门必修课，也是实施素养教育的手段，更是学生全面进展的重要途径和内容。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、争论特制定以下备课规划： 1、上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。制造性的开展备课活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中消失的麻烦问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探究，创立课堂教学新模式。 4、加强集体备课活动的组织，每双周集体备课全部人员无特别缘由必需参与。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美力量，进展学生的感知力量和形象思维力量，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生共性形成和全面进展，同时，也要重视特长生的培育。 6、促进个人全方位力量素养的提升：教育教学根本力量、与人合作沟通力量、教育观看试验力量、教育科研力量、较强的学习力量、猎取和处理信息的力量。 二、活动内容： 二月份： 1、作好开学预备工作，提前备好二周课。 2、制定本学期教学工作规划。 3、坚持每两周一次集体备课。 三月份 1、连续开展学校文化墙活动。 2、仔细做好听课后的学习汇报工作。 3、积极参与学校开展的活动。 四月份 1、集体备课，专题研讨骏马杯的课堂教学模式。 五月份 1、组织教师参与画墙活动。 六月份 1、仔细上好教研共同体研讨课 美术组工作规划6 一、指导思想： 以教育部幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，提高教育教学技能,促进教师特色教学进展。随着教育事业的改革进展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行忽视的重要组成局部。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作治理的有效措施，是提高教师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿进展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动讨论，扎实有效地深入贯彻纲要。 二、目标任务： 创设讨论专题，发挥教研活动的实效性; 加强理论学习，提升教师的专业素养; 仔细参加研讨，解决实际问题。 产生一个高质量的教研课。 三、主要内容： 本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展： 细心制定规划，提高教研的整体水平。 依据以往教研活动开展的状况，以及本次人员调整后的实际水平，制定完整的相宜的教研规划，确定每一次教研活动的内容和详细的安排，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的教研水平。 仔细学习理论，提高教师的专业素养。 幼儿园教育“质量就是生命”，本学期我们教研组主要通过学习、研讨的方式深入开展。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中， 美术组工作规划7 一、 指导思想： 我们美术教研组将仔细贯彻学校教育处的各项工作规划和要求。本学期美术教研组的主要工作目标是抓实教育教学中的各项工作，努力提升本校美术教学质量。 二、 现状分析： 两位美术教师都是专职教师，有较丰富的美术课堂教学阅历，积极参与过二期课改的培训。有较先进的教学理念。但在如何扎扎实实上好每一堂课，提高课堂教学质量方面做的还不够到位。因此提出本学期的工作目标。 三、 工作目标： 努力提升美术课堂教学质量。积极辅导学生参与各种艺术类竞赛和实践。 四、 详细工作： 1、 二期课改下小班化美术教育的探究与实践。在教学形式上，教学方法上，以及分组教学上进展实践与讨论，不断总结阅历。在随堂课教学中牢牢把握住学科本位教学，充分利用上课时间，切实表达美术课的特点和不行替代性。在此根底上渗透三维目标，让学生感受美，制造美，提高艺术素养，愉悦身心。 2、 积极参与美术的区教研活动，定期开展校教研活动，安排好组内二轮公开课，听课活动。小班化教学研讨活动每月一次，学习相关资料。 3、 深入教材，仔细备课。教学设计思路的多样化。在教学导入环节上讨论各种方法。在教学观赏和重难点上充分运用现代教育技术，让学生拓宽眼界和学问面，教学更高效。 4、 讨论教学方法的多样化。注意师生互动，生生互动。面对低年级学生，课堂上积极为学生做示范，示范画，示范做手工，示范评画，细化教学环节。 5、 教学过程中敬重学生的共性，珍惜学生的独创性。培育学生的想象力和制造力。教学活动中，无论低年级还是高年级学生，对学生多鼓舞，表扬，促使每一个学生在原有根底上有进步，体验胜利的欢乐。 6、 积极辅导学生参与20xx年上海市“普陀子长杯”学生书画、篆刻以及美术作品展评活动，以点带面。 7、 积极协作学校搞好校园美化、宣传，校园文化建立工作。 8、 课题讨论小学美术课学问传授中运用视觉手段的实践与讨论在美术课中试验进展。带着课题，带着想法，有意识的进展课堂试验，每月将教学中的体验，数据记录下来，以备写教学论文作好资料、数据的预备。 美术组工作规划8 一、 工作思路： 时间在我们眼前匆忙消逝，又一个漫长的暑假完毕了，希望已久的新学年已经来到。美术备课组作为吉化六中大集体中的一员将连续以往的热忱迎接新学期的教育教研工作。美术备课组始终以来都是一个团结向上的集体，这一学期，我们将一如继往地仔细学习和贯彻执行全国课改精神，加强对新课程标准的学习，充分糊涂地熟悉根底教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教学教研活动，搞好集体备课，以期全面提高课堂教学质量。 二、 主要工作： 全面更新教学理念，用理论指导教学实践1、连续学习根底教育课程改革纲要，进一步更新教学理念，明确课改方向。 2、将集体备课落到实处，加强备课的实效性。进展美术学科课程标准的专题研讨。 3、推动校本课程的讨论和开发，使美术教学形成具有我校特点的特色教学。 4、多学习，多研讨，狠抓教学根本功。 更新教学教研方式，做好培训工作1、组织美术学科的新教材培训，组织教材分析和教学讨论，领悟新教材的构造体系。 2、学习讨论有效教学的课题，提高美术教学的有效性。 3、积极组织学校活动，将课堂教学内容延长到课外。 三、 备课目标： 1、连续仔细深刻地学习新课程标准，为美术教学奠定根底。 2、在课堂教学中注意审美力量和创新力量的培育。 3、注意学生全方面进展，教学中注意加强各学科之间的联系。 4、教学中确立学生的主体地位和教师的主导作用。 5、在学生的自评和互评中提高他们的理解分析力量。 6、广泛合理地利用各种相关的课程资源，鼓舞学生进展综合性和讨论性的学习。 7、合理恰当地利用多种教学手段，以到达教学目标。 8、创设和谐的文化情境，培育人文精神。 四、 实行措施： 1、结合各年级教材及学生的实际状况，细心设计不同的教学方案，对学生进展共性化指导。 2、做到真正重视每周一次的集体备课，在备课活动中主动沟通，积极提出自己的教学设想和建议。 3、本学期将举办我校第七届美术作品展活动，以使教学内容得以延长。 美术组工作规划9 新的学期又开头了，我们美术组将一如既往，在踏踏实实努力实现教学任务的根底上，锐意改革，不断创新，充分调动骨干教师带头作用。扎实开展有效美术课堂教学的提高，抓好中小学美术课的课堂教学工作，全面提高我校学生学习美术的积极性和兴趣，为了在新学期里取得更好的成绩，美术组现规划如下： 一、大胆改革，切实提升教学理念 1、 积极学习关于开展有效课堂的探究和实践活动，响应学校五环节教学模式构建的活动，利用现代教学手段提升教学质量。 2、积极参与市、县或学校组织的各种培训活动，不断学习新的教育理念并付之实施。 3、创新是提高教学质量的关键。我们要提高教学效率，必需不断进展创新，在教学的各个环节创新。没有创新就没有长期的生命力。本组要在教学的各个环节进展创新。如教学上实行的“活动教学法”、“情景教学法”，大大提高了学生的学习兴趣。 二、创新思路，提升教学质量 质量是学校的生命线，也是每个教师的生命线。质量的保证是各项教学的落实到位。 1、落实备课、听课、教案检查以及观摩课活动的开展，尤其是组织教师相互听课、相互沟通，提高课堂授课水平，进而提高教学水平。 2、组织好本组教师按时参与美术组教研活动，组织每位教师按时参与集体备课，增进沟通与学习，提高教师的教学科研水平，写好教学反思和教学随笔。 3、组织好各类书画展，提高学生的绘画水平。 4、加强学习，提高教学质量。特殊是学习现代教育教学理论和新课程标准。平常我们要留意沟通学习心得，探讨教育教学方法，形成了良好的学习气氛。 美术教研组工作安排表 1周 制定学科规划，开展读书沟通会 依据本学期的实际状况，明确工作目标，制定学科教研规划。组织本组教师，开展寒假读书沟通会 2周 本组教师集体磨课听课 帮忙参与市美术优质课的教师磨课讲课，提高课堂教学。 3周 本组教师集体学习 教师反思总结课改以来获得的阅历，找出存在问题，确定专题，互动研讨沟通，思索内化，提高驾驭教材和使用教材的力量，进一步深化课程改革。 4周 本组教师集体学习 观摩名师讲课，提高课堂教学水平。 5、6周 教研组学习观摩 组织本学科公开课观摩，鼓舞跨学科听课 7、8周 评课活动 对本组讲课教师的课，进展听评课， 9.10周 本组教师集体备课 学习、争论优秀教师课堂教学阅历，共同学习沟通、提高。 11.12周 组织六一书画展 帮助学校组织好六一庆祝活动 13、14周 本组教师集体备课，观看优秀电视教学课例 写出观摩心得，教学反思。 15、16周 学习新课程标准上的文章 学习、争论优秀教师教案，共同学习、沟通、提高。 17、18周 学科考察 教研工作总结 预备考察学科的考试，总结阅历，反思工作中存在的问题，改良和调整下一步工作。 备注： 双周一上午其次节课为教研活动时间，单周一上午其次节课为集体备课时间 20xx年3月 美术组 美术组工作规划10 指导思想： 围绕学校重点工作，以课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。新学期开头了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组规划完成以下各项任务： 工作要点： 一、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看课堂教学案例与分析的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研组进展简洁学习。 4、三位教师采纳集体沟通、穿插沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 5、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 二、教学方面 1、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学治理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念，树立创新意。教研组内共同争论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 2、加强美术课课堂教学的案例讨论工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 3、教研活动常规化，每两周开展 展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的根底上，常常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改良。 5、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织教师本学期内开展12次讨论课，多和外校的教师沟通学习，提高自己的业务水平。 6、仔细筹划、创编每一次的艺术活动。 三、其他工作 1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动，到达预期的目标。做好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升兴趣。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、结合学校各项活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 3、教研组自我建立和积存工作。 美术组工作规划11 指导思想 在新的学年里，特殊是新学期，要仔细贯彻教务处.科研处布置的工作重点。围绕教学六仔细，常抓不懈。为了做好减时增效，确保提高课堂效率，要尽可能发挥集体才智，克制单兵作战的困难，备好上好每-节课。 主要内容 一.组教研活动时间为双周一上午8：309：30。 二.重要会议 1.第1周 8月28日 组内召开新学期工作讨论会，布置学校新学期工作内容。 2.第2周布置南京市美术中心组新学期工作内容。 3.第10周期中总结会 4.第18周学期完毕预备及总结会 三.开课，说课，听课，评课议课规划： 5.第2周赵有强高=美术：砚边闲逛周4第9节高二2班 6.第3周 随机听课、评课、议课。 7.第4周董国俊初中美术素描静物周3第6节初二6班 8.第10周左永军高一玛雅文明。周5第7节高一1班 9.第12周 随机听课、评课、议课。 四.参与市区活动规划 10.第2周市中心组会 11、第5周全市活动 12.第11周全市活动 13.第15周全市活动 14.第1?周全市活动 五.其它规划 15. 适时参观书画展览 16. 适时组内书画切磋 美术组工作规划12 本学年的教学工作已经在9月3日绽开了，新学年、新的开头，力争制造出新的业绩，新的进步，学校正在作出新学年的教学工作规划，我们美术组也应作好自己教学及工作的规划，以便各项工作顺当有序开展、特制订各项工作如下： 一、首要的是在针对全体学生的常规教学工作。我们面对的是三千多人的学生，每位学生都是民族的将来，国家将来，虽然我们学科不算是重点的学科，但是在学生的学问构造中，美术学问是不行或缺的，所以必需在各年级的常规教学中抓出成效，本学年详细落实，每位教师必需开展公开课教学一至二次，开展公开课后要集中开会进展评议，以利于教师间共同的进步。 二、做好美术兴趣小组的教学工作，美术其次课堂兴趣班的开设，为社会输送了大量美术专业人才，本学年主要是要完善针对各年级爱好者的课程设制，对不同年级、不同程度的要做出不同阶段的课程规划，让学生更加明确地进展学习，更加快速地得到进步，辅导时间安排为每天下午四点到六点，每位教师必需至少每星期下班两次。 三、仔细协作学校做好今年的四中评估。 四、协作学校做好宣传工作，带着学生、教师制作宣传墙报、利用墙报形式进展德育、安全教育等各项宣传教育，制作宣传横幅迎接外宾、领导，美化校园，创设漂亮和谐的校园环境。 美术组工作规划13 一、指导思想 以科学进展观为指导，借20xx年上海世博东风，进一步开拓教学改革新领域，实施素养教育育人目标。 二、工作重点 1. 制定20xx学年个人研修规划。 2. 聚焦课堂，提高课堂教学效益。 3. 保障学习共同体各项活动的开展。 4. 抓实课题讨论工作。 三、详细工作 1. 加强理论学习 重视对现代教育理论和专业学问的学习，以奉献精神、师德标准、人文素养、艺术文化等为内容，多形式、多渠道地开展教育和熏陶，提升教师的师德素养、人文修养。 2. 聚焦美术课堂 围绕教学五环节备课、上课、作业、辅导、评价，利用学习共同体平台，相互间开展备课沟通，讨论课展现、阅历共享等形式，共同探究教学规律，促进教师专业成长，深入推动课程改革，进一步提高教学质量。 3. 增加讨论力量 以教育科研为先导，以课堂教改为契机，围绕实施素养教育和课程改革，深入开展讨论、试验活动。通过各级课题的讨论，准时总结推广阅历，把教科研工作真正落在实处，进一步提高自身的理论素养和实施素养教育的水平，以产生更好的教学效益。 除此之外作为骨干教师我们还要带动四周的教师共同学习，共同提高。带头学习：学习现代教育理论，学习文化科学学问，学习现代教育技术。带头讨论：讨论教育进展大趋势，讨论教育教学方法，讨论教育教学问题。带头实践：切实转变教育教学思想，转变教育教学方法。在新课程改革和素养教育实践中起示范带头作用。 美术组工作规划14 依据学校工作要点和教育处工作规划，我组以积极协作学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，精确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改良教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识。 一、现状分析： 本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新教师的特长；在课堂教学方面，有老教师的阅历。在教师专业化进展方面需有待于提高。 二、工作目标： 1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、科学标准常规治理，保证素养教育全面实施。 3、抓好教科研论文，提高论文质量。 4、加强自身业务力量的培育，促进教师素养的全面提高。 5、连续进展美术活动拓展课的教学，提高质量。 三、工作措施： 1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。 仔细学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素养教育的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织教师仔细学习新课程标准和新课程通识等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂消失的热点问题和有争议的焦点进展实地讨论，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。 2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。 这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展阅历沟通，本学期全组教师开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早规划、抓落实、争成效，并做好档案建立，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习时机。 3、加大科研力度，加强课题讨论，提高讨论质量。 依据我校的要求，本学期我组将致力于个人的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学讨论，强化科研意识。鼓舞教师积极参加科研，尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有成果、有阅历、有实施效应的课题论文或案例。 四、详细安排： 三月份： 1、 开学初的各项预备工作 2、 积极参与政治、业务学习，做好笔记。 3、 教研组制定学期规划。 4、 制定本学期个人课题。 四月份： 1、 积极参与政治、业务学习，做好笔记。 2、 围绕讨论专题上好研讨课，写出教学案例 3、 学习美术课标。 五月份： 1、结合备课方案上好教师研讨课 2、围绕讨论专题上好研讨课，写出教学案例 3、学习美术课标。 六月份： 1、 积极参与政治、业务学习，做好笔记。 2、 进入期末复习。 美术组工作规划15 一、指导思想贯彻新的课程标准，仔细学习领悟课程标准，积极推动课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建立，树立以学生进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，以转变学习方式为突破口，重点培育学生的创新精神和实践力量。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组教师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，讨论并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化力量和水平。 二、主要目标 美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推动，师资队伍建立稳步提高。 三、总的工作 （一）贯彻新课程理念，改善教学行为。 1.学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习根底教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。 2.连续仔细学习和讨论根底教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中消失的重点问题进展专题讨论、反思、总结。 3.学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 （二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。 1.建立公平民主、协同合作、资源共享的教学讨论组织，积极参与美术学科课标新教材的教材分析和教学讨论，发挥集体优势解读音美教材，依据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进展系统输理，领悟新教材的构造体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的连接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有精确的把握。做到进展学生的审美和表现力量。 2.美术教育不仅能够促进情感进展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、力量的全面进展。 3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与学生生活阅历严密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力。 4.有效利用各种现代化媒体，增加学科教师应用信息技术的意识和力量，对课堂教学进展分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。 四、教研活动 （一）努力讨论 每一位教师都要提前一周仔细备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清晰、过渡自然，特殊要注意在课中细心设计，充分表达学生的制造力量和实践操作力量，进展学生的思维力量，使我们的课更加生动、新奇、富