美食节活动策划方案00字范文.docx

美食节活动策划方案600字范文（10篇）美食节活动筹划方案600字范文1 一、活动时间20XX.11.17上午8:0010:30 二、活动地点XX小学幼儿园 三、参与人员XX小学幼儿园全体师生及局部家长 四、中心内容美食节-水饺乐 五、活动目标： 1、通过水饺制作品尝会，充分进展幼儿动手力量和对家乡美食的了解。 2、通过家园联合筹划，亲子共同参加，增进家园联系的严密度，增进家长与孩子之间的情感。 六、前期预备： 1、教师预备： 1）做好环境布置。 2）发放告家长书，确定参加人数。 3）组织召开家委会会议，确定分工及运行的详细事项。 4）每个班级的厨具自行预备，11月17日早上到园后领取食物材料。 2、学校预备： 1）各类美食活动的食材、环境布置材料。 2）召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。 七、详细安排： （一）人员安排： 整体调控：易文俊 总体筹划：易文俊 选购：食堂人员、园级家委会后勤选购人员 班级治理：各班自行安排 拍照：整体：园级家委会宣传部成员、 秩序维持及入园把关：保安 （二）活动过程： 1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种预备工作。 2、8:3010:00各班制作水饺。 3、10:0010:30各班品尝自己的水饺成果。 4、10:30年级组长检查整理状况。 5、11:00活动完毕，幼儿家长离园。 美食节活动筹划方案600字范文2 活动目的： 1、了解、熟悉各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，颜色美。 2、通过亲子探究活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进展一场水果拼盘竞赛。 3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和欢乐。 活动地点： 幼儿园操场 活动时间： 20xx年12月中旬 参与人员： 本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长 活动预备： 大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜） 活动分工： 1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员帮助。 2、教师讲解操作方法及规章，家长参加幼儿分组进展水果拼盘竞赛。 3、竞赛过程由本班教师维持现场纪律。 竞赛完毕由本班保育员清扫现场。 活动流程： 1、依据本班实际参加人数进展分组。 2、本班教师宣布参赛规章。 3、作品评比。 4、自助餐品尝及照相留念。清理现场。 竞赛要求： 1、水果的数量限量、盘数不限。 2、参赛作品必需美观具有形象性。 3、现场制作，讲究美、养分、卫生。 4、自备帮助工具。 奖项： 评出小组一、二、三等奖、参加奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参加奖奖品彩色铅笔 评比规章： 由评委和全园教师投票选举，依次根据票数多少选知名次。 评委：到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师 美食节活动筹划方案600字范文3 个人材料预备：饺子皮20个，饺子馅适量，小勺，小盘子，筷子或是叉子，小手帕，围裙，桌布，卡片，纸巾，盖垫。 班级共用材料：电锅2个： 漏勺2个： 大盘2个： 工程组人员安排：板报组： （自主安排 装饰组： 自由报名） 器材组：李xx 音乐组： 节目组： 场地组： 秩序组： 奖品组： 饺子大赛竞赛规章： 1、每人包20个饺子，依据包饺子的速度和外观，每个小组推选一人，展现自己的作品，由小组长评分确定。 2、然后将煮熟的饺子进展品尝，选出最美味的饺子，由煮饺子助力家长评比。 3、结合前期预备的图片资料与亲自实践阅历，结合现场展现的作品，确定最有创意奖，拍摄家长评比。 4、依据节目的表演，组内协商选出最精彩的节目一个节目。 5、评比卫生最好、纪律最好的小组各一组，杨教师评比。 6、成立评比台，将参赛作品写好标签，放置相应的位置。 竞赛奖项设置：最正确快手王（2人）、最正确制作奖（2人）、最美味奖（2人）、最有创意奖（1人）、最正确节目奖（1个）、最爱环保奖（1个）、最正确文明奖（1个）。最有默契奖（1组）最正确奉献奖（2人） 家长助力团队：煮饺子助力人员2人： 拍摄助力人员1人： 指导助力人员1人： 值日生安排： 卫生区： 陈xx 尹xx 室内： 高xx 走廊： 张xx 桌子摆放：范xx 美食节流程： 一、音乐观赏，预备材料 二、饺子大赛正式开头。 三、评比奖项。 四、品尝饺子，同学们观赏节目。 美食节活动筹划方案600字范文4 美食节的举办，将丰富幼儿园饮食文化生活，能让幼儿养成良好的饮食习惯(不挑食、不铺张等)，了解食物的养分与价值，增加幼儿安康的意识，培育孩子动手力量，增加亲子情感沟通，并充分展现幼儿家长厨艺，为幼儿的安康成长打造美食天地。邀请家长与孩子共同参与，以到达共同提高饮食质量，促进幼儿身体安康，家园相互沟通的目的。 一、活动主题： 美食沟通你我，共享欢乐生活! 二、主办单位： xx艺术幼儿园托班段 合作部门：家委会、膳食组 三、活动时间： 201x.45月 四、活动地点： 一楼操场 五、活动内容： 1、4月下旬发有关美食节的通知。 2、4月下旬统计报名参赛人员及选拔代表班级参赛的人员。 3、5月中旬进展现场美食节活动。 4、5月下旬收集活动资料在大厅进展展现。 六、现场美食节流程： 1、每班在教室里介绍几个参赛区域及活动留意事项。 2、家长带着孩子到活动场地自由选择美食。 3、进展现场包饺子大赛。(在规定时间3分钟内每班包饺子数量最多并依据选手包的饺子的质量进展评比。) 4、活动尾声，进展现场颁奖。(各班级凭星星数评比：班级最正确创意奖、班级最正确协作奖、班级效劳热忱奖、班级最大效益奖、在饺子大赛中获胜的家长。) 七、其他留意事项 1、留意安全、爱惜公物。 2、校园内不要高声喊叫，制止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾。 3、竞赛安排如有变动，班级教师将另行通知。 4、活动中遵守纪律，幼儿要有良好的饮食习惯，不挑食、不铺张。 美食节活动筹划方案600字范文5 一、活动主题： 饺子是中国传统食品，价廉物美，养分丰富。为了熬炼孩子的动手力量，增长孩子的见识，培育孩子的合作与关爱之情，我们大班打算进行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的欢乐，共享劳动成果。 二、活动目标： 1通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验，提高动手实践的力量。 2、增进父母与孩子之间的情感。 三、活动时间： 上午8：3012：00 四、参与人员： 大班全体教师和幼儿及幼儿家长 五、活动预备： 1、材料预备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品、一次性碗筷等。 2、活动场地：幼儿园操场、音乐、锅灶 六、活动设想： 1、事先让孩子了解有关饺子的学问。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必需带的物品。 2、在教师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位教师及家长作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子。 七、成果形式： 沟通体会、品尝饺子、共享劳动成果。 八、活动要求 1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。 2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。 九、留意事项 1、提示家长在煮饺子环节留意安全防开水烫、防火等 2、煮饺子时留意幼儿遇到开水、吃的时候要按班级挨次进展 3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑 4、活动中留意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不行随地大小便。 美食节活动筹划方案600字范文6 活动目标： 1、在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小仆人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来共享，庆祝新年的到来并体验劳动的欢乐。 同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主地参加到活动中来，从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种学问。 活动宗旨： 参加、操作、品尝、共享 活动时间： 20xx年中旬 活动预备： 1、利用班级群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，详细的操作过程，告知他们所要帮助的内容。 2、指导家长如何协作教学需要帮忙孩子积存已有生活阅历，与孩子进展“包饭团”方法的争论，并做好文字记录。 3、调味用品、食用油、锅灶，儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。 4、地点：操场 活动过程： （一）了解本次美食的东西。 教师讲解本次实物的品种，大致说说他们的做法，每一种做法又会有不同的口味，提升幼儿对食物的兴趣，讲解此次油炸素食的制作方法及流程 （二）安排四位家长分发制作材料 （三）幼儿与家长协作穿签，将预备好的生食品串成串 （四）教师巡回指导 （五）将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟 （六）将炸熟的食物由指定家长送至成品区 （七）班级轮番进展自助餐的品尝拍照活动 留意事项 1、提示幼儿及家长穿签制作环节留意安全，防插伤手或他人 2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等 3、在活动中家长应看管好自己的孩子，不让他们乱跑 4、活动中留意环境卫生，不乱扔垃圾、果皮，不说脏话、不大声喧哗，更不行随地大小便。 美食节活动筹划方案600字范文7 一、分析如下： 1、嬉戏兴趣：刚刚进入小班的孩子，对嬉戏的兴趣显得更为深厚，选择嬉戏时有的幼儿表现得很热闹，喜爱争抢自己喜爱的角色，这样的孩子占多数，还有一小局部则表现得很含蓄、害羞，在嬉戏中选择一些较为宁静的角色。孩子们选择嬉戏时也表现出个体的倾向性，一局部幼儿喜爱画画做做，动手力量越来越强，也有一局部幼儿喜爱说说讲讲，口语表达力量强，也有一小局部幼儿擅长发觉和观看，爱探究，有的幼儿兴趣广泛，什么都要试一试。 2、嬉戏的力量：嬉戏中幼儿角色阅历较丰富，对现实生活的表现力强，孩子们能在嬉戏内容上能随着嬉戏主题的更新而不断更新，并在嬉戏中有自己的主见。在教师的提示下，和小朋友友好相处，情愿和小朋友沟通。 3、嬉戏常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守嬉戏的各项常规，但少数幼儿却少有急躁，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会有意捣乱他人的嬉戏，这就时常需要教师和同伴的提示。对于这些幼儿有待于在这学期加强催促和鼓舞，帮忙他们养成较好的学习习惯。 二、预期目标： 1、合作交往力量 鼓舞幼儿大胆嬉戏，情愿主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起合作嬉戏，并尝试开展新的嬉戏主题。让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的进展，使幼儿有话敢说，积极沟通。 2、解决问题力量 通过在嬉戏中遇到的困难和冲突，提高幼儿解决问题的力量，提高幼儿合作力量，培育幼儿做事有始有终的习惯。 3、驾驶材料力量 尝试依据嬉戏需要主动利用废旧材料自制嬉戏玩具，留意材料的特点进展设计和创作能有序地整理材料，动作快速并放到指定的地方。. 美食节活动筹划方案600字范文8 美食地点：117幼儿园音乐厅 美食时间：20xx年5月29日 小班：16：00 中班：16：20 大班：16：40 美食序曲： 13:3014:30布置场地 负责人：丁小梅、魏红 14:3015:30食品上架预备就绪 负责人：金晓兰、徐雅芳 15:4516:00伙房送餐至小小班 负责人：叶宝法 美食流程： 音乐厅北门入口按地面箭头指示方向选取食品找到年级区就餐就餐完毕碗筷分类放入框中音乐厅南大门出口。 美食安排： 小吃区每人自选3种食品； 糕点区每人自选12种食品； 水果区每人自选12种食品； 糖水流淌区由专人负责送货上桌。 美食天使： 小吃区：金晓兰、叶小英 糕点区：魏 红、段文玉； 水果区：徐雅芳、宋瑞美； 糖水流淌区：叶宝法 统 筹：丁小梅 美食用品清单： 桌子：小一班11张；小二班11张；中二班12张；地下室：4张 椅子：小一班 张；小二班 张；中一班 张；中二班 张；活动室 张 栏杆：活动室6条；大二班2条；小一班2条；小二班2条 盆景：会议室20盆；各班 盆 玩具架：小一班 个；小二班 个；中一班 个；中二班 个 标牌：入口、出口、小吃区、糕点区、水果区、糖水区、小班区、中班区、大班区 美食尾声： 伙房人员：整理餐具、器皿、残渣 负责人：金晓兰 保育员+老岳：搬运桌椅、道具、清扫场地、物品归位 负责人：魏红、徐雅芳 美食须知： 1、16:00开头下午班教师组织幼儿有序进场。请带班教师加强过程治理，时刻留意幼儿上下楼梯的安全，维护就餐次序，准时清点人数。 2、小小班由陈教师、王伟珍和实习教师负责组织幼儿在班内就餐。 3、活动完毕后，除伙房人员留下整理器具之外，其他工作人员都跟着幼儿回班。17:15分全部保育员教师和老岳集中到音乐厅开头清理场地。 美食节活动筹划方案600字范文9 美食地点： 117幼儿园音乐厅 美食时间： 20xx年xx月xx日 小班：16：00分 中班：16：20分 大班：16：40分 美食序曲： 13:3014:30布置场地 负责人：丁小梅、魏红 14:3015:30食品上架预备就绪 负责人：金晓兰、徐雅芳 15:4516:00伙房送餐至小小班 负责人：叶宝法 美食流程： 音乐厅北门入口按地面箭头指示方向选取食品找到年级区就餐就餐完毕碗筷分类放入框中音乐厅南大门出口。 美食安排： 小吃区每人自选3种食品; 糕点区每人自选12种食品; 水果区每人自选12种食品; 糖水流淌区由专人负责送货上桌。 美食天使： 小吃区：金晓兰、叶小英; 糕点区：魏红、段文玉; 水果区：徐雅芳、宋瑞美; 糖水流淌区：叶宝法 统筹：丁小梅 美食用品清单： 桌子：小一班11张;小二班11张;中二班12张;地下室：4张 椅子：小一班11张;小二班11张;中一班12张;中二班12张;活动室6张 栏杆：活动室6条;大二班2条;小一班2条;小二班2条 盆景：会议室20盆;各班10盆 玩具架：小一班x个;小二班x个;中一班x个;中二班x个 标牌：入口、出口、小吃区、糕点区、水果区、糖水区、小班区、中班区、大班区 美食尾声： 伙房人员：整理餐具、器皿、残渣 负责人：金晓兰 保育员+老岳：搬运桌椅、道具、清扫场地、物品归位 负责人：魏红、徐雅芳 美食须知： 1、16:00开头下午班教师组织幼儿有序进场。请带班教师加强过程治理，时刻留意幼儿上下楼梯的安全，维护就餐次序，准时清点人数。 2、小小班由陈教师、王伟珍和实习教师负责组织幼儿在班内就餐。 3、活动完毕后，除伙房人员留下整理器具之外，其他工作人员都跟着幼儿回班。17:15分全部保育员教师和老岳集中到音乐厅开头清理场地。 美食节活动筹划方案600字范文10 为了从小培育幼儿民族骄傲感与爱国主义情感，我们吉利园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情动身，从中就地取材来挖掘课程资源，丰富幼儿园饮食文化生活，增进亲子情感沟通，并为家长展现家乡美食厨艺供应平台。特此举办“舌尖上的美食”活动，邀请家长与幼儿共同参与，以到达让幼儿了解祖国美食文化，家园相互沟通的目的。 一、活动时间： 20xx年4月28日 二、活动目标： 1、通过活动，引导幼儿了解祖国各地的美食文化，增加民族骄傲感与爱国主义情感。 2、为家长展现家乡美食厨艺供应平台，促进家园相互沟通。 三、活动预备： 1、物品预备： 特色菜所需蔬菜（自备或学校购置）、工具、根本调料幼儿园供应，特别调料家长自己预备；围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。 2、人员预备： 家长志愿者每个班级2位、各班教师和保育员 3、场地预备： 厨房用具的摆放及场地环境布置 四、活动流程： 1、制作美食街宣传海报，提前一周发放“吉利美食节”厨师招募信息。鼓舞有家乡特色菜的家长报名参与厨艺展现。 2、预备食材阶段 3、28号上午8：009：00各班级内保育教师协作家长清洗所需食材、烹饪工具等，做好烹饪前的预备工作。教师与幼儿讲解今日的活动内容、马上要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。 4、9：0010：00各班级开头烹饪菜肴，教师组织幼儿大操场观看，体验家长的精湛厨艺、和中国美食文化。 5、10：0011：00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”，各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴，增加民族骄傲感。 五：活动留意事项： 1、敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。 2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。 3、敬请遵守活动规章，确保活动顺当进展。 4、活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。 5、活动完毕，全体教职工整理场地。