2023—2023学年第二学期学生会工作总结.docx

20232023学年第二学期学生会工作总结_第二学年学生自我鉴定 本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委教师的详细指导和支持下，在广阔同学的鼎力帮助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改良工作方法，整体上完成了学期初定的工作规划，回首往昔，比照今日，真是感慨万千，从过去的阅历浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不管是我自身还是校学生会，都发生了可喜的并取得了显著的成绩，这些成绩是有目共睹的，学生会的各部门也渐渐的完善起来，与此同时也挖掘出一批08级新的治理人员，现将本学期工作总结 一：各部门根本状况及主要收获 1、 劳动部：能够较好的建立劳动部的各项规章制度，并且每周进展安排各班级好人好事清扫卫生，不定期安排各班级进展全校性大扫除，每天安排值班人员催促校园环境卫生进展不连续的巡察，实行各种奖惩措施。 2、 纪检部：能够较好的建立纪检部的各项规章制度，落实日经常规的评比，对全校同学进展仪容仪表的检查，每天安排人员值勤巡察校园的纪检工作，并帮助教师对违纪的同学进展周末整训安排，并帮助其他部门做好纪检工作，维护日常秩序。 3、 生活部：能够较好的建立生活部的各项规章制度，每天在食堂、开水间安排值勤人员值勤，收集同学们日常生活的建议、意见，并准时与校领导、教师们反应信息让同学们能够在一个舒适的环境下学习成长。 4、 宣传学习部：能够较好的建立宣传学习部的各项规章制度，按时完成组织布置的各项任务，宣传学习组除各项任务之外，并对每个月、季节、节气、安全等方面进展海报及黑板报的宣传工作，xxxx学年其次学期共出宣传海报 余张，墙报 余期。催促各班级的板报状况并进展相应的指导，学习组则每周对各班级进展分发点名表，播送组则协作宣传小组进展播送宣传，除固定九大栏目外，还帮助其他部门播报相应的紧急通知。 5、 文体联谊部：能够较好的建立文体部的规章制度，丰富校园文化生活，本学期共组织三人篮球赛、拔河竞赛、师生对抗赛初赛复赛共30余场。 二、存在的问题 无论是什么组织都不是完善的，各部门还是存在以下的问题 1、一、学生会各个部门之间缺乏充分的沟通和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素养有待进一步提高。 2、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反响的快速。 3、治理人员不能够以身作则，集体荣誉感有待加强。 4、学生会在学校的学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。 三、今后努力方向 我们07级的学生干部马上面临定岗实习，接下来的工作将逐步由08级的干部接手，我们也在进一步的指导新的学生干部，在接下来的日子里，08级的学生干部们将会针对上述的缺乏之处进一步完善学生会各个部门的工作，严格要求自身，以身作则。加强部门人员之间的沟通。树立好学生组织中的一个全新的典范。 2023-2023学年其次学期学生会工作总结 本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委教师的详细指导和支持下，在广阔同学的鼎力帮助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改良工作方法，整体上完成了学期初定的工作规划，回首往昔，比照今日，真是感慨万千，从过去的阅历浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不管是我自身还是校学生会，都发生了可喜的并取得了显着的成绩，这些成绩是有目共睹的，学生会的各部门也渐渐的完善起来，与此同时也挖掘出一批08级新的治理人员，现将本学期工作总结如下： 一：各部门根本状况及主要收获 1、 劳动部：能够较好的建立劳动部的各项规章制度，并且每周进展安排各班级好人好事清扫卫生，不定期安排各班级进展全校性大扫除，每天安排值班人员催促校园环境卫生进展不连续的巡察，实行各种奖惩措施。 2、 纪检部：能够较好的建立纪检部的各项规章制度，落实日经常规的评比，对全校同学进展仪容仪表的检查，每天安排人员值勤巡察校园的纪检工作，并帮助教师对违纪的同学进展周末整训安排，并帮助其他部门做好纪检工作，维护日常秩序。 3、 生活部：能够较好的建立生活部的各项规章制度，每天在食堂、开水间安排值勤人员值勤，收集同学们日常生活的建议、意见，并准时与校领导、教师们反应信息让同学们能够在一个舒适的环境下学习成长。 4、 宣传学习部：能够较好的建立宣传学习部的各项规章制度，按时完成组织布置的各项任务，宣传学习组除各项任务之外，并对每个月、季节、节气、安全等方面进展海报及黑板报的宣传工作，XXXX学年其次学期共出宣传海报 余张，墙报 余期。催促各班级的板报状况并进展相应的指导，学习组则每周对各班级进展分发点名表，播送组则协作宣传小组进展播送宣传，除固定九大栏目外，还帮助其他部门播报相应的紧急通知。 5、 文体联谊部：能够较好的建立文体部的规章制度，丰富校园文化生活，本学期共组织三人篮球赛、拔河竞赛、师生对抗赛初赛复赛共30余场。 二、存在的问题 无论是什么组织都不是完善的，各部门还是存在以下的问题： 1、一、学生会各个部门之间缺乏充分的沟通和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素养有待进一步提高。 2、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反响的快速。 3、治理人员不能够以身作则，集体荣誉感有待加强。 4、学生会在学校的学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。 三、今后努力方向 我们07级的学生干部马上面临定岗实习，接下来的工作将逐步由08级的干部接手，我们也在进一步的指导新的学生干部，在接下来的日子里，08级的学生干部们将会针对上述的缺乏之处进一步完善学生会各个部门的工作，严格要求自身，以身作则。加强部门人员之间的沟通。树立好学生组织中的一个全新的典范。 20232023学年其次学期班级工作总结 学期快要完毕了，经过仔细地探究、不懈地努力，在班级工作上，也取得了一些进步，现将本学期工作总结如下： 一、树立正确的育人观 班级治理很大的局部是如何治理学生，如何教育学生，让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。时代变了，新课程理念也在不断地完善。这时候，我们假如还是固守以前的治理方式和育人观念，那就是明显地不适应当今的时代。所以，在班级治理这一块。我们也要整合新课程的自主、创新、勇于探究的精神。这学期，我着重在下面几点上努力： （1）培育学生治理学生，加强自我治理 平常，我们往往无视了学生的力量，班级中的事都是事事亲为。选出来的班委班干部没有得到很好的利用，心中总有一种想法，觉得现在的孩子没有以前的孩子那么懂事，不放心把一些治理的重担交到他们手上，担忧他们会将班级治理得一团糟。试想，班级中的事千头万绪，而班主任又不是三头六臂，于是乎就会消失顾得了这头顾不了那头的状况。但在实践中，我也发觉有些学生治理力量不错，虽然才三年级，可在学生中的威信很高。我就试着设立值日班长。开学初调整班委时，我没有选正付班长，而只是让学生推选了一个课前喊“起立”的。这里每日选出两个值日班长，让他们治理班级中的日常事务，像仪表、早自修纪律等等。我还特地设计了一个本子，让值日班长摘录每天的状况。班主任依据他们摘录的班级纪录，再结合平常自己的观看来评价学生。 固然，治理并不是一厢情愿的。治理方式也不是专制的，治理者想怎么样就怎么样的做法是不科学的。一方面，我们要让学生觉得我们这样做的确有利于班级，有利于学生本身。一方面我们要发动学生的自我治理机制。自我治理的核心应当是学生自己的心理斗争。学生的心里面善恶清楚了，知道这事该怎样做，不该怎样做了。那他在不由自主做出不该做的事时，往往会产生极大的心理斗争。结果“正”的一方，胜了“邪”的一方，学生的行为得到了自我订正，而他在这样的自我治理中同时也获得了愉悦感。有时候，学生心理斗争剧烈或者不分是非，班主任的疏导功能在这里就发挥作用了。班主任通过讲道理、摆事实等方式让学生看清事实、明辨是非，学生又在恍然大悟中提高了自我治理力量。 因此，在做学生思想工作时，我很少下断言，如“你必需这样做”，“你这样做是不对的”，“你再这样做我就”等等，而经常用问题式：“你认为这样做对吗？”，“你觉得有没有更好的方法？”“现在你觉得自己做错了，该怎么办？”等等。这样一来，即使是违反了纪律要承受惩处的，学生也心甘情愿去做，由于他知道自己不应当那样做。我认为，问题式的谈心有利于调动学生思想内部的冲突，从而自己战胜自己，到达了自我治理的目的。 （2）完整的教育需要适当的惩处 没有惩处的教育是不完善的教育。像特级教师李镇西、特级教师于永正、中国青少年教育办公室主任孙传芳都有类似的说法。我们并不是拿名人的当权威、当教条。在现实中，我们反过来想一想，假如孩子的行为都是值得表扬的、到处都自觉，那还要我们这些教师端饭碗干吗？纵观历史，许多读书人（大多是圣贤）都提出了治理国家用“仁道”，可实际上，一个胜利的国王往往都延用韩非子的法学理论，顽固讲仁道的，必败无疑。即使是现在，我们国家也提倡民主法制，并不断加以完善。班级治理道理也是一样，只谈表扬，就跟治理国家的仁道论不二，赏罚不明，学生不知何处何从。既然班级没有了行为导向，自然就不会有安康地进展。因此，班级工作实践中，我认为，实行一些较适当的惩处也是必要的。不过，我们不要将惩处错误地理解成了体罚。用惩处，首先要弄清惩处和体罚的关系；用惩处，要讲究惩处的方式和成效；用惩处，要以爱之深责之切为前提。 比方，全班都在读书，可一学生却只顾自己双手在抽屉里玩着什么。等读书停下后，我会将他请上讲台，不声色俱厉地批判，而是轻轻地说：“现在请你读一段给大家听好吗？”读得好，也要表扬；读得不好，要用言语让他引以为戒。两个学生打架了，我经常让写出情由的方式惩处他们，并依据情节的轻重打算字数的多少。这样，一来有利于学生反思自己的行为，二来，也将原本不好的打架变成了练习写作的一局部。 二、制造安康的文化气氛 我想，既然学生到校是奔读书做人而来的，我们就要制造一种读书人的气氛，让学生有一种“茶里也是书，饭里也是书”，“抬头是读书，低头也读书”的味道。学生的留意力集中在书中，完全被书吸引，生活也变得充实了，他们就没有时间去打架、去做其他违纪的事了。其实，小学生的留意力多变，我们假如多设计一些丰富多彩的活动，他们的留意力也就不再在坏的事情上，不会由于无事去爬双杠、去摘冬青叶了。 为制造安康的文化气氛，我着重做了这样几件事： （1）培育学生读书的兴趣。先从生动好玩的故事开头，常常利用兴趣课、班会课的时间讲一段童话或者寓言等体裁的文章，往往先不讲完，留一段在接下来的课中讲。学生正在兴致盎然时，猛然刹住。于是他们意犹未尽，会缠着教师让说下去。教师笑着扬扬手中的书说，其实同学们可以去借这本书去看的。接着，教师将书名写在黑板上。下课后，学生们都纷纷抢着传阅教师讲的这本书。培育学生的读书兴趣还可以开展一些读书竞赛、讲故事竞赛等形式。总之，把戏多一些，提倡多一些，简单引起学生的留意。 （2）推举适合学生读的书目。时下，学生都喜爱一些消遣性的书籍，如脑筋急转弯，日本卡通之类的，可对经典性的童话故事寓言故事并没有多的涉略。这可能是由于消遣性的书籍文章短、图文并茂、能引起爆发，使学生有了兴趣。假如只是间或地看一下这类书，调整一下读书的口味，我认为是无可厚非的。但一味地将这种书当作课外阅读的主餐，我认为是不相宜的。特殊是其中一些低级、粗俗的内容不利于学生语言的进展。所以，当学生沉醉在这种书中，甚至班级中几乎人手一册的时候，我开头制止学生不要看这类的书，教育学生这类的书看多了无益。那么，什么样的书适合小学生看呢？我针对新课程标准提出的要求，引用了“新世纪阅读书库。小学生阅读书目100种”，向学生推举其中可能适合本年级的书籍。学生才不会一观察书就拿来读，开头步入读“有用书”的轨道。 三、落实班级各项规划 对班级治理的各种设想假如只是停留在大脑中，而不去实施，那也只是空话。只有落实自己对班级治理的各项设想，并在实践中不断地修正，才会管好班级，才会提高自己的班主任工作力量。 这学期，我班主要落实这么几项： （1）落实班级常规。习惯成自然，新时期的学生更注意习惯的培育。学生行、坐、立、卧都应有明确的要求，行为才不会出偏。依据学校对学生的行为要求，结合弟子规中一些还适合现代儿童进展的做法，我们将学生标准细细分类，步步得到落实，让学生知道一个优秀的学生上课应怎样做，课外又应怎样做，在家怎样做，出门又该如何。这样，有效地遏制了学生犯了错误还不知道的状况。 （2）学习新小学生守则新小学生日常行为标准。期中时，新小学生守则新日常行为标准落到了班级中。我们仔细对比了新旧行为标准的变化，组织学生进展了学习，利用两节多的班会课时候，对每条守则及标准作了具体的讲解，并推举学生中午时分在家中收看电视台的小学生日常行为标准栏目。通过学习，学生对小学生守则和日常行为标准都有了充分的熟悉。 20232023学年其次学期安全工作总结 “学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。学校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，以确保校园安全为目的，从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展，现将一学期来的工作总结如下： 一、各负其责 职责明确。 作为特别教育学校，学校安全更马虎不得。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，每周一的班子例会上，校长必谈安全，每周四的教师例会上，学校必讲安全。学校还针对学生的实际状况，把涉及师生安全的各块内容进展仔细分降落实到人，如食堂、宿舍的安全由学校办公室主任负责，防火及消防设备设施那一块有郭淑萍教师负责，校舍安全有朱红教师负责等，学生的安全任课教师负责，宿舍学生的安全宿舍教师负责，做到每一项工作都有对应的专管人员负责，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证 实施到位。 、门岗制度：门卫坚持做好外访登记，严防闲散人员进入校园。学校大门做到既开机关，以免有学生在上课期间丢失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 、教师护导值勤制度：课间值班教师和校门口值班男教师按时到岗，进展课间上下楼的护导和巡察，准时把偶发大事毁灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口帮助保安值勤。 3、兼职保安上岗制度：每天上学、放学时间兼职保安坚持在校门口帮助保安值勤。 4、签订责任书、致家长一封信制度：每学期初学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责，逐一签订安全责任书。学校在学期初、学期末及重大节日都会发放致家长的一封信与学生家长明确学生安全责任意识，明确家长应做的工作和应负的责任。深入贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，重新修订了学校安全工作预案：地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与掌握传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，实施便捷。 三、加强教育，增加意识。 、利用课间操集会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进展安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对xx、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想。提高学生的自我爱护力量和安全、法制意识。 2、3月下旬，结合安全教育日，与交警四大队联手组织开展了强化安全意识，提高避险力量交通安全图片展演活动，此活动信息在唐山交通播送台播报。同时学校发放了致家长的一封信，信中就学生租车问题、相关的交通安全方面的问题作了详细的阐述，警示家长做好交通安全的防范工作，确保学生上小学中的路途安全。并与学生家长签订预防交通安全的承诺书。 为贯彻落实全国“安全教育日”和我区“安全教育周”活动的通知精神，3月31日学校组织了强化安全意识，提高避险力量- 与安全相伴，与平安同行 安全主体班队会观摩活动，活动中学生们在教师的组织指导下，以小品表演、三句半、情景表演、安全学问抢答等各种趣味十足的教育形式，将抽象的安全学问、安全防范犯法等寓意活动中，不仅增加了学校学生的安全应急意识，也提高了学生应对突发大事的避险逃命力量。 3、为了实现交管部门、家庭与学校合力抓安全的共同目标，为了让学校这些特别的残障孩子增加交通安全意识，远离安全事故，欢乐、安康地生活，学校与与唐山市交警四大队以“珍爱生命，安全第一”为主题共同开展了“大手牵小手，护卫天使在行动”交通安全宣传教育主题活动，并于4月19日组织了大型的主题教育活动观摩。河北交通频道记者、唐山电视台生活效劳频道记者、唐山生活频道记者、唐山交通文艺台记者、唐山晚报记者、古冶区电视台6家新闻媒体全程跟踪拍摄了这次主题教育活动。 活动中通过教师与学生互动、交警与学生互动、学生与学生互动的实践活动，将抽象的交通安全法规学问通过直观形象的情景剧表演、案例演示、场景再现、图片展现等直观、形象的教育方式，生动鲜活地呈现在学生面前，极大地调动起学生学习参加活动的积极性，将活动的气氛一次次推向高潮， 4、进入5月份以来根据区教育局体卫艺的文件要求，着重做好学校的安全治理与安全教育，开展了防灾减灾宣传教育活动。结合防灾减灾教育内容，学校仔细落实安全工作责任制，根据安全大检查要求，加强安全治理，严把校门关；学校就防溺水、交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进展安全教育；并屡次巡查校园及周边的安全环境，进一步落实安全防范措施。就学校存在的用电安全问题、学校院墙开裂问题等，再次特地打报告恳求处理以解决学校存在的安全问题等。 开展了“防溺水”专题教育活动，强化防溺水安全教育。 5、6月份积极开展“安全生产月”活动：依据古冶区教育局“安全生产月”活动实施方案要求，充分利用各种形式宣传安全学问，强化安全意识，仔细开展安全生产宣传教育活动：做好预防溺水专题教育；开展交通安全和食品安全学问教育；在6月15日下午，组织了夏季学校安全十大布防教师安全培训；在暑假到来之前集中一星期对学生进展了夏季安全专项教育；在暑假前夕又开展了关注孩子暑期安全，确保平安欢乐度暑假，发放了暑期致家长的一封信，真正做到“把安全工作延长到校外”，把安全责任落实到每户。 四、存在问题 1、由于学校的特别性，一些家长安全意识较差，有时过早来校把学生单独放到校门外后离去；有的家长对接送学生的车辆没有过多的要求，有的就干脆开着自家的农用车接送孩子上下学。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受爱护较多，又因智力水平有限，缺乏生活阅历。学生作为社会的最弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范力量低，甚至没有，这也大大增加了学校安全工作的难度。 学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会亲密协作、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步常常化、制度化、社会化，使学校安全工作再上一个新台阶。 20232023学年其次学期少先队工作总结 回忆本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建立和根底教育阵地建立，结合学校工作规划，在少先队工作中大力进展教育创新，全面实施素养教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培育，注意细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里安康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下： 本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培育,同时加强根底教育的阵地建立,以体验实践活动为育人途径,制造气氛,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。 一、阵地建立迈新步，“我的地盘我做主”。 1、入队前教育 重视一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进展良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；其次是加强少先队学问的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过盛大的入队仪式来增加新队员的荣耀感和责任感。 2、坚持标准的升旗仪式。 从46年级中选拔推举优秀升旗手，开学后进展一周训练后执行升旗任务，现在共有3名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8：00准时升旗，每周五和恶劣天气时要准时降旗，保管好国旗。 3、重视学生养成教育。 坚持从学前就开头抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵小学生守则、三字经高年级学生要求熟读日常行为标准、一日常规、三字经及弟子规。 二、丰富多彩的队活动 学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。 1、清明节 为缅怀革命先烈，对学生进展革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进展爱国主义,革命传统教育。 2、母亲节、父亲节 通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关怀父母开头，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的力量；并从系列体验活动中，培育学生对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，增加学生的道德标准素养。 3、队庆 在5月31日，进行了少先队建队活动，有15名学生荣耀入队，给少先队组织注入了新奇血液。其次，进展了新一届大队委员会的改选，加强了学校大队部的组织建立。另外，全体少先队员又重温了队章和入队誓词，以加强他们对少先队根底学问的了解和理解，增加他们的社会责任感和历史责任感。 三、存在的缺乏以及今后努力的方向 当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位教师都赐予我很大的支持与帮忙。每一项活动的顺当完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，细心筹划，团结协作。 由于自身对少先队工作熟悉还不够，业务学问较为浅薄，工作上还有很多缺乏的地方，如：对队章学问宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。 总之，我还得连续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。 下学期工作展望，下学期的少先队工作应当立足于本学期的工作根底，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建立和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美妙的少先队生活回忆。 其次学期学生会工作总结         学年其次学期，我院学生会的相关工作根据开学初制定的工作规划已根本完成，本学期我院学生会工作的指导思想是：求真务实、稳步前进，紧紧围绕“促进学习”这个中心，牢牢抓住“自我进展，努力成才”这条主线，帮助教师，带着同学，效劳同学，为学院的稳定进展作出自己的奉献，不断开创我院学生会工作局面。         现就以下方面做以具体总结：        一 、加强了思想政治教育，提高了广阔同学的政治理论道德修养水平。        1帮助学院在全体党员中全面开展“学习实践科学进展观”系列教育活动，参加学院组织的“走进长兴岛”社会实践活动，使广阔学生了解了科学进展观的深刻内涵。        2以建国60周年、五四运动90周年等重大纪念活动为契机，开展了纪念五四运动青年志愿者慰问社区孤寡老人，参加社区风筝节相关组织工作，选派青年月表赴养老院赠送文摘杂志等一系列青年志愿活动。        二、有效推动学风建立，营造良好的学校科技气氛。        3学习部加大了晚自习自我治理工作，有效提高了晚自习出勤率，并且能准时将学生学习相关动态反映给相关领导。        4弘扬科学精神，激发广阔同学的学习热忱， 4月末举办了第五届考研.精英.论坛，共有5位嘉宾及近200名同学参与此次活动，反响热闹。        5依托我院活动中心，依据专业特点开展科技创新活动，在学生中普及创新意识，加强大学生科技创新意识的培育，不断深入大学生科技活动中心的影响，有近200名同学参与了校内“挑战杯”课外科技学术作品的工程征集，上交8组作品参与校级竞赛，最终选出五组学生团队入围省级竞赛。        6加大我院青年志愿者协会在同学中的影响，组织同学广泛开展社会实践和志愿效劳活动，青年志愿者协会完成了本年度的招新工作，并组织我院志愿者开展了一系列有院系特色的志愿活动，并且与市残联初步达成志愿效劳意向。 20232023学年其次学期小学安全工作总结 我校在上级部门的关怀与指导下，仔细学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素养为主旨，避开了各类事故大事的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。 在工作中，我校以“再学习促进再教育，再落实力保再细化”为重要策略，只要上级所发的有关文件，我校总是在第一时间进展学习，并且严格根据文件精神对我校安全工作进展一次仔细再自查，进一步狠抓了各项防范措施的落实，确保不发生任何安全责任事故，稳固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。因此，每学期开学、重要活动以及关键节日，“再学习，再落实”就成了我校安全工作的