2023学校开展大家访活动总结.docx

2023学校开展大家访活动总结_班主任大家访活动总结 大家访活动是教育脱贫的一项重要举措，受到了广阔群众的好评，使教育扶贫资助政策深入走进了群众，也为教育扶贫和脱贫攻坚起到了积极作用。下面是小编整理的20xx开展万名教师大家访活动总结，欢送大家阅读! 【20xx开展万名教师大家访活动总结1】 为不断提升教师效劳学生的意识，增加教师教书育人的力量，依据xxx总书记关于四有好教师讲话的精神宗旨，进一步加强师德师风建立，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，全面提高我市教育质量和办学水平，努力办好人民满足的教育，渭南市教育局将在全市开展万名教师大家访活动。 本次活动从四月初开头实行，至九月完毕。以义务教育阶段为主，全部中小学校(含特别教育学校)全部参加、全部在职教师全员参加、全部在校少年儿童全面掩盖。实现全员参加、全生掩盖、全程跟踪，旨在提升教师职业道德水平，构建和谐的家校关系、师生关系、教群关系，为广阔学生制造宽松和谐、安康欢乐的成长环境。 通过大家访活动一是实现家校一线牵。通过家访了解学生家庭状况、成长环境、学习和生活习惯;向家长反应学生在校思想、学习状况和综合表现;二是强化务实精神，注意实效，通过家访建立亲密和谐的家校关系，指导家长树立正确的教育观念，普及宣传学生安康成长的心理、生理等方面的学问。同时征求建议，与家长共同探讨促进学生安康成长的有效方法和途径;三是加强效劳意识，宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关注的热点难点问题做好回复和宣传工作;特殊关注六类家庭和学生，赢得家长对教育，对学校工作的支持;四要营造全社会关注教育、支持教育、理解教育的良好气氛。通过向家长介绍办学理念、宣传教育政策，并通过媒体网络平台宣传活动中涌现出的典型事例，扩大社会影响，从而形成全社会共同关注学生安康成长的良好局面。 大家访活动给学生、教师、家庭、社会制造了一个相互沟通、共同育人的平台 ，对教师师德素养的提升和学生日常行为标准、学习习惯等综合素养的培育有着积极的作用。渭南市教育局将于九月中旬对大家访活动进展总结，表彰先进，树立典型，评比出万名教师大家访活动先进单位，先进个人和优秀家访案例，以建立起家访鼓励长效机制。 【20xx开展万名教师大家访活动总结2】 为了让学生能更安康地成长，促进师生、家长和教师之间，学校和家庭之间有效的沟通沟通，共同教育好孩子，本学期，依据上级有关精神，我校开展了教师访万家的活动，我和本班的语文教师zz教师、李校长三人一组，家访对象是我校三年(x)班全体学生，经过一个半月的努力，已全部走访完毕，现将家访工作总结汇报如下： 一、内容 x、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等; x、向家长反应学生的学习状况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生进展的教育措施、方法和手段，帮忙家长树立正确的人才观、质量观和价值观 x、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 二、家访结果分析 (一)、状况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育非常重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生，是全班学生。我们把孩子们的生活状况分为以下几种：x、城市户口并与父母一起生活，占家访人数的xx%，x、进城务工子弟占了xx%，x、单亲家庭约占xx%，与父母不生活在一起的孩子约占xx%。 (二).在家访中得知，许多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：教师多费心，对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。 (三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟 本班的单亲家庭孩子占了肯定比例，由于缺少完整的家庭，导致这些学生性格内向、愁闷、不善言语。进城务工家庭的孩子，由于父母成天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的学生学习成绩普遍较差。 三、家访的体会 通过这次家访，我熟悉到，家访是必不行少的教育形式。 x、能全方位熟悉孩子。了解了许多学校里无法了解的东西，熟悉了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从尚君，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟教师说，但听他妈妈说，家里他可活泼了，把学校里学的什么都跟他们说，其实班中家校反差很大的学生还有许多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地把握他们的心理，以引导他们的行为。 x、能更好地建立了家长与教师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我们拿出比平常更急躁地向学生家长叙述我校的办学理念，孩子的在校表现等根本状况，帮忙家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增加了家长的责任意识和信任度。许多家长对于我们的到，很受感动，也很热忱。虽然一杯开水很一般，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的严寒，让我们心中倍感暖和。 x、获得很多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长沟通，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的共性，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了根底。 x、教师对单亲家庭的学生，要多给他们的爱，让他们能感觉到集体的暖和，在爱的天空中享受人间的真情。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的亲密联系，同时注意学生的个别教育，真正到达教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。 2023教师大家访活动总结 家访是假期教师与学生、家长联系与沟通的桥梁，是假期教师与家长达成共识的纽带，是实现教育过程的关键环节。下面是小编收集的20xx教师大家访活动总结，盼望对大家有所帮忙! 【20xx教师大家访活动总结1】 xxxx年x月xx日开头，我和吴教师徐教师顾教师三位教师分别开头了对澉浦南西角的地区进展家访，家访了xx家(许家河廊、张家桥、黄塘曲、葫芦湾、水车基、大树底、许家埭、石帆村等家访)。路上遇到一个孩子，共xx家。 利用了空课x个半天完成了家访工作。 家访过程我们是这们做的： 一是首先通过下的的幼儿资料，获得第一手幼儿家庭简洁资料。知道要去访问的幼儿的也许的家庭地址方位，了解幼儿的诞生年月，姓名。接下来我们通过四周的教师、家长问好要去家访的路线，做到心中有数，走怎么样的一个路线才不会铺张时间，并且能较顺当的访到。 二是通过与家长沟通，初步了解每一个家访中孩子的一些家庭状况，如父母在哪里上班?孩子有没有上学?在哪里上学?假如是去了私人办的幼儿园，我们进一步询问为什么孩子不来我们公办幼儿园上学?同时我们教师准时地宣传我们有宝稚嫩园的一些特色活动，及我们公办幼儿园的优势。让家长对我们幼儿园有一个初步的了解。同时对于周边有小年龄孩子的家庭，我们对其进展了亲子班的宣传，让家长先带孩子来我园熟识环境，让孩子较早地承受到良好的早期教育。 三是在家访过程中，我做好具体的记载，为今后的家访、招生等工作奠定根底。 四是家长教师相互信任。通过向幼儿家长叙述我园的办学理念、办学成果等根本状况，帮忙家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增加了家长的责任意识和信任度。 通过家访，我们了解到有 xx位幼儿在非法幼儿园上学，其中一名家长表示，我们去家访的时间有点晚了，现在这个学期的钱都已经交好了。有xx名幼儿随父母在海盐、嘉兴、桐乡、沈荡等地方上学。来亲子班的有x个孩子。预备入园的有x个孩子，包括来上亲子班的x个孩子和在非法幼儿园的一个孩子。 家访过程中，我们了解到去非法幼儿园上学的孩子的家庭，有的是觉得我们幼儿园放学的时间太早，当我们说我们有值班教师的时候，他们说，一天二天还可以，可是他们每天都下班要在x点半以后，每天让孩子最终一个回家，家长觉得这样对孩子不太好。还有的家长是觉得去非法幼儿园那里近，都是祖辈接送孩子，来我们幼儿园太远有点不便利。大局部家长情愿把家中的号码留给我们，并对我们的家访表示感谢，说对他们的孩子很关怀。 总之，家访工作是教学工作中不行缺少的方式。不管是对已经来园上学的幼儿，还是对没有来我们园上学的孩子。我们深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我们愿本着对孩子负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的教师，不辜负大家的期望。 【20xx教师大家访活动总结2】 作为班主任，工作的重要内容之一就是家访。本学期末，我利用了寒假的时间对班级的局部学生进展家访。对于一个阅历甚少的班主任来说，和家长的沟通我是茫然的，不知道如何和家长沟通，也缺乏肯定的阅历。但是经过家访之后，我知道了，只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关怀的、你是爱孩子的、你也在关注孩子任何举动等等、你的一切行为都是着眼于孩子的持续进展的，这样即使你没有华美的词语，家长对你所说的话也会很感兴趣的，同时也会理解你的。 在家访的时候，我发觉有时候家长会问许多的问题，有时候我会无从答复。所以在家访的时候我要对孩子各个方面的状况都把握，这样才不会使家长觉得自己的孩子被无视，从而对我们工作绝望。记得在家访郑博文同学家庭的时候，由于刚刚期中考试完毕，我只记住了孩子的语文成绩和主要丢分的题型，和家长谈着造成孩子丢分的缘由。但是当家长问起我孩子的英语时，我突然懵了，我只是语文、数学教师呀!我怎么会知道英语呢?但是我转念一想，我还是班主任我就有必要知道孩子全部的事情。虽然那次家长并没有责备我，但是我也觉得自己工作疏忽了! 还有，在家访的时候，有些以前很少沟通的家长通过家访以后，我们之间的话题一下子多了，每次见面都要聊很久。或许这就是心灵沟通的效果吧!开学以来发觉张秋悦的妈妈很少和我沟通，所以在一个周末我便进展家访，走进了她家。在家访过程中造成家长很少和我们沟通的缘由有两个。一是对孩子的学习生活不关怀的。二是，不知道和我们说些什么，怕说话显得没有水平，不知道说什么适宜什么不适宜。所以，我就在家访的时候，首先，确定我可以通过他们的表达知道他们的意思，所以请家长们可以和我沟通。然后，只要是关于孩子的问题，任何问题都可开诚布公讲出来，包括我们工作中哪些缺乏的地方。家长听到这些话之后，渐渐的，我们的沟通越来越频繁了，这样孩子的状况他们也会在最短的时间里把握到了。我工作的缺乏之处也很快得已订正，这也是一种双赢的局面。 记得在家访孙明浩同学时，由于孩子的妈妈以前也是教师，而且是一个特别优秀的教师，在沟通过程中，孩子的妈妈针对我在工作中存在的缺乏，提出相当多的珍贵意见，比方如何建立学习小组、孩子们的座位如何攒动、如何培育班级干部的力量等等，让我受益匪浅。所以，家访不仅让家长更多的了解了孩子的行为表现，对教师的工作也是有肯定的帮忙的。 最终，我感谢学校给了我们这样和家长近距离沟通的时机。同时我也感到很幸运，我们班大局部家长都是明事理的人，这样我们沟通起来就不会有那么多难缠的问题了。而且对班级工作也相当支持，同时我也会连续和家长保持这样一种和谐的沟通气氛，来传达我的教育理念，也把我对孩子的爱传递给家长。只要你是真诚的，只要我们和家长的目标是全都的，家长永久会接纳你会理解你，从而才能更好的支持你! 2023暑期学生安全教育大家访活动总结 依据三政教发XX85号文件精神，我校高度重视，细心部署，切实开展大家访活动，现将有关状况总结如下： 1、加强领导，准时反应，确证“大家访”活动落到实处。 成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。全面指导、实施、反应“大家访”活动。 2、细心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。 1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。 2）召开局部教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。 3）结合党的群众路线教育，印制了xx中学暑期安全教育“大家访”登记表和xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，准时将家长对学校的意见征集上来。 4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺当开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将教师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。 5）急躁宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并急躁征求意见和解答家长提出的问题。 6）“大家访”丰富了家长的家庭教育学问，提高了他们安全治理意识。 3、家访教师排解万难，以高尚的职业情操完成任务 去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；去xx一组，由于局部学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。 4、准时汇总，并召开班子会争论征集的意见和建议 每个家长对教师的家访表示赞同和感谢，绝大局部家长对学校工作确定，无意见和建议，有少局部家长提出了学校宿舍治理还应加强，特殊是夜晚的治理，此建议我校已召开班子会进展争论，开学后将增加治理人员和加强治理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。 “大家访”活动完毕，留给家访教师许多思索，每位家长对学校工作非常支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫困，家长外出打工（留守儿童）多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不便利，这些状况我们将通报给每个教师，让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力，由于“大家访”工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。 2023万名教师大家访活动总结 家访是教师与家长最好的直接沟通方式。下面是小编整理的20xx万名教师大家访活动总结，欢送大家阅读! 【20xx万名教师大家访活动总结1】 依据市教育局在全市教育系统开展万名教师进万家活动要求。为进一步促进学校教育和家庭教育的有效连接，形成教育合力，提高教育水平。同时，不断加强我校教师师风建立，提高教师修养，改良工作作风，维护教育良好形象。我校于上学期期末布置开展了家访工作，本次活动得到了全体教师的积极响应，取得了良好效果。 x月xx日下午第三节课后，全体教师齐聚一楼多媒体参与由校办公室组织的万名教师进万家活动总结会议。本次会议由校办公室方凯副主任主持。 方主任在开场讲话中充分确定了教师们在此项活动中的辛勤付出。他指出，家访不应只是走进孩子的家门，而是要力求走进孩子的内心世界，用真心换真心。只有将家庭和学校结合起来，教育才能更有效果。 随后，吴瑕教师与七(x)班杨茗同学家长用简短的情景剧再现了家访的场景。教师和家长之间亲切的交谈，让大家倍感暖和。接下来，杨茗同学的母亲从家长角度，对学校的家访活动赐予高度赞扬，表达了家长盼望通过与教师的沟通，来到达了解孩子在校状况的剧烈愿望。对我校教师的敬业、急躁的态度表示真诚的敬意和由衷的感谢。 作为学生代表，七(x)班的梁珺怡和八(xx)班的李珂忻两位同学分别畅谈了对于教师家访的感受。从得知教师家访的忐忑担心，到教师走进家门时的紧急可怕，听到家长和教师谈天时的心情放松，到最终得到教师关爱时的感动与暖和。两位同学通过自己的经受告知全场教师，真正用爱来进展的家访活动，才能真正将工作做到实处，受到学生的欢送。 在教师代表的发言中，一个个家访故事既生动又感人。成义教师的急躁才智，洪春丽教师的真诚细致，方才兵教师的幽默诙谐，江源教师的细心睿智都在他们的发言中得到充分地呈现。全场不时爆发出热闹的掌声。最终，七年级年级组长汪玲教师用牵着一只蜗牛去漫步带着大家重温教育的，提示教师们，敬重孩子，陪伴孩子，用将来的眼光来享受教育这个缓慢而又优雅的过程。 方主任在总结中说关于此次家访，我还有三点印象特殊深刻的感受。第一、大家对此次家访特别专心;其次、我们这一次真正地把寿春的教育理念、特色送到了家长手中;第三、这次家访我们感受到的除了责任还有自己所从事事业的崇高和荣耀。 最终，方主任还引用孙校长的三点重要建议提示教师们：x.加大对后进生的关注，找得准这局部学生存在问题的症结;x.要能讲得出让学生心动，让家长感动的新招;x.家访后要看得到学生的行动以及行动的结果。 家访活动虽然完毕了，但家访带给每个受访家庭的感动，带给每个受访孩子的收获，带给全体教师工作的思索和改良仍在扩散。 【20xx万名教师大家访活动总结2】 响应顺德区的教育局的万名教师进万家活动的要求，在xxxx年暑假完毕的之际，全体教师的进入各个学生的家庭中进展家访活动。全校的教师积极参加，有幸的是和何发仔主任及朱婧丽教师的开心合作，顺当完成了上级的要求。 经过了两天的走访了绀村、潭村及大都片区的本地学生的家庭的十多位的学生。在家访过程中对学生在暑假的表现和一些关于家庭状况有一个深入的了解。现将家访状况做如下总结： 一、 高度重视，明确目的 家访作为的教师了解的学生状况的手段之一，从学生的家庭状况等状况能很好的为往后的教学工作做好铺垫。家访作为宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学治理的一些根本做法和胜利阅历，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校治理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。并在家访过程中了解学生的家庭状况，并分析学生在校的表现等。可以在本学期的教学的过程中，起到比拟大的作用。同时了解家长对孩子的受教育的态度等。并通过本次的家访加强与家长的沟通沟通。 二、充分预备，规划具体 在接到上级的通知后，我们小组积极进展争论。经过了一个早上确实定要家访名的名单和预备好要家访时用的资料，如学生在镇中读书到现在的屡次的考试的成绩分析，预备学生家长的联系方式。并对片区学生的户籍、家庭住址等状况了解。从而确定了要家访的学生名单，并经过一个早上的用电话和家长的沟通，确定家访的时间。并规划在家访的过程中做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟，开学后集体沟通。对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关预备工作。完成每个小组的十个人以上的家访任务。在家访的过程中尽量能够简短，多选择学生的有点反应给家长，同时能够提出一些比拟有建立性的建议。让学生家长对他们的孩子有信念，同时也更加积极协作学校教师的工作。 三、 在家访过程的了解一下的状况，一些比拟简单凸显的问题 x.个别学生在暑假期间的，沉迷与网络嬉戏，并且到达废寝忘食的状态。 x.家长对学生的期盼都比拟高，但是在生活中比拟忙于工作，对学生的生活比拟少关注，造成学生的生活主要是隔代教育。而上一辈的溺爱造成学生的难以管教。 x.学生处在的青春叛逆期，普遍的学生都在进展自己的共性的同时，在家庭与父母的沟通比拟少，这个是家长普遍反映的问题。 x.暑假期间，前半段期间学生的表现都比拟好，但是后半期有比拟多的学生沉迷于看电视、网络嬉戏等等，对学习的安排不是很合理。同时有个别学生在暑假期间的变化极大，家长反映大的反差，甚至感觉学生变成了另外一个人。 x.家长盼望教师能够在寻常学生在校期间多与家长联系，并且时刻保持对学生的详细状况的反应。可见家长对孩子的关怀，同时也期盼教师的能够多点关注他们的孩子。 四、切身体会，收获良多 在本次的家访中受到各位家长的热忱接待，并的进展了比拟深入的了解。同时在家访的过程中，有个别的家长都是能够从繁忙的工作中抽空，可见家长的对自己的孩子的成长的重视程度。 x.在走访的时候，让我们小组有很大的体会。一个良好的家庭环境造就学生的美妙的前途。家访让我们深入到了每一个学生的家庭。与学生、与家长面对面的沟通，加强了学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的联系，了解了家长的期望与要求，了解了学生的共性与想法，加强了师生感情，对我们以后的工作将起到积极作用。 x.这次家访让我们了解家长对孩子寄予的厚望，还让我们了解了学生的生长环境，尤其是一些贫困家庭的逆境，增加了我们的责任心，也会让我们更加地喜爱我们的学生，关注他们的成长。 x.这次家访也让我们在如何教育孩子的问题上与家长达成肯定共识，深深熟悉到鼓舞教育对树立孩子自信念的重要性。 2023暑期万名教师大家访活动总结 万名教师大家访活动是传统家访形式的回归，对增进教师与家长、与学生的感情，提升教师形象和教育质量具有重要意义。下面是小编整理的20xx暑期万名教师大家访活动总结，欢送大家阅读! 【20xx暑期万名教师大家访活动总结1】 依据沂南县教体局的统一安排，7月9日开头，沂南四中拉开了万名教师大家访的活动序幕。 沂南四中历来重视家校共育，而家访是促进家校共育的不行或缺的环节。家访能赢得家长对学校工作的理解和支持，能使家长和教师对学生有更好的熟悉。本次万名教师大家访活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨帮忙学生成长的方法和途径。我校领导亲自抓落实，从家访前的礼仪、谈话技巧培训到家访备课，始终严格要求，并参加到家访的全过程中。教师们也都细心预备，把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、教育理念，自己教育教学治理的一些根本做法，并积极征求家长的意见和建议，提高家长对学校和教师的满足度。 为了使万名教师访万家活动顺当开展，王家恩校长亲自督办并带头走访，全校全部教师被分到各个班级中，学校事先制定了具体的家访规划，每位教师都依据要求，提前预约、利用下班时间进展家访，做到教师必需深入到每一位学生家中摸实情，确保活动不走过场。家访中，教师要携带家访登记表进入家庭，家访后仔细填写万名教师大家访活动登记表，并准时反应到学校，学校仔细进展梳理，并逐步解决。通过本次家访，学校要充分了解家长对学校教育工作的要求与建议，全面听取社会各层面的意见，发觉并弥补学校教育教学过程中的缺乏之处，进而推动教师自觉改良教学方法，提高教学水平，促进学校教育教学工作的和谐进展。 目前，沂南四中万名教师大家访仍在进展中。学校下一步将会每周检查一次家访状况，了解进度，准时调整，确保在7月30日之前保质保量完成活动。 【20xx暑期万名教师大家访活动总结2】 为充分发挥家校教育的合力，引导学生安全度假。近期，濉溪县各中小学开展了万名教师大家访活动。 各中心校长参与了濉溪县万名教师安全大家访活动发动大会。郜洪联副局长宣读了本次活动的实施方案，对全县学校开展的这次活动进展了布置。由于濉溪县区域面积较大，人口居住较分散，郜洪联副局长要求各校成立了家访工作小组，制订了具体的活动方案，依据实际状况将教师进展合理分组，努力使走访活动掩盖到每个学生家庭。教师们在家访的过程中，要留意讲方法、重实效;敬重家长、树立教育形象;做好家访记录，留好影像和文字资料，写好总结。 乔爱富局长对教师大家访活动进展了强调。他指出，本次家访活动，全体教师务必保持务实、扎实、有效的原则，把家访活动与教学治理严密结合起来，尤其是对于学习上存在困难、生活中存在困难的学生，要通过家访，带去教师的关心，送去教育的暖和，通过教师的家访，帮忙学生克制学习和思想上的障碍，到达预期的教育效果。 走访中，教师们不畏酷暑，走村串户，与家长面对面的沟通，沟通学生的根本信息，向家长反应学生在校状况，了解学生暑期的生活与学习状况，并发放致家长一封信，重点宣传防溺水、交通、饮食安全、防火防雷等安全常识;同时，各校广泛收集家长和学生对学校工作的意见和建议，并做好登记汇总。 大家访中，各校还把留守儿童、贫困生、单亲生、学困生作为重点对象，有针对性地对他们进展帮扶，并通过电话等方式，与留守儿童的父母加强沟通联系。 本次大家访活动受到了广阔群众的好评，同时进一步加强学校与家庭的联系，强化了青少年法定监护人履行监护责任的意识和青少年学生的安全意识。 2023学校开展结对帮扶活动总结 在教学中，每个班都会有贫困生、学困生。如何提高他们的学习成绩是教师最为头疼的问题。小编整理了以下内容“学校开展结对帮扶活动总结”，供大家参考！ 学校开展结对帮扶活动总结 学困生他们有的是由于智力缘由，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大局部是由于家庭、学校等多方面的缘由造成的。学困生的胜利转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都分散着我们教师许多的的艰辛。因此，了解和讨论学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备力量。作为教师，我们更应当进一步做好学生的教育工作，一年来，全体教师帮扶贫困生48名。 一、详细帮扶措施 1.加强思想教育 很多贫困生和学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮忙他们克制自卑心理，树立自信念。假如认为从主科学习中树立自信念比拟困难，可以从副科入手。常常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每次完毕谈话一次，帮忙学生树立自己能学好、能进步的信念。 2.加强关注程度 在平常的教学中，多关注贫困学生，做到勤观看、勤发觉、勤表扬、勤订正，对他进展正面引导和必要的辅导，鼓舞该生的进步。常常与班主任和任课教师联系，亲密关注学生的进步状况，并加以记录。 3.培育学习习惯 （1）课前预备 每天预备好其次天的学习用品，或下节课的预备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留学问点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的局部内容，循序渐进逐步完成。 （2）上课环节。首先要告知该生应当精神饱满进课堂，把全部与课堂内容无关的事情都抛在一边，仔细听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓舞学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。 （3）练习环节 课堂练习要仔细对待，假如不会可以请小组成员帮忙解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，固然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认仔细真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。 4.鼓舞学生帮忙 通过鼓舞组内优秀生的方法，来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，让优秀生在平常的学习中多帮忙这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种状况。 二、总结体会 1、要关怀、爱惜后进生。任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发觉其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为教师，应敬重他们，进可能地去发觉他们的闪光点，爱他们，爱是详细的，渗透在对学生的一言一行中，渐渐地去感动、感化学生。 应当用进展的眼光来对待学生：差生的今日比他的昨天更好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的公平和民主，也应享受到优秀学生在教师那儿得到的爱。 2、关爱后进生，就是真正做到以情动人： （1）做到真诚二字，教师不应当有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，由于他们缺少区分力量，他们会说：教师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。 （2）做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓舞他们自由争论。 （3）做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我学习、自我治理的转变。 3、了解学生各方面的现实状况。要做好后进生转化工作，必需全面调查了解学生，对其各方面状况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要布满信念地去亲近他们，成为学生真正的“朋友”和 “知心人”，并进一步仔细、认真地分析后进生后进的缘由。 总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平常的关怀和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素养教育的今日，更应更新观念，探究新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的2023学校开展大家访活动总结一文，盼望2023学校开展大家访活动总结能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了全员大家访活动总结专题，盼望您能喜爱！