节能减排的活动策划书5篇.docx

节能减排的活动策划书5篇 活动目的: 积极宣传节电环保等方面的学问，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步进展，积极提倡“学校是我家，节省靠大家，人人节能环保，为校区进展做奉献”的思想。此活动积极提倡大家形成一种节省意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节省的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广阔会员的节能环保意识，尽可能多的给会员供应参与活动的时机。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建立节省型校园付出自己的一份努力。 活动主题:为校园多一点绿 活动口号:让校园成为绿色殿堂! 活动时间:11月8日-11月30日 活动地点:山科大泰山科技学院西校园内 活动对象:绿洲节能协会全体会员 活动内容: 活动一:节能、环保ppt制作及讲解大赛(附件一) 活动二:节能、环保标语及漫画征集大赛(附件二) 活动三:“化腐朽为奇妙”废品手工制作大赛(附件三) 活动四:“绿色party”颁奖晚会(附件四) 活动前期安排: 邀请嘉宾包括甄惠教师、院记者团、院新闻中心、各院系级社团、院系学生会及自律会等相关负责人 办公室协调好各部门，并负责会员作品的治理，活动过程中保管好每一项文献资料。 筹划部做好统一筹划，并写好通知单。 组织部负责安排相关人员到各系进展宣传。 宣传部做好相应展板，摆放时间(11月18日-11月15日)。 外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。 网络编辑部对整个过程中的每一项活动进展拍照留念。 文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选状况。 节能减排的活动筹划书2 一、活动目的 通过开展节能环保家庭社区行动，进一步增加全市城乡妇女节能减排意识，提高她们参加“节省环保型城市”建立的积极性和主动性，提倡节省环保的生活方式，树立节省荣耀、铺张可耻的良好社会风气，全面推动我市和谐家庭创立工作。 二、活动内容 (一)在全市开展节能环保家庭、社区行动学问竞赛。 活动时间：20_年5月。 活动形式： 1、在_晚报上登载_市节能环保家庭、社区行动学问竞赛试题，组织广阔妇女及家庭参加学问竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的家庭节能减排100问为主要参考书。 2、组织_市代表队参与省级家庭节能减排学问竞赛。代表队由5人组成，其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人(一对夫妻，一个孩子，孩子在8至13岁之间)。 (二)在全市开展我们家庭(社区)节省环保一件事(小窍门)征集活动。总结沟通宣传家庭节能环保的好做法、好阅历、好典型。评比出20个“家庭节省环保金点子”。在报纸、网站上登载，在电视上进展展现。 活动时间：20_年5月至8月。 活动方式：与_晚报联合，开展征集活动，向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的意义、实施方案、参加方式等，并利用市妇联网站，开设_市节能环保家庭社区行动网页，提高群众的参加度，使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。 各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动，参加者也可直接登陆_妇联网站，点击“在线投稿”、“网上留言”参加征文，市妇联通过妇联网站、妇工信息等准时通报状况，并随时登载征集的节能环保的好作法，好阅历及大家对节能环保的熟悉。 各县区妇联、妇委会要将活动状况通过“在线投稿”、“网上留言”准时上报市妇联宣传部。 (三)开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此，国家安排专项资金，支持照明产品的推广使用。 通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动，选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进展示范，让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。 三、责任分工 妇联组织：负责活动的筹划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势，通过宣传，将活动深入到县(区)、社区、家庭，做到家喻户晓;发觉并培植典型，新闻媒体进展宣传报道;负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。 经委、环保局：发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势，供应活动用书、宣传资料、专家评审等支持，并为活动供应政策和理论指导。 四、活动要求 1、细心组织，确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新奇的方式，富含普及性、学问性、常识性、趣味性的活动内容，吸引广阔妇女、家庭积极参加，仔细组织、细心安排，加强宣传，确保活动有成效。 2、加强协调，联合行动。妇联、经委、环保部门要加强合作，联合筹划，积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持，共同开展各项活动。 3、树立典型，推广成果。要留意培育、宣传在活动中表现突出的各类典型进展宣传报道，增加活动的组织领导力，调动实施者参加者的积极性，使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。 节能减排的活动筹划书3 一、活动主题 体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园。 二、活动背景和意义 我国西南五省严峻干旱，为响应国家节能减排及可持续进展的战略方针，激发广阔同学对于科技生态的探究与制造，为校园科技创新的进展注入青春和活力，特筹划举办此次生态节能创意设计大赛。 三、活动对象 青岛农业大学全体在校学生 四、活动内容 1、申报阶段 _年5月4日5月15日。 2、评比阶段 1)初评阶段：由评委教师对作品进展科学性和可行性的评价。先进展初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目缺乏15件按15件算)。 初评时间：5月10日5月17日 进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。 2)复赛阶段：采纳公开辩论形式，分为作品陈述(限6分钟)、答复评委教师提问和答复观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估量10%;答复观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。 复赛时间：_年5月22日18点。 复赛地点：信息楼六楼报告厅 3、颁奖阶段 复赛完毕后，当场进行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。 五、奖项设置 一等奖：一名 二等奖：三名 三等奖：五名 优秀奖：六名 六、作品要求 1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。 2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必需担当申报作品60%以上工作，合必需是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡超过三人的工程或者不超过三人。 七、其他 1、申报者应在仔细阅读此说明各项内容后按要求具体填写申报书。 2、申报者在填写申报作品状况时只需依据个人工程或集体工程填写a1或a2表。 3、表内工程填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清晰，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。 4、设计说明书及所附的有关材料必需是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。 5、请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：(实物作品只发申报书)。 6、请将纸件申报表以及全部申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。 节能减排的活动筹划书4 一、指导思想： 地球只有一个，爱护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中铺张水、电的现象却日趋严峻。因此我班开展了节省能源，从我做起的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节省能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关怀地球，爱惜地球的良好局面。 二、活动方式： 召开主题班会 三、活动预备： 学生在家中观看统计用水、用电状况，想想怎样才能节省一局部水、电，哪些地方铺张现象比拟严峻，其它方面可以怎样为环境爱护做出奉献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。 四、班会过程： 1、班长宣布：节省能源，从我做起主题班会现在开头。 2、主持人：同学们，大家都知道地球是我们人类的家园，但是随着人口的不断增加和人们无克制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下能源危机迫在眉睫吧! 3、张傲然同学：能源危机迫在眉睫 能源危机是指由于能源供给短缺或是价格上涨而影响经济。这通常涉及到石油、电力或其他自然资源的短缺。能源危机通常会造成经济衰退。从消费者的观点，汽车或其它交通工具所使用的石油产品价格的上涨降低了消费者的信念和增加了他们的开销。伴随着世界经济的进展，尤其是新兴经济体的崛起，能源供给压力开头不断增加。自上世纪50年爆发第一次石油危机以来，世界便开头关注“能源危机”问题。当传统的石化能源作为不行再生资源在渐渐的消耗殆尽的时候，将来人类面临的能源匮乏问题将会更加的窘迫。目前，我国能源消费不断攀升，20_年中国原油对外依存度已经到达62%左右，同时，中国首度成为煤炭净进口国，对外依存度到达3%、近几年自然气的对外依存度不断增加，市场估计将来5年内其对外依存度将会到达50%以上。然而随着能源需求的扩大，供给紧急的局面不断凸显。油荒、气荒、电荒，“慌慌”不断。 4、学生发言 主持人：听完了地球的最终景观，使我们深刻地感受到爱护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份奉献吧! (1)谁来说说在我们家中有哪些需要用水、用电的地方 (学生争论) 电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器 水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡 主持人：(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些铺张的观象 (学生举例：) 如：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会铺张许多水了。 有时上班忘了关灯，一天没人，会铺张许多电。 我们家的冰箱很费电。 洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的铺张了。 我们家的电视开就是一天，没人看也开着，白费电。 班长总结： 多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意铺张了，否则，不久的将来，我们见到的最终一滴水将是我们的眼泪!假如我们每个家庭每个月节省1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节省420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为爱护地球资源做出奉献了吗请大家争论一下，我们怎样从身边的小事做起，节省每一滴水，每一度电呢 制订措施：做到顺手关灯。 洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。 买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。 刷碗时用一个大盆接着，不要让洁净水白白流走。 开空调时把门窗关严。 洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。 从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。 我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。 5、下面请徐佳妮同学读建议书 建议书 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节省能源做出奉献。 6、班主任总结： 首先向各位家长表示诚心的感谢，同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量，从今日开头。我们记录一下，这个月在我们实行了节省措施以后比以前节省了多少，又发觉了哪些新的节省方法，一个月后我们再来汇报。 7、主持人宣布： 下面我宣布节省能源，从我做起主题班会到此完毕! 节能减排的活动筹划书5 活动主题： 从身边小事做起，贯彻“节能减排”的观念 活动目的： 人类生存的自然环境日益恶劣，爱护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清晰地熟悉到，假如人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。 将课前预备图画材料等放置在班级后面，供其他教师欣赏。 教学过程： 一、班长 我们今日的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解? 二、主持人：“节能减排”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。 演示课件视频 小结：上海世博是本着“城市，让生活更美妙”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。 假如你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片难以忽视的小事儿中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的? 请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能减排”学问。 三、主持人 我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕 1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。 画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区四周，偏南风来时，我们被迫呼吸着污_的工厂废气;东海垵曾是漂亮的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。 2、我们学校里呢?我们许多同学的行为与视频难以忽视的小事儿一样，值得我们反省，更正! 第一组图：踩草皮，攀爬树木有没有环保意识? 其次组图：长时间冲洗，没关紧水龙头有没有节省水的观念? 第三组图：乱丢废弃物够不够绿色安康? 第四组图：表扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能处处鸟语花香。他们也是我们的典范，爱护校园环境，人人有责! 共享节能绿色环保阅历，进展学问问答环节 四、班长小结： 通过视频图片调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是挽救将来，爱护环境的“超人”，请爱护我们赖以生存的环境。环保应当从我做起，从身边做起!