苏教版小学五年级上册语文的期末试卷.doc

苏教版小学五年级上册语文的期末试卷 bin cè xio x jiè shào yuè r hi jing wi lì ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì shì bào zhà hung shn y lng zì xing máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字填空。 1、(悔 诲)教( ) ( )改 ( )人不倦 后( )不已 2、(壁 璧)墙( ) 白( )微瑕 ( )虎 和氏( ) 3、(趴 扒)( )下 ( )土 ( )在地上 ( )开 4、(宏 洪)( )伟 ( )亮 规模( )大 ( )水 三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。 天空(开朗 晴朗) 颜色(漂亮 绚丽) 改善(态度 生活) 身材(高尚 高大) (月亮 月影)婆娑 (缺少 缺乏)神韵 四、选词填空。 赞叹 惊异 惊慌 惊异 1、人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而( )。 2、深夜，胆小的明明竟然被一点风声吓得( )担心。 3、让人感到( )的是，动物园的老虎竟然如此驯服。 4、几天不见，你似乎换了一个人，真让我( )。 漂泊 漂移 漂动 1、红领巾在胸前( )，骄傲感有心里荡漾。 2、树叶儿( )在水面，如同一只船。 3、蓝蓝的天空( )着几缕淡淡的白云。 4、经受过( )不定的人，才知道安定的幸福。 五、选择适宜的关联的词语填空。 假如就 宁可也不 即使也 不管总是 虽然但是 只有才 1、( )有很大的本事，( )不能傲慢自满。 2、( )风雨有多大，邮递员( )按时将信件报刊送到读者手中。 3、( )努力地去学习，( )能学到真正的本事。 4、( )太阳离我们很远很远，( )它和我们关系非常亲密。 六、按要求写四字词语(各写三个)。 1、形容雨大的： 、 、 2、反映人物学问渊博的成语： 、 、 3、寓言故事的成语： 、 、 4、形容做事用心致志、仔细的成语： 、 、 七、按要求改写以下句子。 1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句) 2、花园里的花真香。(改成夸大句) 3、这里的变化真大， (把句子写详细) 4、修改病句。 (1)前天早上下了一上午的雨。 (2)西湖的春天是一个风光秀丽的地方。 5、按肯定挨次排列各组词语。 (1)秦始皇 李自成 曹操 鲁迅 (2)落垫 起跳 过竿 助跑 (3)喜爱 喜爱 宠爱 热爱 八、按要求，默写课文有关内容。 1、描写李白伫立江边注视远方所见的诗句。 2、介绍鼎湖山泉声的语句。 3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。 九、依据学过的课文填空。 教育我们要牢记教师的教导; 告知我们要实现美妙的的抱负，就要目标专一、持之以恒; 描写了 与 依依惜别的感情; 告知我们说话、做事不能前后抵触; 告知我们一个人要有真本领，不能混在行家里充数; 让我们重缅伟人的光芒形象; 让我们领会了祖国壮美的河山。 十、阅读短文，完成练习。 风 一年四季都有风，人们经常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。( )它们都是风，( )它们的脾性却完全不同。 春天，农夫伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了成物，很多种子静静地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里片生气勃勃。暖和的春风给人们带来了欢快。 夏日，天气特别闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上落下来，人们是多么需要风啊!可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。( )有点风，( )是暖烘烘的，吹散不了酷热，怪不得叫“熏风”。 初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们快乐地收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。早晨，路上行人稀有。有些人缩着脖子匆忙地赶路，几个淘气的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，( )我们有一颗炽热的心。 风啊，风!人们欢送你，需要你，可有时又厌烦你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你情愿吗? 1、选择适当的关联词填在文中的括号里。 是由于 虽然可 即使也 2、读了这篇短文，你想到了哪些带有“风”的成语或诗句? 3、这篇短文的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“”在文中标明。 4、按要求填表。 季节 风的名称 风的特点 5、文中带“ ?”的两个字能否对调?为什么? 6、文中哪句话表达了决心改选大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志? 十一、习作。 今日早上天气非常晴朗，天空一片蔚蓝，我穿着新买的衣服去上学，心里特殊快乐。可是意想不到的事发生了 要求：依据供应的情节，联系实际绽开合抱负象，续写一篇记叙文，题目自拟。