职业中专创建“党员示范岗”活动实施方案.docx

职业中专创建“党员示范岗”活动实施方案 职业中专创立“党员示范岗”活动实施方案 为充分展现全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党总支打算以“党员示范岗”的创立活动推动师德师风建立，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。 一、岗位设置 依据党员工作中的不同岗位，根据“三育人”要求共设六个示范岗位，即：教学改革示范岗、一专多能示范岗、科学治理示范岗、爱心奉献示范岗、热心效劳示范岗、安全稳定示范岗。 二、评比条件 1、教学改革示范岗 探究适合学生特点的教学模式，创新学科教学方法，教学成绩优异。 探究有效教学方法，能够做到面对全体学生，因材施教，学生评教成绩优秀，业务考核在同类教师中名列前茅。 创新教学手段，在校级及以上示范课评比中名列前茅。 2、一专多能示范岗 主动参与各级各类技能培训，能够娴熟使用和维护相关专业设备。 积极参与技能等级证书培训，专业课教师取得技能等级证书种类多、级别高；非专业课教师所任学科（或岗位）成绩突出，并取得技能等级证书种类多、级别高。 在跨学科、跨专业教学工作中成绩突出。 3、科学治理示范岗 积极探究有效的教育教学治理、班级治理模式，方式敏捷，效果明显。 立足本职，制造性地开展工作，成绩突出。 擅长协调各种关系，妥当处理和解决各类冲突，无重大责任事故。 4、爱心奉献示范岗 高标准完成与学生的结对帮扶工作，成绩突出。 关怀和爱惜学生，深受学生爱戴，学生评教（评岗）成绩优异。 以校为家，一心扑在工作上。所在工作岗位成绩突出。 5、热心效劳示范岗 效劳主动、细致、周到，在师生、家长中口碑好。 有剧烈的事业心和责任感，全心全意为教育教学效劳、为师生效劳、为家长效劳，本职工作业务精、成绩突出。 6、安全稳定示范岗 高标准完成所在岗位的各项安全指标。 为学校安全稳定工作献计献策，奉献突出。 仔细学习有关法律法规，擅长化解各类冲突，主动排解安全隐患。 指导督查学校安全工作，作用明显。 三、保障措施 1、确定一个目标 开展“党员示范岗”活动，旨在弘扬“向我看，跟我干，我的岗位是榜样”的领先垂范精神，推动学校师德师风建立。 2、坚持两手抓 一手抓教学质量，一手抓和谐平安校园创立。 3、争做“三个榜样” 争做学习的榜样，争做育人的榜样，争做奉献的榜样。 4、落实四个到位 思想熟悉到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建立到位。 5、搞好“五个结合” 与党建精神文明建立相结合，与教师队伍建立相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与工青妇工作相结合。 z职业中专党总支 篇2：姜堰附中开展党员示范岗争创活动方案 堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案 全体党员： 为检验和稳固保持共产党员先进性教育活动成果，促进全校师资队伍素养的进一步提高，充分发挥共产党员的先锋榜样作用和我校党支部的战斗堡垒作用，结合教育教学工作实际，打算在校内各个岗位开展党员示范岗争创活动。现将有关事项方案通知如下： 一、党员示范岗标准 （一）行政治理岗位党员标兵标准： 1、加强理论学习，榜样实践“三个代表”重要思想； 2、坚持原则，办事公正，为人正派； 3、坚持以人为本，注意人文关心； 4、把握政策，熟识业务，注意工作效果； 5、作风严谨，忘我工作，乐于奉献； 6、严以律己，宽以待人，擅长合作共事； （二）教学岗位党员标兵标准： 1、积极进取，政治思想好。仔细学习政治理论，不断提高党性修养，榜样实践“三个代表”重要思想，作风正派，胸怀全局，弘扬正气。 2、领先垂范，师德形象好。坚决执行师德常规要求，耐得住清贫，守得住孤独，敬重学生，关爱学生，教书育人，回报社会。 3、勤奋好学，业务技能好。带头钻研业务学问，精通相关专业技能，争当教育行家里手，更新观念，矢志追求，学而不怠。 4、开拓创新，爱岗敬业好。榜样执行学校规章，喜爱本职，仔细履行岗位职责，制造性地开展工作。 5、乐于奉献，工作业绩好。坚固树立宗旨意识，吃苦在前，享受在后，提高教育教学质量，教育教学成绩突出。 二、评比时间 “七一”前，学校党组织将对符合示范岗标准的“党员标兵”进展表彰。 三、“党员标兵”评比数 行政治理岗位1名；教学一线岗位2名。 四、“党员标兵”评比方法 民主推举，并公示。 五、活动要求 党员示范岗必需是实践“z”重要思想的榜样，必需是办好高质量素养教育、办好人民满足教育的窗口。全部党员必需有较高的党性修养，良好的师德形象，并为学校的教育教学作出突出奉献。活动过程中，全部党员、教师，特殊是学校行政治理人员、年级组长、各学科组长，要对活动的全过程进展监视考察，准时发觉党员同志在工作生活中的闪光点，注意宣传，对党员同志在工作生活中不符合党员标准的言行、思想，要准时批判指正。全体党员要坚固树立党员意识，时刻以党员标准及示范岗标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋榜样作用，积极争当“党员标兵”，在教育教学工作中做出更大的成绩。 篇3：姚余中学创立共产党员示范岗实施方案 为深入开展创先争优活动，充分发挥共产党员的先锋榜样作用和先进典型的带动示范作用，全面提升教育教学水平，积极创办人民满足的学校，校党委打算在全校开展创立“共产党员示范岗”活动。制订实施方案如下。 一、指导思想 二、目标任务 通过活动，实现四个提高： 1提高党员的政治思想素养。通过创立“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素养优良，作风过硬，纪律严明，坚固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有剧烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。 2提高班子的科学治理力量。通过创立“共产党员示范岗”活动，改良学校党政领导班子的工作作风，使班子成员朝气蓬勃，奋勉有为，廉洁自律，富有分散力和战斗力，自觉运用现代教育理论指导工作，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。 3提高学校的教育教学质量。通过创立“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素养教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调进展，促进学生的进展，全面提高学校的教育教学质量。 4提高党组织的分散力、战斗力。通过创立“共产党员示范岗”活动，增加党员的党性观念及效劳意识，使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，亲密党群、干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。 三、创立内容 为贯彻十七届四中全会精神，结合学校党建工作的要点，围绕学校中心工作抓党建，创立活动的内容包括岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才，岗位辐射等方面。 1岗位目标：坚持以科学进展观武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱岗敬业，教书（治理、效劳）育人“的榜样，制定出自己的岗位目标与进取规划。 2岗位承诺：明确新时期教职工的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄重的承诺，争做“三个榜样“：教书（治理、效劳）育人的榜样，学习修养的榜样、执行有力的榜样。 3岗位实践：以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，在学科课堂教学、班主任工作上有所突破，创新。以点带面，做到“五个一“：上好每一堂课，带好一个班级，写一篇优质论文，联系一名群众教师，转化帮扶一名后进学生。 4岗位成才：党员教师在实践活动中成长，增加理论修养，精研教学技艺，成为市、校教育教学骨干，引领全校教师在教育教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。 5岗位辐射：发挥典范的力气，党员的行为实践成为全校教职工的典范，通过党员风采展现活动，发挥党员榜样示范岗的引导、带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平坦体提高。 四、创立工作措施 依据学校党建工作的实际状况，做好“一、二、三、四、五“。 1围绕一个目标 党委紧紧围绕学校“唤起良知，追求卓越”这一个目标，带着全校党员朝着学校既定目标奋勉努力，实现学校美妙的远景。 2坚持两手抓 一手抓教育教学质量，一手抓特色学校创立，开展创立“共产党员示范岗“工作要围绕学校教育教学这个中心，以点带面，推动学校教学工作的开展。同时要发挥党在学校中的引领、监视、保证作用，加强师生的思想政治工作，创立特色校园，培育文明学生。 3争做“三个榜样“ 建立一支高素养的师资队伍，发挥党员教师的中坚力气，争做教书育人的榜样、学习修养的榜样、执行有力的榜样。 4落实四个到位 党建工作思想熟悉到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建立到位。 5搞好“五个结合“ 党建工作与德育工作相结合，与工青妇工作相结合，与特色创立相结合，与教育教学工作相结合，与个人的进取相结合。 五、工作要求 1加强领导，强化督查。各支部要把“党员示范岗”创立活动作为党建工作的一项重要内容，工作高标准，落实高质量，确保各项措施真正贯穿于教育教学的各个环节之中。 2扎实推动，促进工作。把此次活动作为深入开展创先争优活动的重要内容和载体，不断提升教育教学质量，促进学校科学进展。 3留意总结，不断提高。加大宣传力度，营造良好的活动气氛，承受人民群众的监视。在活动中不断总结阅历，广泛征求意见，积极务实创新，不断深化科学进展观的实践效果。 附：姚余中学“共产党员示范岗”创立标准 为稳固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，充分发挥共产党员的先锋榜样作用，进一步推动我校党建工作的标准化建立，校党委经讨论打算，在全校党员中广泛开展“争一流、创佳绩、做表率”为主题的“党员示范岗”活动。现将示范岗标准与要求拟定如下： 一、各类示范岗标要求 1教学工作党员示范岗 政治思想过硬，师德高尚，不利用工作之便让学生及学生家长办私事、谋私利，职业行为堪为表率。 在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，积极探究教育教学规律，改良教育教学方法，所教学科成绩突出，并能带动身边同志提高教育教学和教科研水平。 关怀爱惜学生，敬重学生家长，所教学科学生满足率在90%以上。 积极参加学校教育教学改革，在学校组织的各种评比和竞赛中成绩优异。 擅长学习和创新，积极推行新课程改革,承受新观念和新学问，学习把握现代教育技术和教学手段，更新教学观念和教学方法，探究适应学生认知规律的教学模式，业务素养高、专业力量强。 听从安排，勇挑重担，遵守纪律，团结同志，大局观念强，深受同行拥护和赞扬。 2班主任工作党员示范岗 充分发挥共产党员先锋榜样作用，喜爱教育事业，以高度的政治觉悟和社会责任感爱惜关怀每一位学生，品德高尚，为人师表，忠于职守。 依据德育大纲，结合学生的年龄特点和个体差异，组织实施德育工作规划，努力当好学生的指导者、帮忙者和人生的导师。 仔细钻研新媒体时代下中学生教育治理工作的特点，用先进理论武装头脑，努力提高班主任工作的水平和质量，尽职尽责，创立好优良班集体。 努力做好学生的思想品德教育工作，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。 针对学生的年龄特点和实际状况，坚持正面引导，结合重大节日积极开展详细、生动的活动对学生进展思想品德教育，并按学校规划要求组织开展活动。 搞好安全卫生工作，加强班级治理，在学校的各项检查和评比中成绩优异。 3治理育人党员示范岗 把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现科学进展观的本质要求。有剧烈的事业心和进展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园气氛，为促进学校科学进展制造条件。 以身作则，严明规章制度和工作纪律，勤政廉洁，有剧烈的法制观念和效劳意识，到达治理科学化、现代化、制度化、人文化。 坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的效劳工作。 讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为带动全校师生共创佳绩。 开拓进取、求真务实，制造性地开展所分管的工作。 坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的打算，听从组织安排，自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。切实开展批判与自我批判，勇于揭露和订正工作中的缺点、错误。 4效劳保障党员示范岗 仔细贯彻落实科学进展观，业务精湛，思想过硬，大公无私。 有剧烈的责任心、事业心，树立全心全意为教学、为师生效劳的思想，努力完成工作任务。 工作主动、热忱、急躁、周到。 把为教学效劳作为自己的头等大事，急师生所急，想师生所想，制造性第开展工作。 树立不等不靠的思想，常常深入年级、教室、教研组了解状况，征求教职工的想法和建议，不断完善效劳工作。 吃苦耐劳，一心扑在工作上，以校为荣，以校为家，勤俭节省，当好师生的效劳员。 二、实施方法与嘉奖措施 1组织全体党员学习创立“共产党员示范岗”活动实施意见。 2以支部为单位依据示范岗标准与要求进展申报，“一人一岗”。 3依据申报状况结合示范岗要求讨论确定“共产党员示范岗”人员名单。 4公布“共产党员示范岗”名单，并颁发“共产党员示范岗”标志。 5每学期组织局部师生对“共产党员示范岗”党员进展考评。方法是根据“示范岗”要求进展分项打分。90分以上为优秀，缺乏70分为不达标。党委依据学期考评积存每学年进展一次总结表彰，对总成绩平均在90分以上的“共产党员示范岗”党员颁发“党员榜样示范岗”荣誉证书,并进展嘉奖。对平均成绩缺乏70分的“共产党员示范岗”人员，党委将通过个别谈话等方式收回“共产党员示范岗”牌子，下学年后再重新申报。