等高线地形图的判读方法.ppt

60N若右图为某海湾若右图为某海湾一月浮冰平均厚一月浮冰平均厚度示意图（单位：度示意图（单位：cm）254060(1)同线等值：同线等值：(2)间距全图一致：一般情况间距全图一致：一般情况(3)闭合：因图幅限制，不一定表现出来闭合：因图幅限制，不一定表现出来(4)一般不相交一般不相交(等高线上的陡崖除外等高线上的陡崖除外)(5)疏密程度：密大稀小，高低低高疏密程度：密大稀小，高低低高等值线地图等值线地图等高线地图等高线地图等压线地图等压线地图等降水量线地图等降水量线地图等温线地图等温线地图等深线地图等深线地图等震线地图等震线地图类型类型 等压线等压线（16山东卷）山东卷）等降水量线等降水量线（14北京卷）北京卷）等高线等高线（08全国卷全国卷）等高线等高线（2011全国卷）全国卷）等高线在高考中的地位：等高线在高考中的地位：等高线一直是历年高考的重点，等高线一直是历年高考的重点，也是地理也是地理高考难题高考难题的主要分布区域。的主要分布区域。在近几年的全国卷或地方卷中每年都在近几年的全国卷或地方卷中每年都有考查，是历年高考考查有考查，是历年高考考查“必不可少必不可少”的内容。的内容。抓住等值线抓住等值线共性特征共性特征，轻松应对，轻松应对等高线。等高线。静心、细心静心、细心1理解理解等高线的含义等高线的含义3看看形状形状特征：特征：走向、弯曲、闭合、疏密走向、弯曲、闭合、疏密4看看数值数值特征：特征：高低、变化、极值高低、变化、极值等等 一一 等高线地形图等高线地形图（一）关于等高线地形图的几个概念（一）关于等高线地形图的几个概念1001001001001001001001002002002002001 1、等高线、等高线：海拔高度相等的点的连线就是等：海拔高度相等的点的连线就是等高线。高线。2.海拔，相对高度：海拔，相对高度：海拔（绝对海拔）：地面某一地点高出海平面的垂直海拔（绝对海拔）：地面某一地点高出海平面的垂直距离。距离。相对高度相对高度:地面某一地点高出另一地点的垂直距离。地面某一地点高出另一地点的垂直距离。3.等高线地形图:用等高线表示地表高低起伏的地图.立立体体图图形形平平面面图图形形平平面面图图形形表表示示立立体体概概念念直观抽象（二）等高线地形图的特点等高线地形图的特点1.1.同线等高同线等高2.2.等高距全图一致等高距全图一致（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点3.3.等高线的疏密程度反映了坡度的陡缓程度。等高线的疏密程度反映了坡度的陡缓程度。同一地形图中等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓同一地形图中等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓密集密集稀疏稀疏陡坡陡坡缓坡缓坡等高线等高线 。等高线等高线 。4、均为闭合曲线、均为闭合曲线（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点5.除陡崖外，不相交、不重叠除陡崖外，不相交、不重叠500520510530500520540等高线特别密等高线特别密集以至几条等集以至几条等高线重合，表高线重合，表示陡崖峭壁示陡崖峭壁（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点6.6.与等高线相交的线一般是河流或者交通线与等高线相交的线一般是河流或者交通线路。（路。（等高线与山脊线或山谷线垂直相交）（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点7、示坡线表示坡度降低的方向，总是指向、示坡线表示坡度降低的方向，总是指向海拔低的方向，用海拔低的方向，用“-”表示。表示。（二）等高线地形图的特点（二）等高线地形图的特点8 8、高谷低脊、高谷低脊：等高线往高处凸是山谷，网低处凸是山脊：等高线往高处凸是山谷，网低处凸是山脊300m200m100m300m200m100mABCCAB等高线往高处凸，中等高线往高处凸，中间低，两边高，该凸中间低，两边高，该凸中间箭头处形成山谷间箭头处形成山谷等高线往低处凸，中等高线往低处凸，中间高，两边低，该凸中间高，两边低，该凸中间箭头处形成山脊间箭头处形成山脊 凸高值低，凸低值高凸高值低，凸低值高1、同线等高、同线等高2、等高距全图一致、等高距全图一致3、等高线的疏密反映出坡度的陡缓、等高线的疏密反映出坡度的陡缓4、均为闭合曲线、均为闭合曲线5、除陡崖外，不相交、不重叠、除陡崖外，不相交、不重叠6、等高线与山脊线或山谷线垂直相交、等高线与山脊线或山谷线垂直相交7、示坡线表示坡度降低的方向，总是指向海拔低的方向，、示坡线表示坡度降低的方向，总是指向海拔低的方向，用用“-”表示。表示。等高线地形图的特点等高线地形图的特点8 8 高谷低脊高谷低脊丘陵丘陵山地山地盆地盆地高原高原平原平原（三）等高线地形图形状特征的判断（三）等高线地形图形状特征的判断 1.1.五大地形类型的判断：五大地形类型的判断：陆地地形陆地地形地形地形类型类型特特 点点海拔高度海拔高度相对高度相对高度地面起伏地面起伏山地山地海拔较高海拔较高500米以上米以上很大很大峰峦起伏峰峦起伏坡度陡峻坡度陡峻相对高度大相对高度大丘陵丘陵较低较低500米以下米以下较小多在较小多在200米以下米以下起伏不大起伏不大坡度缓和坡度缓和平原平原较低较低200米以下米以下小小地面平坦地面平坦起伏很小（起伏很小（一望无际一望无际）高原高原较高较高500米以上米以上小小地面平坦地面平坦,起伏不大起伏不大,边缘陡峻边缘陡峻盆地盆地无一定标准无一定标准大小均有大小均有中间低中间低,四周高四周高2 2山山体体的的不不同同部部位位的的判判断断山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷 请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图，左边是它的等高线图，右边是该地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳头对照着比比看，你会发现什么？用你的拳头对照着比比看，你会发现什么？山顶山顶鞍部鞍部山谷山谷山脊山脊陡崖陡崖等高线凸向低处，等高线凸向低处，山脊线也称分水山脊线也称分水线线闭合曲线，闭合曲线，外低内高，外低内高，用用 表示表示等高线凸向等高线凸向高处，山谷高处，山谷线也称集水线也称集水线线由一对山脊等由一对山脊等高线组成，高线组成，鞍部是山脊线鞍部是山脊线的最低处，的最低处，山谷线的最高山谷线的最高处处多条等高线会多条等高线会合重叠在一起合重叠在一起 2 山地不同部位的判读山地不同部位的判读（三）等高线地形图形状特征的判读（三）等高线地形图形状特征的判读判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。ABCDE山顶山顶山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷300200100300200100ADCBE300500700 判读图中字母所代表的地形部位名称，并说判读图中字母所代表的地形部位名称，并说出判断的依据。出判断的依据。说说出下出下图图表示的地形表示的地形类类型的名称，并型的名称，并说说出字出字 母所在地表示的地形名称。母所在地表示的地形名称。山峰山峰鞍部鞍部山脊山脊山谷山谷山谷山谷（四）等高线地形图中数字的判读（四）等高线地形图中数字的判读 珠穆朗玛峰的海拔是珠穆朗玛峰的海拔是88448844米，马里亚纳海沟水米，马里亚纳海沟水深是深是1103411034米，两者的相对高度是多少？米，两者的相对高度是多少？88448844(11034)=19878(11034)=19878米米海平面（海平面（0 0米）米）88448844米米1103411034米米？（四）等高线地形图中数字的判读（四）等高线地形图中数字的判读1 1、垂直气温计算：、垂直气温计算：已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率海拔每上升递减率海拔每上升100m,100m,气温降低气温降低0.60.6，可以计算另外，可以计算另外一个地方的气温。一个地方的气温。500mBA 13例例：如图，根据已知条件，：如图，根据已知条件，请求出山脚处请求出山脚处B B的温度。的温度。16（四）等高线地形图中数字的判读（四）等高线地形图中数字的判读2 2、相对高度的计算：、相对高度的计算：当两地在都在等高线上时：当两地在都在等高线上时：H H相相=H=HA A-H-HB B例：例：如上图，如上图，H H相相=H=HA A-H-HB B=400m-100m=300m=400m-100m=300mAB（四）等高线地形图中的数字的判读（四）等高线地形图中的数字的判读3 3 局部小范围闭合等值线：局部小范围闭合等值线：两条相邻的等高线中的封闭等高线数值与这两条相邻的等高线两条相邻的等高线中的封闭等高线数值与这两条相邻的等高线数值相比数值相比比高更高、比低更低比高更高、比低更低（大于大的小于小的，比大的更大，（大于大的小于小的，比大的更大，比小的更小）比小的更小）M M外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较大的外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较大的200m200m等高线相同，则等高线相同，则M M应该比应该比200200更高，是一个山顶；更高，是一个山顶；NN外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较低的外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较低的100m100m等高线相同，则等高线相同，则N N应该比应该比100100更低，是一个洼地。更低，是一个洼地。判断图中各点数值：A点：等于4或8；B点:8B12或0B4；C点：4C8思考；思考；判断图中判断图中A,B,C各点数值或范围？各点数值或范围？大于大的，小于小的大于大的，小于小的例：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：例：下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：(1)(1)按地表形态来看，按地表形态来看，A A处是处是 ,C,C处是处是 ，E E处是处是 。(2)(2)甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是 河，河，原因是原因是 。甲甲乙乙丙丙FGE ECADB（3）现准备在该地）现准备在该地建一疗养院，建一疗养院，F、G两两处哪处更合理？为什处哪处更合理？为什么？么？山顶山顶鞍部鞍部断崖断崖丙丙该处是山脊，不可能形成河流该处是山脊，不可能形成河流F谢谢 谢谢 指指 导！导！