英语工作总结(2023年第二学期).docx

英语工作总结(201*-201*第二学期) 英语工作总结(201*-201*其次学期) 201*201*学年其次学期 英语教学工作总结 转瞬间，一学期的工作马上完毕。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。本学期我们英语教研组能加强教育理论学习，提高教师理论素养。以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”的根本形式开展英语教学活动。现将本学期英语教学工作做如下小结： 1、听四位英语教师的推门课，并在每次听课后进展单词句型抽测。每次抽测都会给任课教师进展反应，针对性的进展整改。 2、仔细好备课作业检查工作，四位英语教师都能根据要求制定英语教学规划，准时上传教案，学生作业也能做到作业准时，批改仔细。 3、英语教师积极参与教材培训，领悟新课标精神，自我改良，集体教研相结合，努力探讨改良教学理念和方法。 4、邀请邀请区教研室英语教研员参与我校英语教研活动，并指导英语教学工作。四位英语教师的课，并进展了一对一的指导，令每位英语教师受益匪浅。 扩展阅读：201*-201*其次学期数学工作总结 201*201*学年其次学期 数学教学工作总结 时间消逝，一个紧急、充实、有序、奋进的学期马上完毕。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推动素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，努力提高我校的数学教学质量。现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建立，创立学习型、创新型的教师队伍。1、组织教师仔细学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。我们首先组织数学教师“我读新课标”读书沟通会，然后参与区数学中心教研组读书沟通活动。 2、创设教师间相互关爱、相互帮忙、相互切磋、相互沟通的学习型的校园文化。3、数学教师人手一本美籍匈牙利数学家波利亚的怎样解题，定时带着大家阅读、沟通。 4、青年教师成长搭建平台，组织数学教研组为青年教师李夫薇集体备课，参与区拉手教研活动，无论是上课还是争论发言，均受到全都好评。 二、加强常规治理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规治理，并协作教育处连续强化教学“五仔细”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、的各个环节都符合标准化的教学要求。 1、严格执行课程规划，各教师应从素养教育的高度把安排到的课上足、上好。 2、文化学问考核：平常组内单元把关、期中各年级能仔细做好质量分析；学期末班级能统一过关测试，相互比拟，比照差距和缺乏，迎接全区期末抽测考试。 3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，并能准时写好个人补充和教后反思。 4、本学期在教研室和教育处组织安排下，教师积极参加各项教研活动。梁慧、张莉、王兴虎、胡芹琴教师参与了鼓楼区数学教研基地活动。三、加强课题运作，扎实开展教学科研活动。 我校的教研活动除了做好区教研室开展的活动外，依据我校的详细状况，在“高效课堂”这一总主题下，从学生角度动身确立我校本学期数学讨论主题：数量关系的教学。以“主题研修”为基点，建构“讨论共同体”，充分发挥团队的才智，形成讨论的合力；以主题讨论带动理论学习、课例讨论、教研展现等研修活动。 1、学习新课标，将上学期数学群里的问题，进展整理、打印，发给教师进展学习。 2、数学教师人手一本美籍匈牙利数学家波利亚的怎样解题，定时带着大家阅读、沟通。 3、每个年级确定一个课题，进展集体备课，充分发挥团队的力气，共同讨论，撰写教案，并要表达多元智能板块式教学模式。 4、同年级教师用同一教案，上同一节课。 5、课后组织教师进展争论，找出问题，进展改良，每位教师写出自己的课后反思。通过这一系列的活动，帮忙教师找准教材重难点，把握学科特性，提升课堂教学品质，促进教师专业进展。教育改革、教学讨论是教育事业进展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我校的数学教学工作更上一层楼。 友情提示：本文中关于英语工作总结(201*-201*其次学期)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，英语工作总结(201*-201*其次学期)：该篇文章建议您自主创作。