诵读古诗三首行路难.pptx

v作者介绍作者介绍 李白（701-762701-762），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡。他是继屈原之后杰出的浪漫主义诗人，世人称他为“诗仙”。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，与杜甫合称“李杜”。第1页/共15页“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组行路难，共有三首诗，主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。第2页/共15页初读，整体感知初读，整体感知金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。znzh金樽美酒每杯，价钱很贵，一杯要金樽美酒每杯，价钱很贵，一杯要值值钱十钱十千，玉盘中盛的珍贵菜肴一盘也千，玉盘中盛的珍贵菜肴一盘也值值万钱万钱 但面对盛宴，我却停杯撂筷吃不下，拔出佩剑四面张望，内心茫然不知该向何方。第3页/共15页欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。想渡黄河冰块塞满了河道，想渡黄河冰块塞满了河道，要登太行大雪封了山要登太行大雪封了山 效仿吕尚闲暇到碧溪上垂钓，也像伊尹梦见乘舟路过日边。第4页/共15页行路难！行路难！多歧路，今安在？q行路难啊！人世间处处行行路难啊！人世间处处行路难。眼前贫道如此多！路难。眼前贫道如此多！要走的正路在哪里？要走的正路在哪里？第5页/共15页长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。定有机会乘长风破万定有机会乘长风破万里浪，坚决挂上高帆里浪，坚决挂上高帆渡过大海渡过大海第6页/共15页品读理解品读理解品读理解品读理解金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欢乐的宴饮苦闷茫然反差以乐景写哀情更显情之哀诗人的“哀”到底是什么？又是什么原因让他这样？第7页/共15页欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路受阻姜太公溪边垂钓遇周文王后一展宏图伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被商汤重用。不是，这里用“冰塞川”“雪满山”作比喻，说明自己的仕途受到阻塞，济世安民的理想无法实现。是不是行路受阻让诗人感到苦闷茫然？用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己也能重新得到任用的愿望。表达了自己也能重新得到任用的愿望。在想象中拥有了一线希望。在想象中拥有了一线希望。第8页/共15页行路难！行路难！多歧路，今安在？回到现实四个三字句，反复咏叹，节奏短促，声调低抑，唱出出无穷忧虑和焦灼不安的心声。第9页/共15页长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。渡 信心不失 追求不断：终有一天能实现自己宏大的理想。第10页/共15页诗人的感情诗人的感情欢乐苦闷希望失望奋发宴停想实感第11页/共15页联系诗人的生平，说说这首诗的主旨。联系诗人的生平，说说这首诗的主旨。这首诗充满了隐喻。李白少有大志，以这首诗充满了隐喻。李白少有大志，以管仲，晏婴等名相自期，管仲，晏婴等名相自期，想辅佐帝王成想辅佐帝王成就伟业就伟业。退而求其次，也要像他的乡人。退而求其次，也要像他的乡人司马相如，扬雄那样，以一篇辞赋文章司马相如，扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游仗剑去国，辞亲远游”，漂，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。林，两年后又不容于朝，被迫出京。第12页/共15页这首诗当是李白入长安求仕无路这首诗当是李白入长安求仕无路时的作品，所以时的作品，所以既作激愤之语，既作激愤之语，亦存有亦存有“长风破浪长风破浪”之志之志。全诗篇幅不长，却波澜起伏。经全诗篇幅不长，却波澜起伏。经过巧妙的构思，诗人将自己的过巧妙的构思，诗人将自己的失失望和希望，抑郁和奋发，望和希望，抑郁和奋发，再辅以再辅以长短句，适当运用感叹词，长短句，适当运用感叹词，恰到恰到好处地反映了诗人的复杂心态好处地反映了诗人的复杂心态。第13页/共15页本诗是中心作者以“行路难”来描写人生路上的坎坷，流露了诗人曲折变化、激荡起伏的情感，表现了作者对理想的不懈追求与积极向上的精神境界第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页