五年级上册语文钓鱼的启示PPT讲稿.ppt

五年级上册语文钓鱼的启示第1页，共18页，编辑于2022年，星期四捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 溅起溅起 小心翼翼小心翼翼 鱼钩鱼钩 操纵操纵 啪啪响啪啪响 皎洁皎洁 鱼鳃鱼鳃 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 争辩争辩 乞求乞求 摆脱摆脱 剧烈剧烈 银光闪闪银光闪闪 不容争辩不容争辩 依依不舍依依不舍yurjinyguznglojipjiosijchnjin第2页，共18页，编辑于2022年，星期四读一读放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸第3页，共18页，编辑于2022年，星期四阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事？2、课文可以分成几部分？第4页，共18页，编辑于2022年，星期四 三三十十四四年年前前那那个个月月光光如如水水的的夜夜晚晚，给给我我留下了永久的回忆和终生的启示。留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子，回答问题。朗读下面的句子，回答问题。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？第5页，共18页，编辑于2022年，星期四 作者回忆了三十四年前那个月光如水作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼的事情。鱼和放鱼的事情。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？第6页，共18页，编辑于2022年，星期四 道德只是个简单的道德只是个简单的是是与与非非的问题，的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中回湖中,一个人要是从小受到这样严格的一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。力量。2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？第7页，共18页，编辑于2022年，星期四道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是：正确的，文中指放鱼。非：错误的，文中指不放鱼。为什么说实践起来很难？为什么说实践起来很难？第8页，共18页，编辑于2022年，星期四 默读、自学默读、自学第第3 39 9自然段，自然段，找出找出“我我”做起来做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子，读一读，很难的原因。用波浪线画出相关的句子，读一读，读出自己的体会。读出自己的体会。第9页，共18页，编辑于2022年，星期四 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，举例开放捕捞鲈鱼的时间还有两个晚上十点，举例开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲小时。父亲盯盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我我急切急切地问道。地问道。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲父亲平静平静地说。地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我我大声大声争辩争辩着，竟然着，竟然哭出了声哭出了声。第10页，共18页，编辑于2022年，星期四 我又抬头看了一下四周，到处都我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把他任何人的影子，我再次把乞求乞求的目的目光投向了父亲。光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时间钓到这条鲈鱼的，但是，我是在什么时间钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那从父亲那不容争辩不容争辩的声音中，我清楚地的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，来，依依不舍依依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。第11页，共18页，编辑于2022年，星期四 啊，啊，好大好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲鱼！我和父亲得意得意地欣赏着这条地欣赏着这条漂亮漂亮的大鲈鱼，的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。第12页，共18页，编辑于2022年，星期四1、这条鱼是我好不容易钓到的。、这条鱼是我好不容易钓到的。2、这条鲈鱼很大、很美。、这条鲈鱼很大、很美。3、当他钓到鱼的时候，周围没有人看、当他钓到鱼的时候，周围没有人看到。到。为什么要我放掉这条鱼那么难？为什么要我放掉这条鱼那么难？第13页，共18页，编辑于2022年，星期四 父亲不喜欢这条鱼吗？你是从哪儿看出的？父亲既然那么喜欢这条鱼，为什么又一定要我放掉呢？是不是不爱我呢？因为距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两因为距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲是在严格的教育我要遵守道个小时。父亲是在严格的教育我要遵守道德规范，使我获得道德实践的勇气。德规范，使我获得道德实践的勇气。得意得意盯着看了好一会儿盯着看了好一会儿第14页，共18页，编辑于2022年，星期四汇报交流，补充填空。师：在这个钓鱼、放鱼的过程中“我”的心理发生了哪些变化？当我钓到大鲈鱼时，我十分地（）；父亲要我把鱼放回湖里时，我感到十分地（）和（）；三十四年后，我从中得到了深刻启示，我对父亲充满了（）。得意得意委屈委屈沮丧沮丧感激感激第15页，共18页，编辑于2022年，星期四 在人生的旅途中，我却不止一次在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈地遇到了与那条鲈鱼鱼相似的诱惑人相似的诱惑人的的“鱼鱼”。主页主页作者可作者可能遇到能遇到什么什么“鱼鱼”？他为什么他为什么都能这样都能这样做？做？他每次他每次都会怎都会怎样做？样做？第16页，共18页，编辑于2022年，星期四在学校：考试，老师多给了分数，你在学校：考试，老师多给了分数，你 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你你回家路上回家路上 ，你拣到一件自己喜欢的玩具，你拣到一件自己喜欢的玩具，你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声你放学回家，游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音音第17页，共18页，编辑于2022年，星期四 衡量真正的品德，是看他在知道没衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠孟德斯鸠 无论是别人在跟前或者自己单独的无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重要的是自尊。要的是自尊。毕达哥拉斯毕达哥拉斯 第18页，共18页，编辑于2022年，星期四