4[1]3探究水的组成.ppt

地地地地 球球球球美丽的美丽的美丽的美丽的蓝色的蓝色的蓝色的蓝色的水水水水 球球球球课题课题课题课题 4 4 4 4、3 3 3 3 探究水的组成探究水的组成探究水的组成探究水的组成水水生命之源生命之源学习目标:1、了解水的物理性质。2、通过电解水的实验，认识水是由氢、氧两种元素组成。（自学指导）请同学们阅读课本P111至P113，回答下列问题：（1）水有什么物理性质？（2）通过什么实验可以确定水的组成？（3）水电解以后生成什么物质？（4）水有什么元素组成？一、水的物理性质纯净的水：无色、无气味、液体、凝固点0C、沸点100C、4C时密度最大：1g/ml注：冰的密度小于水的密度注：冰的密度小于水的密度注：冰的密度小于水的密度注：冰的密度小于水的密度二、探究组成水的元素二、探究组成水的元素 水的电解实验仪器、装置水电解器简简易易装装置置图图正极正极管内的气体管内的气体氧气氧气氧气氧气能使带火星木条复燃能使带火星木条复燃1体积体积负极负极管内的气体管内的气体氢气氢气氢气氢气能点燃，产生淡蓝色火焰能点燃，产生淡蓝色火焰2体积体积水水通电通电H2O2含含H、O两种元素两种元素现象：现象：1、正极产生的气体可以使带、正极产生的气体可以使带 火星的木条复燃。火星的木条复燃。（氧气氧气）2、负极产生的气体可以燃烧。负极产生的气体可以燃烧。（氢气氢气）3、正、负极的气体体积为正、负极的气体体积为1：2结论：水分解成氢气和氧气，这说明水结论：水分解成氢气和氧气，这说明水是由氢元素和氧元素组成的。是由氢元素和氧元素组成的。正氧负氢、氢二氧一正氧负氢、氢二氧一正氧负氢、氢二氧一正氧负氢、氢二氧一1、水是由、水是由_和和_组成的。水是组成的。水是氧化物、化合物、纯净物。氧化物、化合物、纯净物。2.每个水分子是由每个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构成的。个氧原子构成的。3.化学反应的实化学反应的实质是：在化学反应中，分子分成原子，原子重新质是：在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新分子。组合成新分子。氧气氧气氧气氧气氢气氢气氢气氢气水水通电通电H2O2H2O氧气氧气氧气氧气氢气氢气氢气氢气点燃点燃H2O2水水H2O氢元素氢元素氧元素氧元素思考？1、我们知道水是不导电的，要增强水的 导电能力，我们该怎样做？加入少量：氢氧化钠（加入少量：氢氧化钠（加入少量：氢氧化钠（加入少量：氢氧化钠（NaOHNaOH）硫酸（硫酸（硫酸（硫酸（HH22SOSO44）【课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习】【例例例例11】电解水时，正极生成的气体能电解水时，正极生成的气体能电解水时，正极生成的气体能电解水时，正极生成的气体能_ _，是，是，是，是_；负极生；负极生；负极生；负极生成的气体能燃烧，火焰呈成的气体能燃烧，火焰呈成的气体能燃烧，火焰呈成的气体能燃烧，火焰呈_，是，是，是，是_；它们的体积比大约是它们的体积比大约是它们的体积比大约是它们的体积比大约是_。由电解水的产。由电解水的产。由电解水的产。由电解水的产物，我们可以推知，水是由物，我们可以推知，水是由物，我们可以推知，水是由物，我们可以推知，水是由_组成的。组成的。组成的。组成的。使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃氧气氧气淡蓝色淡蓝色氢气氢气1:2氢元素和氧元素氢元素和氧元素 例例例例22对在水的电解实验中，观察到的对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（实验现象描述正确的是（）AA正极产生氢气正极产生氢气BB与电源正极相连的试管内收集与电源正极相连的试管内收集的气体体积大的气体体积大CC两极产生的气体体积比为两极产生的气体体积比为11：22DD与电源正、负两极相连的试管与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为内汇集的气体体积比为ll22 DD中考链接！1 1在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了集了a a L L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的()()A Aa a L B L B0.50.5a a L L C C2 2a a L D L D无法确定无法确定2、水是生命之源，它属于、水是生命之源，它属于（填物质种类）（填物质种类）CC正一氢铵钾钠银正二铜钙钡镁锌正三铝铁记在心负一氟氯溴和碘还有氢氧（根）和硝酸（根）负二氧、硫、碳（酸根）、硫酸（根）磷酸根价是负三 谢谢谢谢 谢谢谢谢 指指指指 导导导导 再再再再 见！见！见！见！