育英学校2023年学年第一学期工作总结.docx

育英学校2022年学年第一学期工作总结文章来源制度大全课件 育英学校*学年第一学期 工作总结 一、德育工作 1、充分利用班队会和重大节日对学生进展的德育教育。如：教师节、国庆节、一二九活动等，都开展了相应的活动。 2、在贯彻中小学生日常行为标准的同时，连续重点开展了“两报一站”活动，即：班级板报、学生个人手抄报及校园播送站，通过“两报一站”开展了法制教育、环境教育、安全教育、传染病学问教育、等等。 3、以班队会的形式开展了中华魂读书活动，开展了祖国在我心中演讲竞赛，竞赛中选出了优秀选手参与了教育课的竞赛，并获得了优秀组织奖。 4、十月份以班级为单位召开了家长会，向家长通报了学生在校状况，也在家特长了解到了学生在家的一些状况，为师生的沟通奠定了根底供应了平台，延长了学校的德育教育。 5、组织了学校开放周，即每位教师都能正确面对学生家长，热忱欢送学生家长到校走进课堂听课了解学生状况。搭起学校教师与学生家长的沟通桥梁。 6、搬入新校舍后组织全体学生开展喜迁新校舍扮靓新环境活动。在整个搬迁过程中，全体教职工不辞辛苦，任劳任怨，展现了极高的师德修养，让人刮目相看。 7、十月份组织全校师生深入育英大街小巷宣传防火两次，为育英地区的秋季防火工作打造声势。 8、在育英地区组织的环境卫生建立中，我校对学生进展环境卫生教育，并屡次组织学生深入街头巷尾拣拾白色垃圾。 9、在教师深入学习新标准的活动中，要求教师背诵新标准六条；要求教师积极参与学习新标准论坛，每人都写出了学习心得体会；要求教师从教育教学的点滴小事做起为学生做表率，用自身的一言一行感染熏陶学生。 二、教学工作 1、开学初连续组织教师相互听课，相互切磋，取长补短，每位教师相互听课数十节，主管校长教育主任及校的中层干部也都到达了听课节数。 2、深入开展了优质课展现活动，促进了教师的课堂教学，活动中实行全员参与的方式，为每位教师的课堂教学供应了借鉴，提高了教师课堂教学的艺术。 3、连续进展了教师根本功展现，内容包括：简笔画、钢笔字、 粉笔字、板书设计、教案设计、等项。其中，钢笔字、简笔画每天一幅、粉笔字每周一板、板书设计教案设计每学期各一篇。 学校还组织开展了教师技能大赛，大赛上通过说课、才艺展现、情境模拟、教育故事等项内容，给教师们尽情的展现供应了平台，也给人们留下了深刻的印象， 4、大课间活动开展的特别活泼。有组织有内容，主要是以两套韵律操为主，韵律操美丽欢快，深受学生的宠爱。 5、课堂教学中强化常规治理，杜绝了一切违规事例的发生，师生关系和谐，教育教学效果好。 三、教研工作 1、我校连续坚持新课改理论学习制度，每个月教师都要提交新课改学习心得。 2、我校利用校园网，积极开展网上“教学论坛”活动，教师的发言积极踊跃，观念得到了进一步的升华。 3、本学期教师姚丽影新奇的泥名片一课在“金烛杯”课堂教学大赛决赛中获局级二等奖、李蕙教师的手拉手讲卫生亦可在全局“十亿五”课题讨论阶段性成果展评中获优秀观摩课，此两位同志在“金烛杯”班主任专业技能大赛中分别荣获一、二等奖了。还有多名教师在上级组织的教育教研活动中获得嘉奖。 4、本学期我校连续进展课题小生生良好行为习惯的培育的讨论，教师们参加的积极性高。 5、圆满完成了上级下达的教研任务，深受上级领导的好评。 四、其他工作 1、庆“教师节”活动，学校召开了教师座谈会，组织全体教师巡游了北极村，男女教师其乐融通，共同渡过了一个美妙的节日。 2、组织了教师晨会朗读活动。即：每天早会为一位教师供应35分钟的朗读时间，周而复始让每个教师都得到熬炼的时机。朗读的内容均在教育专著上摘取，此项活动的开展得到教师们的认可。 3、为美化新校舍美化开展了植树活动，共植桃红、丁香各近三百余棵。 4、在林业局第六届冰上运动会上获小学组团体总分其次名。 5、在参与教育工会组织的文体活动中，我校获得一项精神文明单位的称号。 6、连续完成林业局文明办为创立育英地区文明城镇所分担的清理街道垃圾、积累物等项工作。并组织教职工义务去除积雪。 7、帮助育英地区做好防火、卫生宣传等项工作。 8、自今年六月份始我校不连续的针对“甲型NH1流感”的传播，向学生进展了如何预防的学问宣传，并向学生进展了勇于同疾病做斗争的宣传教育。 9、学校的宣传工作有了长足的提高，本学期在地报共发表信息五篇，全年在地报发表信息九篇，居林业局几所学校之首。 10、能保质保量的完成上级布置的各项临时性的工作。 育英学校 二一年一月十二日 文章来源教师范文吧课件 篇2:育英小学上学期学生评语6份(一年级二年级三年级四年级五年级六年级) *-*学年度学生评语资料。1一提起手中的笔，你得意的模样就出现在了我的眼前：白里透红的美丽脸蛋，圆溜溜的眼睛闪耀着才智的光线，小巧的嘴巴发出动听的声音，脸上总是带着甜甜的笑容你是一个聪慧、乖巧、听话的小女孩，喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的语言表达力量。你的字写得很好，那工整的书写和隽秀的字迹，不仅让同学艳羡不已，就是教师看了也满心高兴。可是，你有上课随便讲话的小毛病，为此，教师批判过你好几次，教师多么盼望你能改掉这个坏毛病呀！这样你就会成为一名最优秀的学生。知道“小荷才露尖尖角”这句诗句吗？教师觉得你就是那朵“小荷”，教师更盼望你能通过自己的努力，变成一朵“别样红的”大荷花。2每次看到了你笑眯眯的样子，教师也忍不住快乐起来。你爱玩也爱学习，每次上课都能仔细地听讲。可是你似乎对你的椅子有意见，每次上课总想离开它。教师盼望你能和它成为好朋友。明白教师的意思吗？当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就直线下降了。所以，教师盼望你能从头到尾都不放松对自己的要求。开学初，教师觉得你是一个特别聪慧、懂事的孩子，上课坐得是那么的端正，发言是那么的积极，所以你第一批参加少先队。可现在你有点变了上课也放松了对自己的要求，这样的匡子君教师可不喜爱了。教师盼望你能发挥你的优点，改正缺点，成为一名品学兼优的学生。3我们一（1）班就像一条小河，是由36朵漂亮的浪花组成的。其中，有一朵特殊的晶莹剔透，那就是你：胡馨怡。文雅秀气，学习踏实，办事仔细，平常言语不多，但我知道你是一名敬重教师，喜爱集体，关怀同学的好女孩。课堂上专注的神情，作业本上工整清晰的字迹，考试卷上优异的成绩都告知我你是一个勤奋上进的好学生。你曾经静静递给陈教师一张小纸条，上面写着“教师，我爱你！”让教师感动不已。在这里陈教师也要告知你：“我也很爱你！”在春节降临之际，我要深深地祝愿你：“幸福欢乐，安康平安，每天向上！”4歌谣是多么美妙，多么悦耳呀！梦梦，你就像一首歌谣，让人一想起你就觉得可亲得意。你有很多优点，心地和善、诚恳质朴、纯真得意、为人大方所以同学们喜爱和你做朋友，教师也以你为傲慢。你语言表达力量强，聪慧好学。课堂上你总是全神贯注地听教师讲课，你的新奇别致的见解，不同凡响的思维都给教师留下了深刻的印象。教师也很喜爱你那写得端端正正的字。你是班上的路队长，每次整队声音洪亮，是教师的得力助手。在班级里，和同学相处难免会消失一些小冲突。每当冲突产生时，你总是那样的宽容别人，从而避开了很多不必要的争吵，这一点教师很观赏。5在教师的眼里，你是一位乖巧得意的女孩，你的嗓音甜蜜悦耳，你走到哪儿，哪儿就有你银铃般的笑声。你文雅又不失活泼，做事有条不紊，爱劳动，讲礼貌。学习是学生的主要任务，这一点你做得特别好。你能自觉主动地学习，每次作业你都能仔细完成。你积极进取，成绩优良，经常受到同学和教师的欣赏。每次上课铃声一响，你总是最先坐端正。你上进心强，口齿伶俐，爱动脑筋，上课能大胆发言声音悦耳动听。你的字写得很好，那工整的书写和隽秀的字迹，不仅让同学艳羡不已，就是教师看了也满心高兴。教师盼望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加精彩！6白里透红的脸蛋儿上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，绚烂的笑容时刻洋溢在脸上，你是一个多么乖巧、惹人宠爱的小女孩呀！你上课用心听讲、作业仔细完成。教师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做。你活泼大方、对人有礼貌，能仔细负责地做好组长工作。若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。教师盼望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加精彩！7时间过得真快，转瞬就放寒假了。通过一学期的共同生活，教师们觉得你是一个聪慧、能干、乖巧、听话的小女孩，开朗活泼的性格使你与身边的每个人都相处得很好，和善热心的你对同学总是那样的关怀，你还是一只欢乐的百灵鸟，走到哪儿，哪儿就响起你悦耳的声音。所以，教师和同学都特别喜爱你。你聪慧、伶俐，具有剧烈的奇怪心，这是你身上闪耀的亮点；你工作大胆，做事仔细，值得表扬；活泼得意、爱动脑筋，学习上自觉主动，成绩优良。所以，你用实际行动赢得了数学课代表的职务。祝你在新的一年里争取更大的进步！8通过几个月的相处，我熟悉了你，了解了你，也喜爱上了你。记得，你刚开学的时候，你因生病晚上学一个星期，小小的你在爸爸的伴随下走进了教室，茫然地望着教师和同学，眼神里布满了担忧、生疏和孤独。但你很快就适应了学校的环境，开头了新的学习生活。你是一个特别和善得意的小女孩。每次观察教师你都会真诚、友爱地微笑一下，然后用百灵鸟般严厉、悦耳的声音叫我一声“教师好！”，你的笑在教师的心灵深处留下了深深的烙印，你真是一位得意的天使。虽然你的功课落下不少，你是一个聪慧仔细的孩子，在教师和家长的帮忙下，每次做作业、认读生字、背诵课文，你都很仔细，所以，你的学习成绩是越来越好了，教师真为你感到快乐。9文雅，秀气的小姑娘，你敬重教师，在与同学相处时真诚、宽容。课余时间，你始终坚持训练体操，真是好样的。在元旦庆祝会上，你精彩的歌舞表演赢得了阵阵掌声。学习上，你比拟仔细，但成绩不稳定。课堂上，你能遵守纪律、留意听讲，但有时会走神。你始终在努力，教师留意到了，也看到了，你想学好，想取得优异的成绩。记得有一次听写词语，你仔细预备，结果得了一百分，多令人快乐啊！知道吗：“天才出于勤奋”，只要多花时间学习，你是不会比别人差的。盼望你在今后的学习中夯实根底学问，发扬勤思多问的精神，提高速度，信任你的成绩肯定有所进步。10你是个文雅乖巧的女孩，得意的笑容时时绽放，喜爱学校生活，和小朋友们相处开心，也敬重教师，经常帮忙教师做事。上课时，两只小手总是放得平平的。用心地听讲，悄悄地学习，仔细地作业。在教师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了。经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。教师盼望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的力量，勤于思索，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧！11你是一个文雅的孩子，不爱凑喧闹。总爱躲在一边，悄悄地沉醉在自己的世界里。你是共性格内向的孩子，但是在参加班级活动时却毫不模糊。在运动会上，你的跳绳成绩在年级中处于前列，为班级争了光。这一学期来，经过自己的不懈努力，你的学习成绩进步得很快，学习态度端正了，总是尽自己最大的努力把学习任务完成。不爱说话的你，很少与教师沟通，教师真盼望有一天看到你拿着书来问我们问题。其实，不懂就问是一个非常好的习惯。你说对吗？12你忽闪着一双聪颖、才智的大眼睛，在全班同学和教师心目中你是一名优秀的好学生。教师布置的事情，你能悄悄地记在心里，积极去做。你活泼大方、对人有礼貌，能仔细负责地做好组长和路队长的工作。你是一个天真得意的小女孩，敬重教师，和小朋友们相处开心，待人热忱有礼，上课用心听讲，作业仔细完成，朗读课文声音洪亮、富有感情。书写仔细，字迹工整美丽，在班级写字竞赛中赢得一等奖。教师盼望你以后在学习上多下一点功夫，做事情动作要快一点，要有不怕困难的精神，生活上能够自己照看自己，不挑食，安康欢乐地成长！13第一次观察你，我就暗暗赞美，啊，我们班上竟有这么一个美丽、聪明的的小姑娘！就这样，带着我对你的喜爱，我们一同开头了新的校园生活。你是个活泼得意的小女孩，教师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢快的笑脸。你还是个能干的小姑娘，每次你总能将全班的作业本整理得有条不紊，并很快送到教师办公室。上课时，你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，用心听讲，精确而洪亮地答复出问题；翻开你的作业本，那娟秀工整的字迹让教师看着赏心悦目。由于你学习自觉仔细，所以学习成绩优秀，在同学和教师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都悄悄地把你作为学习的典范。愿绚烂的笑容永久绽放在你的脸上！14刚入学时，你还是个极其任性的幼儿园小朋友，不知道什么叫遵守课堂纪律。本学期末教师欣喜地看到了你最大的进步