青岛分数的意义和性质.pptx

第1页/共33页第2页/共33页 一小队每组放飞的飞机架数占本小队飞机总数的几分之几？二小队呢？探索：一小队有4架飞机，平均分成两组放飞。二小队有6架飞机，平均分成三组放飞。第3页/共33页212134141545第4页/共33页 把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的 。14 把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的 。13第5页/共33页一个饼一个饼一种图形一种图形一条线段一条线段8个三角形个三角形6条小棒条小棒第6页/共33页一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：“1”第7页/共33页 一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。第8页/共33页分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。214143515431第9页/共33页35分子 分数线 分母（表示有这样的多少份）（把单位“1”平均分成 多少份）第10页/共33页把单位把单位“1 1”平均分成平均分成5 5份，表示其中的份，表示其中的3 3份份。把单位把单位“1 1”平均分成若干份，表示其中的平均分成若干份，表示其中的3 3份。份。把单位把单位“1 1”平均分成平均分成5 5份，表示其中的几份。份，表示其中的几份。把单位把单位“1 1”平均分成若干份，这样的一份或几份平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。都可以用分数来表示。第11页/共33页分数我创造分数我创造要求：要求：1、把下面的五角星分一分，创造出自己喜、把下面的五角星分一分，创造出自己喜欢的分数，写在题纸上。欢的分数，写在题纸上。2、想一想你是怎样得到这些分数的，和同、想一想你是怎样得到这些分数的，和同桌说一说桌说一说。第12页/共33页 清丰县位于本省东北部，清丰县位于本省东北部，气和温和，资源丰富，主要以气和温和，资源丰富，主要以耕地为主，其中耕地面积占全耕地为主，其中耕地面积占全市耕地总面积的市耕地总面积的 这句话中是这句话中是把（）看作单位把（）看作单位“1 1”，平，平均分成（）份，耕地面积占均分成（）份，耕地面积占其中的（）份。其中的（）份。第13页/共33页用分数表示下面各图中的阴影部分（）（）（）145936第14页/共33页仔细推敲 用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？（）（）（）第15页/共33页12()25()13()14()仔细推敲 用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？第16页/共33页把9个苹果平均分成3份，其中的2份是（）。把一条线段平均分成6份，其中的5份是（）。2356第17页/共33页 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。如 的分数单位是 ，的分数单位是 。2 2 3 3 1 1 3 3 5 5 6 6 1 1 6 6第18页/共33页1.说分数单位。2.以开火车的方式同桌互出一个分数考考对方45763799106a第19页/共33页531626 是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。里面有()个 。1.3535152.把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人的（），两个组的人数是全班人数的（）。表示有（）个（）。262163第20页/共33页全班人数73巩固练习：1、男生占全班人数的 ，表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，男生占其中的（）份。2、是（）个 ，3个 是（）。3、的分数单位是（），再添（）个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107第21页/共33页第22页/共33页自主练习第23页/共33页自主练习第24页/共33页自主练习第25页/共33页 每份是这捆小棒的 ，是（）根；3份是这捆小棒的 ，是（）根 4份是这捆小棒的 ，是（）根 5份是这捆小棒的 ，是（）根 把这捆小棒平均分成10份()()()()()()()()3451110310410510自主练习第26页/共33页观察上面图形，阴影部分占长方形的（），占正方形的（）占整个图形的（）1819 116第27页/共33页将一根圆木锯成8段，每锯一次的时间相同，锯一次的时间是总时间的几分之几？挑战题：第28页/共33页将一根圆木锯成8段，每锯一次的时间相同，锯一次的时间是总时间的几分之几？挑战题：锯8段锯了7次，一次占七分之一。第29页/共33页ba拓展练习：拓展练习：1、把单位“1”平均分成a份，表示这样的 b份的分数是（)分数单位是（）。2、分数单位是 的分数你能写几个？171a17273747576777第30页/共33页游戏：“取糖果”盒子里有11块糖，取出总数的 ；取出剩下的 ；再取出剩下的 ；如果取出2块，是取出了剩下的几分之几？2 211111914第31页/共33页（）快速抢答快速抢答用分数表示下面各图中的涂色部分用分数表示下面各图中的涂色部分第32页/共33页感谢您的观看！第33页/共33页