英语演讲稿我的分数观.docx

英语演讲稿我的分数观_我的未来英语演讲稿 for our students, marks are above everything. teachers marks. hoetimes, marks more than ten or less than one or tmon for military. i think everyone is familiar etimes. e time ago, a ne a far-famed key university. but his teaching result is much less than that of the one bine kno the above, i can say marks are not absolutely authoritative for some. if we neglect training and developing the students ability and competence and if we only seek for the high marks, we will be absolutely wrong. we should take an objective attitude towards the marks. neither should we neglect them nor should we overvalue them like a god. 分数，对于我们学生来说，是至关重要的了。教师要用分数来衡量我们上初中要分数;上高中要分数;上大学要分数;考讨论生、博士要分数;出国、评职称还是要分数。家长用分数来要求我们，社会用分数来衡量我们，而我们自己也经常用分数在相互直接做着攀比。我们完全为分数所左右了，我们为它高兴，我们为它丧气。那么，我们应当怎样对待分数呢? 确实，分数有它不行低估的作用。从检验学习的角度上来说，它具有肯定的公正性和真实性，分数面前人人公平讲的就是这个道理。 然而，分数并不是估量一个学生得失成败的惟一标准。考试成绩间或低了一两分乃至十来分，并不肯定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场阅历、安康状况等方面的影响。胜败乃兵家常事这句话也许不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不如此?在考虑上很少有常胜之师，即使平常成绩再好的同学，也难免会有间或的失误。历届中考、高考状元并非就是平常出类拔萃的优等生的事实，便是明证。 事实上，高分与力量往往是不统一的。前段时间，社会上消失了一个新词高分低能。笔者就曾经碰见这样一位教师，据说他毕业于某赫赫出名的重点大学，但从教学效果上讲，却远远逊色于一些并非闻名高等院校毕业的教师。其授课只是照本宣科而已，枯燥乏味，根本不能引起听课同学的学习兴趣，缺乏一种教与学之间的协调功能。目前不少大专院校的高材生，毕业后不能胜任他们的工作，缘由就在于缺少将书本中的学问运用到实际工作中去的力量。这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上敏捷自如地运用自己所学到的学问。国家培育出这样的人才，不也是一种铺张吗? 由此可见，分数并不如有些人想像的那么肯定和权威，无视了对各方面才能的培育，只一味追求高分，是不行的。因此，我们应当客观地去对待分数，既不应轻视它，也没有必要把它看得过于神圣。 我的英语演讲稿我的抱负-英语演讲稿我的幻想英语演讲稿我的幻想稿（一）I am happy to join entous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves e here today to dramatize a shameful condition.In a sense e back marked “insufficient funds.“But ises of democracy. Noent. This sething that I must say to my people, e to realize that their destiny is tied up the rich counties are really e true,bue dream can.Ill work hard for my dreams,ill never give up.Thank you! 演讲稿是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。它可以用来沟通思想、感情，表达 主见、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等。盼望英语演讲稿 我的分数观一文能帮忙您解决关于2023“我的将来英语演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！