舞蹈大赛主持词8篇.doc

舞蹈大赛主持词8篇舞蹈大赛主持词 篇1 女方：各位教师，各位同学们： 合：你们好！ 女方：舞蹈犹如音乐，是人类超越语言的特别符号。人类的演化进程，隐藏肢体和灵魂的解放，正是这种力气，催化了人类肢体和谐运动的最高境地舞蹈的诞生。 男方：人类的把戏年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，犹如芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最美丽的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男方：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，呈现我们轻快的舞姿，让我们的舞步欢乐飞旋！女方：为丰富校园文化生活，展现青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。 男方：参与这次舞蹈大赛的有. 女方：. 男方：担当这次舞蹈大赛的评委有： 男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进展评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女方：跳动的音符，演奏着青春的活力。 男方：动感的舞姿，展现着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开头 完毕语 女方：伴随着欢快的音符，伴随着美丽的舞姿本次校园舞蹈大赛今日的竞赛到此已接近尾声 男方：在此诚心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热忱参与。 合：感谢大家 男方：本次舞蹈大赛（今日的竞赛） 合：到此完毕，祝朋友们晚安！ 舞蹈大赛主持词 篇2 男：敬重的各位领导、来宾 女：亲爱的教师，同学们 合：大家早上好! 女：我是主持人 ，男：我是主持人 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出刺眼的光线。 男:五月的火炬，点燃了青春的热忱,传递着荣耀的使命。 女:跳动的音符演奏着青春活力 男:动感的舞姿展现着青春风采 女:为进一步推动“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今日我们在这里盛大进行“罗甸县边阳镇栗木中学夜乐舞文艺汇演竞赛”。 男:夜乐舞，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参加的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进展，无情节，仅是为了抒发某种欢快开心的心情，其舞蹈风格红炽热烈、气概雄浑，场面壮丽。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要消遣形式。1957年，夜乐舞曾赴首都北京演出。 女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动筹划到各班的细心组织排练，再到各级领导的亲切关心，无不表达了大家对此次活动的高度重视！ A:在此，让我们对支持本次竞赛的领导、教师表示诚心的感谢 男：让我们再次以热闹的掌声欢送他们的到来。 女：今日光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是 男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈竞赛的评分标准：本次大赛的评分采纳非常制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个队伍的最终得分。盼望今晚各个队伍能发挥出最正确水平，赛出水准，赛出风格。 女：有人说赛场如战场，每一场都是紧急剧烈，每一场都是惊心动魄。今日，毕竟谁能获得最终的成功呢？让我们拭目以待！ 男：今日，舞蹈让我们相聚在一起。 女：今日，共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男：今日，幻想让我们的心碰撞在一起。 女：今日，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 男：现在我宣布-正式开头! 女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领会街舞的魅力，首先请大家观赏街舞 男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，观赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和观赏者的眼中，每种诠释都会各不一样，由于有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的 女：感谢她们热忱洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永久的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。 女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远 男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。 女：伴随着欢快的音符，伴随着美丽的舞姿本次校园舞蹈大赛今日的竞赛到此已接近尾声 男：在此诚心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热忱参加。 合：感谢大家 我们明年再见 舞蹈大赛主持词 篇3 男生：敬重的各位领导、教师 女生：亲爱的同学们 合生：大家晚上好 女生：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男生：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女生：五四的日子，记录着*年青春的脚步 男生：五四的火炬，燃烧着*年青春的热忱 女生：为纪念五四运动八十九周年，展现青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。 男生：首先让我们掌声欢送担当本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈竞赛主持词女生： 接下来我为大家介绍本次舞蹈竞赛的评分标准生：从舞蹈动作的 整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进展打分，非常制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最终平均得分。 男生：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进展评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。 女生：跳动的音符，演奏着青春的活力。 男生：动感的舞姿，展现着青春的魅力 合: 校园舞蹈大赛现在开头 女生：此次舞蹈竞赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，其次部份民族舞，表达出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是剧烈热忱的现代舞，同学们用自己的肢体语言告知了我们“我的青春我做主”，盼望今日的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。 1. 和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切布满了盼望，一切都布满了活力!下面请观赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈活力无限 2. 904，5，7班的同学立刻就要离开学校步入社会了，信任他们已将自己全部的精力都预备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时?下面请观赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的搏击操表演。 3. 人们常说生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，究竟是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。 4. 舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智沟通现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为许多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展现的是另一种形式民族舞蹈有请109班同学表演有一个漂亮的地方 5. 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请观赏由102班同学带来的舞蹈西域风情 6. 如今上网成了我们生活中必不行缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品网虫 7. 看过了精神爽朗的健身操，又看了美丽儒雅的民族舞，下面又到了大家喜爱的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以符合自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请观赏905班同学仿照lady gaga 的舞姿Bad romance 8. 看过了外国现代舞的仿照，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演不如跳舞 9. 有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不行乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请观赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演理发。 10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞进展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请观赏由105班同学为我们带来的街舞逆转。 11.我们的工作学习最终都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种特别特殊的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了便利，也可能造成了苦恼。请看看那是什么?请观赏由105班同学带来的小品 完毕语 女生：伴随着欢快的音符，伴随着美丽的舞姿 本次校园舞蹈大赛今日的竞赛到此已接近尾声 男生：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们布满了热忱与力气，这力气仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在美丽的舞蹈中飞行吧 女生：在此诚心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热忱参与。感谢大家! 男生：本次舞蹈大赛 ，到此完毕，祝朋友们晚安! 舞蹈大赛主持词 篇4 A敬重的各位领导，各位来宾 B亲爱的教师，同学们 合：大家下午好！ C舞蹈犹如音乐，是人类超越语言的符号 D舞蹈就像生命，是人类呼唤自由的象征 A舞蹈隐藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力气，催化了人类肢体和谐运动的最高境地 B舞蹈是生命把戏年华的绽放，正是这种绽放，撑起了人生激情和幻想的”不朽奇迹 C当你舞动双臂的那一刻，世界变幻为一条条直线，挥出最帅气的姿势。这就是精彩，人类肢体变幻舞出的精彩 D当你踮起脚尖的那一刻，世界浓缩成一个个圆点，撑起最美丽的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 A为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生的艺术素养教育，展现当今大学生的青春风采，院团委文艺部特面对全校学生举办“热力四射 舞动青春”首届舞蹈大赛。 B本次大赛是你们这些年轻舞者的大赛，是你们展现自我舞蹈艺术的完善平台，在这里，你们可以尽情舞动青春，挥洒风采！ C让我们伴着动感的旋律，踏着时代的节拍，呈现我们奇妙 的舞姿吧！ D担当本次舞蹈大赛的评委有：院团委教师和各院学生会部长，以及各院系学生。让我们用热闹的掌声欢送他们的到来！ A本次竞赛我们将以现场评分的方式对参赛节目进展评比，最终评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名 B跳动的音符，演奏着青春的活力 C动感的舞姿，展现着青春的魅力 D下面我宣布：院团委文艺部首届“热力四射 舞动青春 ”舞蹈大赛 合：现在开头！ 闭幕词 A动感的舞姿跳不尽我们对生命的喜爱 B美丽的舞姿舞不够我们的青春与活力 C让我们连续用激情的舞蹈来诠释青春的意义 D让我们照旧用热闹的掌声感谢今日全部选手的精彩表现 A伴随着欢快的音符、美丽的舞姿，本次校园舞蹈大赛的全部竞赛到此已接近尾声 B在此诚心感谢各位评委的光临，也感谢各位工作人员的热忱效劳，感谢各位观众的热忱参与 C下面我宣布：院文艺部首届“热力四射 舞动青春”舞蹈大赛 合 ：到此完毕！ D下面有请各位评委教师及全部参赛人员上台合影留念 舞蹈大赛主持词 篇5 男：各位来宾，各位亲爱的朋友们 女：现场以及电视机前的观众朋友 合：你们好！ 女：这里是张家界首届舞蹈大赛的竞赛现场，欢送各位！ 男：本届舞蹈大赛由市委宣传部、张家界军分区政治部、市文联、市教育局、张家界播送电视台联合举办。我是本场主持.。 女：大家好我是主持人.，特别快乐能担当本次舞蹈大赛的主持，我们的舞蹈大赛为每个跳舞爱好者搭建了一个尽情展现的平台，假如你是舞蹈爱好者，请参加我们！ 男：舞蹈犹如音乐，是人类超越语言的特别符号。信任本次舞蹈大赛的举办肯定会胜利的进展和培育许多优秀的舞蹈人才。人的一生，也由此舞动出更多奇迹。 女：今日是我们大赛举办的第一场竞赛，竞赛开头之前，先让我们以最热闹的掌声送给本场竞赛的各位评委，欢送你们！ 舞蹈大赛主持词 篇6 (甲)敬重的各位教师、同学们： (甲、乙)大家下午好! (甲)送走初夏的阳光 (乙)迎来金色的秋阳。 (甲)树文明，树新风，建和谐校园，为进展阳光体育运动，培育学生兴趣爱好，增加师生体质，富强校园文化生活，今日我们马上在这里进行阳光体育特色舞蹈大赛。 (甲乙)让我们共同预祝本次竞赛圆满胜利! (甲)首先我强调一下竞赛纪律： 1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态兴奋; 2、各班级观看时，要做到鼓掌热闹，文明观赛，不得讲小话，不得随便进出场地，要保持场地洁净干净。 (乙)首先进入竞赛场地的是六年级，请五年级作好预备。(六年级上场)舞蹈竞赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分 (甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好预备。(五年级上场)(乙)六年级最终得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是四年级，请三一班做好预备。(四年级上场) (甲)五年级年级最终得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是三一班，请三二班做好预备。(三一班竞赛) (乙)四年级班最终得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是三二班，请二一班做好预备。(三二班竞赛) (甲)：三一班最终得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是二一班，请二二班做好预备。(二一班竞赛) (乙)三二班最终得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是二二班，请一一班班做好预备。(二二班竞赛) (甲)：二一班最终得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是一一班，请一二班班做好预备。(一一班竞赛) (乙)二二班最终得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参加竞赛的是一二班，(一二班竞赛) (甲)：一一班最终的分是分，请评委给一二班亮分： 现在计分人员正在紧急地统计最终两个班的竞赛成绩。稍后将宣布竞赛结果并进行颁奖仪式，请同学们急躁等待。 乙：有请陈校长宣布竞赛结果： 竞赛获得第一名的班级是： 竞赛获得其次名的班级是： 竞赛获得第三名的班级是： 甲：下面进行颁奖仪式： 获得本次播送体操竞赛3等奖的班级是： 请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢送!获得本次播送体操竞赛2等奖的班级是： 请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢送!获得本次播送体操竞赛一等奖的班级是： 我们以热闹的掌声对他们在竞赛中的突出表现和取得的成绩表示庆贺!总结 甲：我们带着永不言败的执着， 乙：我们带着自强不息的誓言。 甲：我们同心协力，为美妙的将来打拼; 乙：我们现在动身，向成功的终点冲刺。 甲：此刻将成为竞赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。 合：让我们养成自觉熬炼的习惯，提高素养，爱国爱校。让我们努力学习，坚韧拼搏，用辛勤的汗水，共同制造卡子小学更加辉煌绚烂的明天!卡子小学律动舞蹈竞赛到此全部完毕。 甲：请各班有序带回。 预备：打分数的笔，纸张，奖状 舞蹈大赛主持词 篇7 第一局部开幕 甲：敬重的校领导，亲爱的教师们、同学们。 合（鞠躬）：大家下午好。 甲：在金秋十月之时，我们宏大的祖国迎来了六十岁生日。 乙：在瑞雪飘飞之季，我们王民中学迎来了“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”一般话竞赛。 甲：本次竞赛的评委有十位教师，分别是：马虎山、王永明、王文忠、陈志平、杨俊鹏、马常喜、马海东、马玉山、杨靖、贾军。 乙：本次活动共有20位选手参赛，并通过抽签的方法打算出场挨次。竞赛总分值为非常，在核算分数中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为选手的最终得分。 其次局部竞赛 乙：浩浩长江，千古奔流。落后就要挨打，这是亘古不变的规律。 甲：泱泱中华，万代千秋。进展才是硬道理，前进才是主旋律。请观赏马杰的中国的历程，二号选手王宝珍做预备。 乙：闻名诗人艾青写道：为什么我的眼里常含着泪水，由于我对这土地爱的肤浅。王宝珍为我们带来爱我中华。三号选手王国梅预备。 甲：六十年前，毛主席向全世界宣布中华人民共和国今日成立。六十后，xx在天安门检阅威猛的人民武装。请观赏王国梅仿写而成的庆祝祖国六十华诞。四号选手马彩霞预备。 乙：祖国的六十年，是一部奋斗史。前进的道路上，留下了青春的脚印，记载了斑斓的脚印。请听马彩霞仿写而成的我笔下的共和国六十年。五号选手王瑞娟做预备。 甲：祖国，如巨人一般，矗立在世界的东方。然而，她是经受了很多险难的洗礼才站起来的。请观赏王瑞娟的为祖国六十华诞而喝彩。六号选手马伟民预备。 乙：悠悠历史长河，沉淀下丰富的中华民族传统美德。作为21世纪的青少年，我们应当发扬诚信的美德，学会做人，学会处事。让我们倾听马伟民仿写而成的诚信的才智。七号选手孙佩佩预备。 甲：翻开祖国六十年这一部历史巨作，过往的悲欢进退跃然眼帘。请听孙佩佩借用他人之作共和国六十年。八号选手王芳预备。 乙：我家大门敞翻开，不管远近，都是客人，自古就是礼仪之邦的中国礼迎天下之宾。回首发觉，在这古老的文明国度里，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪标准。王芳为我们带来仿写而成的礼仪展风采。九号选手张兰兰预备。 甲：温总理到灾区北川中学探望师生们的时候，挥笔写下四个大字多难兴邦。祖国的成长经受了千难万险，但，我们困难面前始终不低头。请观赏张兰兰的中国顽强。十号选手尹繁做预备。 乙：畅游祖国的历史长河，我们会发觉许很多多的值得中华民族傲慢的成就。尹繁为我们带来与祖国同辉。十一号选手陈海娟做预备。 甲：祖国多么神圣的名字，她分散了世世代代的奋斗。请观赏陈海娟的祖国，您好。十二号选手黄丽娟预备。 乙：过去，现在，将来；昨天，今日，明天。祖国母亲风雨兼程，穿过漫漫岁月，向更远方走去，向更辉煌迈进。请听黄丽娟的贺祖国六十华诞。十三号选手马永花做预备。 甲：请同学们回头看看，身后的五星红旗正迎风飘扬。鲜红的颜色是革命烈士的鲜血，五颗星星是民族大团结的象征。请观赏马永花的祝愿你，中国。十四号选手王清林预备。 乙：穿过五千年的悠悠岁月和六十载的缤纷花季，我们走到了今日。请听王清林的祖国六十年。十五号选手马俊芳预备。 甲：祖国，我们的母亲，哺育着十三亿的中华儿女方。母亲的爱是世上最肤浅的、最珍贵的，让我们点滴行为报答这种宏大的爱。请观赏马俊芳的爱我中华。十六号选手王金艳做预备。 乙：我去家访的时候，“落入群山中，一山放出一山拦”。然而，在这片王民这片艰难的土地上，我看到了盼望在燃烧。年轻的祖国，也盼望明天会更好。请听王金艳的年轻中国。十七号选手马艳艳预备。 甲：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了学校，震倒了茶山，震不倒的是中华儿女方对祖国的爱，这种爱把中华民族，紧紧的分散在一起。请观赏马艳艳的让爱传下去。十八号选手王旭成预备。 乙：教师，您辛苦了。轻轻的一声问候，深深的一句祝愿，饱含学生对教师的敬重、理解和爱戴，传承优秀的中华美德。王旭成为我们带来敬重教师，理解教师。十九号选手杨明明预备。 甲：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。是否有礼貌是一个人综合素养的直观反映。请观赏杨明明仿写而成的礼貌显魅力。二十号选手马继虎预备。 乙：一载春秋，一载歌；六十年风雨，六十曲。请听马继虎的六十年之中国。 第三局部颁奖 乙：精彩的竞赛到此完毕。请大家在原地休息，等待结果的揭晓，拭目以待花落谁家。 甲：经过紧急的核分，产生了本次大赛的最终获奖名单。下面五位同学获得季军。请上台领奖。请颁奖嘉宾马校长、王校长为他们颁发奖品 乙：庆贺刚刚那五位同学。亚军是，我听到了现场心跳的声音，大家别紧急，淡定，淡定。亚军是这三位同学。 甲：冠军，冠军是谁呢？大家屏住呼吸，冠军是：。让我们用最热闹的掌声为他们喝彩。 第四局部闭幕 甲：同学们，颁奖到此完毕，没有获奖的也不要灰心，你们也是最棒的。这里，我们需要连续献出热闹的掌声。感谢评委们，你们共同努力，公正地裁判本次竞赛；感谢核分教师，你们的劳动最繁忙；感谢后勤教师们，有了你们，才有本次大赛的顺当进行。 乙：特殊地，还要感谢我们的指导教师：马玉山教师和杨靖教师。你们辛苦了。别忘了，全体学生的努力也是需要确定的。让我们将掌声献给同学们，感谢观众们，感谢你们的观赏；感谢参赛选手们，感谢你们的踊跃积极、精彩演讲。 甲：最终，请马校长作闭幕词。 乙：本次竞赛到此完毕。请同学们在班主任的带着下有序退场。 舞蹈大赛主持词 篇8 女：各位教师，各位同学们： 舞蹈犹如音乐，是人类超越语言的特别符号。人类的演化进程，隐藏肢体和灵魂的解放，正是这种力气，催化了人类肢体和谐运动的最高境地舞蹈的诞生。男：人类的把戏年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，犹如芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最美丽的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，呈现我们轻快的舞姿，让我们的舞步快 女：为丰富校园文化生活，展现青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。 男：参与这次舞蹈大赛的有： 担当这次舞蹈大赛的评委有： 男：我们将以现场打分形势对参赛节目进展评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳动的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展现着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开头 完毕语 女：伴随着欢快的音符，伴随着美丽的舞姿本次校园舞蹈大赛今日的竞赛到此已接近尾声男：在此诚心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热忱参与。 合：感谢大家