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    分数乘法整理和复习 (2)(教育精品).ppt

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    分数乘法整理和复习 (2)(教育精品).ppt

    整理与复习整理与复习整理与复习整理与复习分数分数除法除法四川省乐山市沙湾区四川省乐山市沙湾区 轸溪乡学校张淑刚轸溪乡学校张淑刚知识回顾知识回顾回想一下,在这一单元里,我们学习了什么内容回想一下,在这一单元里,我们学习了什么内容?小组讨论:小组讨论:怎样计算分数除法?怎样计算分数除法?甲数除以乙数(甲数除以乙数(0除外)就是等于甲数乘乙除外)就是等于甲数乘乙数的倒数。数的倒数。工程问题工程问题知识梳理知识梳理倒数的复习倒数的复习分数除法的意义的复习分数除法的意义的复习2)分数除法的意义与整数除法的意义相同吗分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?小结:分数除法的意义与整数除法的意义相同,小结:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是都是 已知两个因数的积与其中一个因数已知两个因数的积与其中一个因数,求,求另一个因数的运算。另一个因数的运算。分数除法的计算方法分数除法的计算方法小结:在除法里,当初数大于小结:在除法里,当初数大于1时,商比被除数(时,商比被除数(0除外)除外)小:当除数比小:当除数比1小时,上大于被除数:除数等于小时,上大于被除数:除数等于1,商等商等于被除数于被除数。2、讨论讨论1、计算计算分数乘法的计算法则的复习分数乘法的计算法则的复习 知识大冲知识大冲关关 算一算算一算知识大冲关知识大冲关 填一填填一填1、先说运算顺序,再计算。先说运算顺序,再计算。分数连除,先化除为分数连除,先化除为乘,再一起约分。乘,再一起约分。在算是中,如果有小在算是中,如果有小数,可以把小数分数数,可以把小数分数再计算再计算2、说说下面各题的运算顺序说说下面各题的运算顺序分数除法的解决问题复习分数除法的解决问题复习解决问题解决问题 一:一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数。已知一个数的几分之几是多少,求这个数。解决问题解决问题 二:二:已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。求这个数。解决问题解决问题 三:三:和倍问题已知两个数的和与两个数的倍数关和倍问题已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少。)系,求两个数各是多少。)解决问题解决问题 四:四:工程问题(在日常生活中,像搞绿化、修马工程问题(在日常生活中,像搞绿化、修马路、盖房子、造桥、运货等各种工作,统称为工程。)。路、盖房子、造桥、运货等各种工作,统称为工程。)。工作效率工作效率x工作时间工作时间=工作总量工作总量工作总量工作总量工作时间工作时间=工作效率工作效率工作总量工作总量工作效率工作效率=工作时间工作时间方法一方法一分分数数应应用用题题 已知已知单位单位“1 1”(用乘法)(用乘法)未知未知单位单位“1 1”(用除法)(用除法)方法二方法二 列方程解决分数应用题的一般步骤;列方程解决分数应用题的一般步骤;(1 1)审题;审题;(2 2)找准单位找准单位“1 1”;(3 3)画线段图分析;画线段图分析;(4 4)列出数量关系式;列出数量关系式;(5 5)设未知数,列方程;设未知数,列方程;(6 6)解方程。解方程。快速反应快速反应(只列式不计算)快速反应快速反应(只列式不计算)3 34 41 1、学校有学校有6060个足球,篮球比足球多个足球,篮球比足球多 ,篮球多少个,篮球多少个?2 2、学校有学校有6060个足球,足球比篮球多个足球,足球比篮球多 ,篮球多少个,篮球多少个?3 3、学校有学校有6060个足球,篮球比足球少个足球,篮球比足球少 ,篮球多少个,篮球多少个?4 4、学校有学校有6060个足球,足球比篮球少个足球,足球比篮球少 ,篮球多少个,篮球多少个?列式计算列式计算沙发多少钱沙发多少钱?电视柜电视柜茶几茶几这两种家具这两种家具的价格比沙的价格比沙发少发少 5、巩固练习巩固练习2、买一套学生课桌凳买一套学生课桌凳120元,凳子的价钱是桌子的元,凳子的价钱是桌子的 ,桌子和凳子的单价格是多少?,桌子和凳子的单价格是多少?某车间二月份产值比一月份多某车间二月份产值比一月份多3万元,一月万元,一月份的产值是二月份的份的产值是二月份的 。这个车间一、二月份。这个车间一、二月份的产值各是多少元?的产值各是多少元?(1)甲每小时完成这批零甲每小时完成这批零件的几分之几?件的几分之几?(2)乙每小时完成这批零乙每小时完成这批零件的几分之几?件的几分之几?(3)甲乙合做,每小时完甲乙合做,每小时完成这批零件的几分之几?成这批零件的几分之几?(4)甲乙合做,几小时可以甲乙合做,几小时可以完成?完成?

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